Проекты

Обоснование

Интересный коллектив, с целеустремленным руководителем с новыми взглядами молодая, но и опытная девушка. Она работает не только с детьми, но и с жителями наслега, имеет танцевальные творческие коллективы: "Нарыйа", "Сардаана", которые участвуют в разных конкурсах не только в наслеге, но и в улусных, республиканских мероприятиях. И неоднократно стали победителями. Наша некоммерческая организация активной молодежи "Сомо5о" ("Объединение") поддерживаем молодых специалистов нашего Куокуйского наслега.

Цель

1. Моделирование положительного эмоционального состояния у детей школьного возраста с ОВЗ посредством танца вместе с родителями. Развитие музыкальных и исполнительских способностей в процессе танца.

Задачи

1. Привлечь внимание детей и родителей к богатому и разнообразному миру танца.
2. Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы.
3. Воспитывать у детей выдержку, настойчивость в достижении цели.
4. Формировать целеустремленность, чувство коллективизма, ответственность, дисциплинированность.

Актуальность и общественная значимость

В современном обществе одной из наиболее актуальных проблем является социальная адаптация и развитие детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. (ОВЗ) Вместе с тем, с каждым годом численность детей с особыми потребностями на территории РФ увеличивается. У человека с особыми потребностями нарушается процесс идентификации себя с обществом и крайне сложно реализовать себя. Ребенок изолирован и постоянно находится на реабилитационных мероприятиях. Вместе с тем, для родителей и педагогов все чаще на первый план встает социальная адаптация детей, а это значит что любой ребенок, входящий в этот мир, должен стать гармонично развитой личностью имеющий возможность реализовать себя в обществе.
В МБОУ "Куокуйская СОШ" 2021-2022 учебный год 89 обучающихся, из них 46 мальчиков, 43 девочки. Детей с ОВЗ 8, это 9% обучающихся школы. На базе школы работают кружки : краеведение, литературное краеведение, музейное дело, хореография «Созвездие», декоративно-прикладное творчество.
В инклюзивном танцевальном проекте "Танцуем вместе" уделяется особое внимание социальному развитию через общение, совместную работу над хореографическими постановками со здоровыми сверстниками и выступления на концертах и фестивалях. Интеграция в танце дает им возможность стать полноценными членами общества.
В рамках нового образовательного стандарта изменяется и способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка – это наиболее естественный и эффективный контекст развития в школьном возрасте. Из этого следует, что родители должны тесно взаимодействовать в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка с ОВЗ, чтобы не упустить важнейший период развития его личности. Это направление самое востребованное, полезное, но и самое трудное. Это объясняется тем, что любое совместное мероприятие позволяет родителям увидеть изнутри проблемы своего ребенка, увидеть трудности во взаимоотношениях, приобрести опыт взаимодействия не только со своим ребенком, но и с родительской общественностью в целом.
Проект «Танцуем вместе» помогает родителю:
— увидеть отличие мира детей от мира взрослых;
— преодолеть авторитарное отношение к ребенку;
— относиться к нему, как равному себе, и понимать, что недопустимо сравнивать его с другими детьми;
— открывать сильные и слабые стороны ребенка и учитывать их в решении задач воспитания;
— проявлять искреннюю заинтересованность в действиях ребенка и быть готовым к эмоциональной поддержке;
— понять, что путем одностороннего воздействия ничего не сделать, можно лишь подавить или запугать ребенка.
Семья для ребенка – это еще и источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: школа, семья, общественность. В школьном периоде эстетическое воспитание играет важную роль в формировании личности ребѐнка, развитии художественного вкуса, творческой активности и нравственных качеств.

География проекта

с. Аргас Кобяйского улуса Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. дети с ОВЗ
2. родители
3. педагоги
4. молодежь