Проекты

Обоснование

Мир радикально меняется. Процесс изменений захватывает все сферы деятельности. Наступает курс ускоряющегося технологического развития, который несет в себе новые вызовы. Очевидно, что складывающаяся новая ситуация требует особой подготовки кадров нового поколения, не только в сфере информационных технологий, но и производства и продвижения общеполезных инноваций. Для всех этих типов характерны общие черты - повышенная креативность, созидание и улучшение возникающего будущего.
Наш проект стал финалистом акселератора "Росатома" Mission Talent и получил поддержку правительства Ульяновской области для развития инженерных компетенций сельских школьников. Как и в других регионах, здесь есть проблема недостаточной обеспеченности квалифицированными инженерными кадрами. Наиболее остро в нашем районе этот вопрос коснулся сферы сельского хозяйства, так как это основное направление экономической и хозяйственной деятельности.
По данным статистики, с 2019 года спрос на цифровые решения для АПК увеличивался на 25% ежегодно. Большинство инвестирует в расширение производственных мощностей. Многие обновляют инфраструктуру производства. Автоматизация техники и производства, использование робототехнических устройств, умных ферм и теплиц, контроль посевов с помощью бесплотных летательных средств приводит к повышению эффективности процессов и снижению затрат на производство единицы продукции в среднем на 15-20%.
Базовые знания по этим направлениям будут доступны в рамках проекта "Мобильная технологичная лаборатория "Прорыв".
Наш опыт показал высокую заинтересованность со стороны учащихся программированием, робототехникой, 3Д-моделированием, управлением квадрокоптерами. А ранняя профориентация поможет им в выборе будущей профессии.

Цель

1. организация развивающего досуга для детей от 10 до 16 лет, проживающих в селах Алгашинского сельского поселения Цильнинского района, с помощью занятий инженерно-технического творчества

Задачи

1. формирование материально-технической базы
2. мотивация педагогов для работы в лаборатории
3. создание и проведение обучающих модулей
4. информационное сопровождение

Актуальность и общественная значимость

На территории Цильнинского района проживает более 4000 детей. В свободное от учебы время в течении учебного года они посещают 115 различных секций и кружков. Из них лишь десять - технической направленности. Такое соотношение не соответствует раннему выявлению и профориентации будущих инженеров, программистов и техников.
Если в районном центре действуют организации дополнительного образования, такие как Детско-юношеская спортивная школа, Детская школа искусств, у которых другой образовательный профиль, то в селах и деревнях района нет и этого. Дети остаются дома одни, без присмотра взрослых, которые находятся в это время на работе.
Проведенный нами опрос показал, что 70% детей проводят свободное время за экранами гаджетов, бесцельно блуждая в сети. Другие 20% на улице предоставлены сами себе и только 10% регулярно посещают кружки в своих образовательных организациях. Не удивительно что в период каникул как правило уменьшается уровень занятости подростков и возрастают уровни детского травматизма и детской преступности. Здоровой доступной альтернативы у подростков в селе нет.
По мнению детей и родителей, на территории района должны быть интересные досуговые и развивающие мероприятия. С этой целью ТОСом "Вишневый" создан проект мобильной технологической лаборатории, ставший продолжением ранее реализованной инициативы с масштабированием и расширением тематики образовательных блоков, а также географии участников проекта. " Прорыв" проходит с 2022 по 2023 годы на базе Большенагаткинской средней школы. За этот период было закуплено необходимое оборудование для занятий робототехникой, программированием, управлением квадрокоптерами и печатью объемных моделей. Однако желающих заниматься с каждым годом становиться все больше. Есть интерес и у малокомплектных школ, не имеющих необходимой базы и оснащения, поэтому и было принято решение о расширении проекта. Наши квалифицированные и опытные педагоги доказали, что и в селе можно получать современные знания, умения и навыки. При их педагогическом сопровождении ребята способны освоить максимальный объем знаний. Возраст 10-16 лет выбран неслучайно, он наиболее благоприятен для технического творчества: дети могут самостоятельно разобраться в тексте, инструкции по сборке модели, интерфейсе программы и логике алгоритма.

География проекта

Алгашинское сельское поселение Цильнинского района Ульяновской области (села Старые Алгаши, Новые Алгаши, Богдашкино)

Целевые группы

1. дети 10-16 лет, проживающие селах Алгашинского сельского поселения Цильнинского района