http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Онлайн-проект по поддержке детского литературного таланта "Талант: Литература"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Молодые лидеры. Выявление и поддержка молодых талантливых лидеров в сфере культуры, искусства и креативных индустрий.
  • Рейтинг заявки 71.00
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-006118
  • Дата подачи 7/15/2021
  • Размер гранта 250 795.00
  • Cофинансирование 170 694.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  421 489.00
  • Сроки реализации 10/1/2021 - 6/30/2022
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ БАРБАНЯГА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА
  • ИНН 784803261110
  • ОГРН/ОГРНИП 319784700294042

Обоснование

Онлайн-проект по поддержке детского литературного таланта «Талант: Литература» целиком посвящен поиску и поддержке молодых лидеров России в области литературы. Российская литература, безусловно, является значимой частью российской культуры. Проект направлен на выявление наиболее талантливых подростков, так как именно в этом возрасте (10-18 лет) чаще всего проявляется литературный талант и начинает нуждаться в профессиональной поддержке. Двойной конкурсный отбор позволяет рассмотреть творчество подростков 10-18 лет с разных позиций, чтобы более точно и глубоко можно было определить литературный потенциал юных авторов. Образовательная программа, состоящая из двойного подхода – групповой и индивидуальный, способствует планомерному развитию индивидуальных творческих и лидерских качеств ребенка вне зависимости от типа его характера (закрытый или открытый), а конкурентная обстановка (выявление победителя проекта) позволяет оптимизировать интеллектуальный потенциал обучаемых.

Цель

  1. Выявление наиболее талантливых литературно-одаренных подростков России и оказание профессиональной поддержки в развитии их лидерских и творческих индивидуальных способностей.

Задачи

  1. Организовать ряд мероприятий по выявлению и профессиональной поддержке наиболее талантливых в области литературного творчества подростков из разных регионов России, создать необходимую культурную и образовательную среду для их творческого и интеллектуального развития.
  2. Организовать профориентационные мероприятия, направленные на популяризацию профессии "литературный работник" (писатель) среди подросткового сообщества и стимуляцию интереса к творчеству российских писателей, в том числе современных, у подростков.
  3. Привлечь внимание российского литературного сообщества к творческому потенциалу талантливых подростков из разных регионов России.

Актуальность и общественная значимость

Согласно Указу Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 года № 240 "Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства" до 2027 года забота о детях является одним из приоритетных направлений работы для государства. Дети и подростки нашей страны – это общее богатство и общее будущее, в связи с этим любая работа, направленная на совершенствование их природных талантов и способностей приобретает высокую социальную значимость. В России на сегодняшний день активно развита система доступной (бюджетной) поддержки детей с художественными, музыкальными, хореографическими способностями – любая Детская Школа Искусств включает в свою деятельность несколько образовательных программ в этих направлениях. Также в современном российском культурном поле существует система поддержки юных журналистов – Лига юных журналистов (ЮНПРЕСС), но подобной организации для поддержки юных литераторов на сегодняшний день не существует. Сильные программы по литературному творчеству реализует Образовательный центр «Сириус», серию мероприятий для литературно-одаренных детей организовывал портал «Алые паруса», литературные студии существуют при некоторых районных и городских Домах Творчества Юных и Домах молодежи. В существующей реальности, когда в каждом классе и социальном сообществе существует хоть один подросток, пробующий себя в качестве литератора, такой поддержки оказывается недостаточно. Учитывая особенности творческой личности, то есть зачастую закрытый характер, повышенный перфекционизм и зависимость от мнения окружающих, работа с одаренными детьми в офлайн режиме может быть затруднена. Как показывает практика проекта, именно дистанционная форма образовательной программы оказывается наиболее эффективной – оставаясь на определенной дистанции с другими учениками потока и с педагогом, ученик сохраняет наиболее комфортную психологическую обстановку для литературной учебы и творческой работы. На сегодняшний день проект является единственным доступным (бесплатным для участников) онлайн образовательным пространством с программой по направлению «Литературное творчество».

География проекта

Все регионы Российской Федерации, за исключением г.Москвы и г.Санкт-Петербурга.

Целевые группы

  1. Дети и подростки, обладающие литературным талантом.