Проекты

Обоснование

Согласно Указу Президента РФ от 02.07.2021 N 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации" «Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти», базовые моральные и культурные нормы, общечеловеческие ценности подвергаются разрушительному воздействию. В последнее время участились попытки фальсификации российской и мировой истории, искажения исторической правды, уничтожения исторической памяти. В условиях жесткого санкционного давления, культурно-исторические проекты приобретают все новые функции – носителя нравственных ценностей, воспитания чувства гордости за свою страну и ее великую историю, хранителя знаний. Проект «Город знаний» является историческим в своей основе: его содержание включает в себя раскрытие в интерактивном виде истории России, деятельности великих императоров, значимых вех и культурных событий. Сквозь призму игровых, интерактивных экскурсий, дети узнают о важных этапах становления государственности, принципов и морали, формирования патриотических чувств. Четыре экскурсии посвящены разным периодам истории России: основание города Санкт-Петербург, создание морской державы, основание Летнего сада – парка-музея под открытым небом, а также Михайловскому замку и фигуре Павла I. Проект предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста и обладает огромными возможностями для развития высших нравственных чувств, воспитания гражданских чувств, формирования чувства гордости за свою страну, ее историю, достижения и культуру, позитивного отношения к прошлому и настоящему родной страны. Очень важно формировать у молодого поколения нравственные ориентиры, а в этом деле возрастных ограничений нет. Дети и их родители, посещая игровые исторические экскурсии, знакомятся с важными вехами в истории России в целом и Санкт-Петербурга в частности, его архитектурными доминантами и скрытыми от глаз прохожих деталями.

Цель

1. Поиск доступных средств подачи исторического материала, формирование исторических знаний, патриотических настроений и укрепление духовно-нравственных ценностей среди детей дошкольного и младшего школьного возраста

Задачи

1. Разработать четыре театрализованные экскурсионные программы
2. Подготовить реквизит и провести репетиции
3. Сформировать график проведения экскурсионных программ и провести работу с целевой аудиторией
4. Осуществить информационную кампанию, направленную на укрепление духовно-нравственных идеалов и привлечение внимания к проекту
5. Провести презентацию и 10 показов каждой экскурсионной программы
6. Произвести оценку результативности проекта и наметить пути его развития

Актуальность и общественная значимость

Проект «Город знаний» поднимает актуальные вопросы нравственности и преемственности, исторических и культурных ценностей, воспитания патриотических чувств у детей не только младшего школьного возраста, но и дошколят. 25 апреля 2022 года Президент РФ В. В. Путин на расширенном заседании коллегии Генпрокураторы отметил, что сегодня у Запада стоит задача «расколоть российское общество, разрушить Россию изнутри», однако наше общество «проявляет зрелость, сплоченность». https://ria.ru/20220425/zapad-1785307462.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop Проект «Город знаний» многогранный и включает в себя разработку четырех театрализованных экскурсий, направленных на знакомство детей с историей России, историей Петербурга, его архитектурой и культурой. Важной чертой проекта является и его ориентированность на маленьких детей. Актер и депутат Госдумы Дмитрий Певцов подтверждает важность раннего образования: «Главным способом, как мне кажется, остается качественное преподавание истории. Ведь у нас есть героическая, великая и в то же время трагическая истории государства и великой России. И делать это необходимо с детства. Если ты четко знаешь, кто ты и откуда происходишь, кто твои предки и какой ценой им далось твое рождение, то это у тебя будет вызывать только любовь к родине, разумеется, если ты нормальный человек» https://dni24.com/obshestvo/357385-dmitrij-pevcov-rasskazal-kak-povysit-patriotizm-v-obschestve.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D «Патриотизм – не идеология, а основа и норма жизни» - считает советник ректора УРГЭУ по гражданско-патриотическому воспитанию Сергей Воронин. https://www.nakanune.ru/news/2022/04/22/22654299/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D На заседании наблюдательного совета платформы «Россия – страна возможностей» было отмечено, что детям не хватает воспитательных процессов в области формирования гражданственности, уважения в ценностям страны. https://online-buhuchet.ru/putin-podderzhal-vazhnuyu-iniciativu-eto-pravilno-i-vostrebovano/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D Все эти и многие другие тезисы лишь подчеркивают остроту национальных проблем мира сегодняшнего, столкнувшегося с мощными вызовами времени. В условиях нестабильной ситуации очень важно создавать проекты, нацеленные на укрепление национальной идентичности, российских духовно-нравственных ценностей. Проект «Город знаний» имеет большую общественную значимость, обусловленную востребованностью у целевой аудитории: 1. Семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста ищут возможность знакомства с историей и культурой Санкт-Петербурга, России, готовы посещать исторически направленные экскурсионные программы. 2. Петербург исконно являлся центром притяжения туристов. В 2022 году особенно востребованным является семейный туризм, в том числе с детьми дошкольного возраста. Поэтому актуальность и значимость разрабатываемых театрализованных экскурсионных программ только лишь возрастает. https://www.dp.ru/a/2022/04/22/Peterburg_otkroet_turisti2 3. Наш центр ведет активную работу с семьями с детьми в ОВЗ, которые с учетом своих возможностей и потребностей не могут как правило быстро усваивать сложный материал, нуждаются в особом подходе. Каждая экскурсия совмещает игровое начало, яркий и доступный язык изложения и адаптивна в своей структуре. БФ «Перспективы», «Даун-центр», социальные центры уже выразили свою заинтересованность в посещении таких программ.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Дети младшего школьного возраста
3. Малообеспеченные семьи
4. Дети с ограниченными возможностями здоровья
5. Взрослые сопровождающие