Проекты

Обоснование

Для проекта "Помним. Чтим. Благодарим" выбрано тематическое направление конкурса "Я горжусь. Проекты, направленные на освещение ярких и славных страниц отечественной культуры, истории и современности".

Все творческие составляющие проекта отвечают выбранному тематическому направлению:
1) Занятия хоровым пением со школьниками, где они будут разучивать под руководством преподавателей песни военных лет разных эпох, начиная со времён Александра Невского до наших времён. Это позволит участникам прикоснуться к духу тех времён, прочувствовать славные страницы нашей истории. В рамках занятий преподаватели будут рассказывать детям истории военных лет, чтобы глубже погрузить их в материал.
2) Проведение изысканий в семейных архивах позволит школьникам лучше узнать славные страницы своей семьи, о воинском подвиге своих предков. Эти материалы будут использованы при подготовка праздничного концерта.
3) Выезды по местам боевой славы позволят проникнуться гордостью к достижениям и победам своего народа, узнать памятные события истории России.
4) Создание песни-посвящения прадеду, погибшему на фронте позволит ощутить гордость за подвиг наших предков, отдавших свою жизнь за победу над врагом.
5) Высадка деревьев в Парке Победы позволит отдать дань уважения павшим на полях сражений воинам, ощутить гордость и причастность к победам великого народа.
6) Праздничный концерт "800 лет Побед" будет рассказывать о славных страницах Побед в истории России со времён Александра Невского по наше время.
7) Съёмки фильма о реализации проекта и запись праздничного концерта позволят сохранить тот опыт, тот духовный подъём, то чувство гордости за свой народ, которые проживут и ощутят школьники в рамках проекта и передать его в видеоформате школьникам других школ города Твери и области.

Каждое из мероприятий проекта будет способствовать раскрытию выбранного тематического направления, позволит молодому поколению проникнуться патриотизмом, служением Отечеству, справедливостью, преемственностью поколений, высокими нравственными идеалами.

Цель

1. Воспитание патриотизма у школьников 7-10 классов города Твери за счёт их вовлечения в изучение славных страниц российской истории и исполнение песен военных лет разных эпох

Задачи

1. Подготовка к успешной реализации проекта
2. Вовлечение школьников 7-10 классов в регулярные занятия и мероприятия по проекту
3. Подготовка и проведение праздничного концерта ко Дню Победы 2024 года
4. Информационное сопровождение проекта
5. Оценка результатов проекта и получение обратной связи, формирование предложений по его дальнейшему улучшению

Актуальность и общественная значимость

В наше время первоочередное значение приобретает вопрос воспитания подрастающего поколения, привития ему традиционных духовно-нравственных ценностей, создание условий для преемственности поколений. Это подтверждается и тем, что в 2022 году Президент РФ Владимир Владимирович Путин подписал указ «О сохранении и укреплении традиционных духовно-нравственных ценностей», в официальный перечень которых вошли:
1) Жизнь.
2) Достоинство.
3) Права и свободы человека.
4) Патриотизм.
5) Гражданственность.
6) Служение отечеству и ответственность за его судьбу.
7) Высокие нравственные идеалы.
8) Крепкая семья.
9) Созидательный труд.
10) Приоритет духовного над материальным.
11) Гуманизм.
12) Милосердие.
13) Справедливость.
14) Коллективизм.
15) Взаимопомощь и взаимоуважение.
16) Историческая память и преемственность поколений.
17) Единство народов России.

По состоянию на 1 марта 2023 года в Твери проживает и обучается 50 371 школьников, в том числе 7-10 классов – 20 148 человек. Школьники и молодёжь сейчас слабо интересуются славными страницами истории нашей страны, и, соответственно, обладают низким уровнем знаний по этой теме. Например, дату начала Великой Отечественной войны (ВОВ) точно называют только 40% молодежи. Это косвенно приводит к тому, что молодые люди зачастую хотят покинуть родной город и страну. Согласно исследованиям ВЦИОМ, каждый второй из числа молодых людей (50%) при возможности навсегда бы уехал из России.

В условиях больших объёмов противоречивой информации школьнику зачастую сложно понять, что хорошо, а что плохо, где правда, а где ложь. Поэтому очень важно сохранить и передать молодёжи чистые и живительные источники истинного патриотизма, мужества, верности, братства, единения русского народа.

История – это мощнейший инструмент патриотического воспитания подрастающего поколения, включения чувства гордости за свой народ и свою страну, создания условий для преемственности поколений. К сожалению, традиционные методы преподавания истории в школах работают крайне неэффективно. Вот что говорит по данной теме историк Наталья Фефилова:
"Когда я смотрю на учебник истории, по которому учится сейчас мой сын-шестиклассник, я понимаю, почему школьники плохо ориентируются в исторических событиях и почему они в целом не знают, не понимают и не любят историю. Учебник неинтересен, нелогичен, уныл и абсолютно непонятен не то, что шестикласснику, а даже взрослому человеку, в голову которого сложно уложить все эти миллионы непонятных имен средневековых правителей из разных частей Европы и Азии, тысячи дат и словарь терминов, которые давно не употребляются. И главный вопрос, на который нет понятного ответа для ребенка, все это не дает понимания, а зачем мы учим всю эту древность?"

Наш опыт по работе со школьниками города Твери, а также опыт наших многочисленных коллег показывает, что современные школьники крайне плохо усваивают материал в пассивной форме изложения: фильмы, лекции, книги. Их больше интересует интерактив, включение в процесс. Поэтому основным и эффективным инструментом патриотического воспитания школьников в рамках проекта «Помним. Чтим. Благодарим» мы выбрали военные песни разных войн и лет.

Военные песни обладают особой силой и эффективностью донесения важных смыслов и ценностей до слушателя и, что особенно важно, до исполнителя. Это вызвано тем, что эти песни в основном рождались в тяжёлые времена, когда под воздействием великих событий авторы смогли прикоснуться к чему-то вечному, светлому, чистому, правдивому и отразить это в своих песнях.

Кроме того, мероприятия проекта позволят школьникам отдать дань уважения ветеранам войны, которых в Твери осталось, к сожалению, очень немного.

Очень показательно, что все без исключения организации, которым мы рассказали о готовящемся проекте, согласились стать его партнёрами. Нам пришлось даже устраивать конкурсный отбор между школами-участниками проекта, чтобы выбрать 3 из 11 кандидатов. Всё это свидетельствует о высокой социальной значимости проекта для нашего города и актуальности выбранной темы.

Учитывая высокую социальную значимость проекта, Российское авторское общество приняло решение о праве безвозмездного использования авторских песен о войне в рамках проекта «Помним. Чтим. Благодарим».

Проект «Помним. Чтим. Благодарим» очень актуален для "Города воинской славы" Твери и будет оказывать позитивное влияние на общественную жизнь региона и после его завершения.

Ссылки на источники информации:
1. Указ Президента РФ: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202211090019?index=2&rangeSize=1
2. Численность школьников Твери на 1.03.23: https://bdex.ru/naselenie/tverskaya-oblast/tver/#:~:text=На%201%20февраля%202023%20численность,от%2060%20лет%20-%2092
3. Исследования об исторических знаниях молодёжи и текущем отношении к России: http://www.oboznik.ru/?p=50329
4. Исследования ВЦИОМ к годовщине начала ВОВ https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9176
5. https://www.nakanune.ru/articles/114491/

География проекта

город Тверь

Целевые группы

1. Школьники 7-10 классов средних образовательных школ города Твери