Проекты

Обоснование

Для реализации установленного направления будет применяться:
- использование литературы (сказки, повести), которые раскрывают разнообразные стороны жизнедеятельности человека и психологии , внедряя проведение мии-театральных постановок;
- постановка сюжетных мастер-классов по произведениям , выполняя работы с использованием прикладного материала;
- съёмка сюжетных фильмов на тему литературы, символов России и культурного нематериального богатства.

Цель

1. Познакомить детей с литературным достоянием, праздниками и символами России, с помощью игрового и творческого подхода, применяя современный подход

Задачи

1. проведение рекламной компании для информирования возможных участников проекта
2. знакомство детей - участников проекта с русской литературой, символами и праздниками России с проведением театральных представлений и съёмкой мини-фильмов по теме проекта
3. развитие у студентов педагогических факультетов-участников проекта навыков работы и коммуникации с детьми и их родителями
4. знакомство возможных благополучателей-пользователей социальной сети Вконтакте , которые являются получателями информации из нашей группы в данной социальной сети с возможностью для творчества для детей и их развития

Актуальность и общественная значимость

К сожалению, российские педагоги в последние десятилетия настойчиво констатируют кризисное состояние читательской культуры среди молодежи, что связано с вытеснением аудиовизуальными и электронными формами книжной культуры.
Это характерно и для Псковского региона, и для соседних территорий.
Так, анкетирование псковских и рижских школьников, проведенное в 2018 году членами ПООО «Ассоциация гуманитарной культуры», выявило, что половина опрошенных (всего в анкетировании участвовали около 500 человек) достаточно последовательна в утверждении собственной нелюбви к чтению (см.: Н.Л.Вершинина, И.В.Мотеюнайте, А.Г.Разумовская. О проекте «Пограничье как культурный мост: псковско-рижские языковые и литературные связи в прошлом, настоящем и будущем» // Seminarium Hortus Humanitatis: Полет: душа, воображение, мысль / под ред. С.Мазура. Рига, 2018. № 53. С.107–110)Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года в Псковской области" - Распоряжение Администрации Псковской области от 12.03.2019 N 88-р; «Культура, сохранение культурного наследия и развитие туризма на территории области» и выполнению Указа Президента России от 29 мая 2017 г № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства», Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации от 3 июня 2017 года, утвержденной Правительством РФ.
Ссылки на собственные исследования о знаниях детей:
https://drive.google.com/file/d/1mBo6yl7IHdV-L_smK1zOWRnNGEfl5b9T/view?usp=drivesdk
https://drive.google.com/file/d/1mYfnRbUzA2TO9Ukf5mtlqc1daAD2of4T/view?usp=drivesdk

География проекта

Псковская область

Целевые группы

1. Старшие дошкольники и первоклассники (5-8 лет)
2. Родители детей-участников проекта
3. Лица, зарегистрированные в социальной сети ВК , получающие информацию о педагогической коррекции и воспитанию детей из группы образовательной организации https://vk.com/voobrazilija
4. Студенты 3, 4 курсов , проходящие обучение на факультетах педагогики в Псковском ГУ