Проекты

Обоснование

Проект «Уральский народный букварь» работает с материалом, максимально связанным с понятием идентичности. С уральской речью. Лексикон, степень и средства выразительности, система оценок тех или иных явлений, особенности произношения - этот языковой комплекс для каждого из нас уникален. Однако чем плотнее люди общаются, тем их речь более схожа. Жизнь в одной деревне, городе, регионе нередко создает довольно ярко выраженные разновидности языка. Вплоть до того, что людей из одной деревни могут не понять в другой. Так и возникают диалекты и говоры (в наше время телевидения и интернета территориальная принадлежность играет меньшую роль, но возросло влияние групп по профессиям, интересам, так называемые сленги, например, музыкантов, компьютерщиков и т.д.).
Благодаря собирательской деятельности свердловских фольклористов сохранился значительный объем слов, бытовавших как минимум с начала 20 века (некоторые из них используются и сейчас – «устряпаться» - испачкаться, «шапериться» - медленно двигаться). Результаты опубликованы в виде семитомного «Словаря русских говоров Среднего Урала» (Издательство Уральского государственного университета, 1964-1996). Изучение словаря производит сильное впечатление неисчерпаемой выдумкой (капризный ребенок, к примеру, может называться брындой, выкомурой, гнусёной, дерябой, жихмором и др.) и особой экспрессией (например, глуповатый, плохо соображающий человек называется «талалА», а неспособный что-либо сделать, беспомощный – «патетЯ»). Также заметим, что приведённые понятия, которые стоят за экзотическими словечками, понятны абсолютно каждому и сейчас.
Таким образом, проект имеет действительно широкую потенциальную аудиторию (ограничение одно - знание русского языка), прочную научную основу и работает с культурной идентичностью самым доступным, но при этом ярким, экспрессивным образом.

Цель

1. Цель проекта доступным образом привлечь внимание людей к своей речи, дать возможность задуматься о тех культурных, психологических, социальных явлениях, которые запечатлены в речи и являются фундаментальными в вопросах культурной идентичности.

Задачи

1. Разработка художественной концепции, создание дизайн-проекта инсталляции
2. Продвижение проекта. Формирование дизайн-концепта
3. Изготовление предметов инсталляции
4. Монтаж инсталляции
5. Продвижение проекта. Подготовка и размещение рекламной информации

Актуальность и общественная значимость

«Облегчённая» пробная версия проекта «Уральский народный букварь» (слова, вырезанные из пенопласта) впервые была представлена в парке Литературного квартала Объединенного музея писателей Урала жителям и гостям Екатеринбурга в рамках «Ночи музеев-2022» 21 мая 2022 года. Благодаря выбору диалектных слов, созвучных и понятных современному человеку – «алябушка» (сдобная булочка), «шарабошить» (праздно шататься), «смехотурка» (насмешница) и тд., проект вызывает интерес к изучению значения и истоков данных слов и позитивные эмоции. Гостям было предложено делать фотографии со словами «букваря» и выкладывать в сеть с #шарабошить. В приложении 9.1 по ссылке №1 можно увидеть подборку постов о проекте (более 5000 просмотров). Возраст гостей от 14 до 60 лет – целевые группы проекта, описанные в п.11 заявки.

В своей содержательной части паблик-арт проект обращается к истории становления речи уральцев, представляя уникальные составляющие самобытного культурного облика Екатеринбурга и региона. На дефицит «самобытности турпродукта города» обращает внимание А. Р. Сайфутдинова в статье «Развитие потенциала внутреннего туризма Екатеринбурга» https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/44500/1/srsoit_2016_2_102.pdf (стр.377) ссылка №2 в приложении 9.1. КБ Стрелка (российская консалтинговая компания) на 17.03.2021 года оценила туристическую привлекательность Свердловской области как «малозаметную» https://strelkamag.com/ru/news/kb-strelka-rasschital-indeks-turisticheskoi-privlekatelnosti-regionov-rossii

В Екатеринбурге на сегодняшний день 22 парка https://topparki.ru/parki-i-sady-ekaterinburga/, больше половины из них – природных, треть – развлекательных, остальные со сменными проектами. Мы, как парк, относящийся к объединению литературных музеев, два из которых связаны с П. П. Бажовым и три с Д.Н.Маминым-Сибиряком, считаем, что должны создать для екатеринбуржцев зону «интеллектуальной прогулки».

Решение реализовать проект как стрит-арт объект (выставочные инсталляции являются частью стрит-арта) продиктовано главным образом сделать проект «народным». Во-первых, как пишет Тимофей Радя, стрит-арт художник из Екатеринбурга: «Стрит-арт имеет неограниченную аудиторию. Уличное искусство действует там, где нет вообще никакой культуры, и поэтому оно может быть гораздо важнее, чем, например, киноклуб, в котором всегда собираются одни и те же люди» ссылка №3 в приложении 9.1. (с. 27) https://cyberleninka.ru/article/n/strit-art-v-prostranstve-gorodskoy-sredy-ekaterinburga/viewer

К тому же «сегодня стрит-арт является неотъемлемой составляющей в организации городской среды Екатеринбурга, органично вписывается в динамично развивающееся городское пространство и становится его отличительной чертой», - пишет уже сам автор статьи «Стрит-арт в пространстве городской среды Екатеринбурга».
А во-вторых, стрит-арт объект может стать очень привлекающим фактором для пространства Парка Объединенного музея писателей Урала. Как пишет А. Нефедов в статье «Как арт-объекты влияют на культурную и инвестиционную привлекательность города»: «Городское пространство и его внешний вид важны для самоощущения жителей города. Грамотное оформление делает окружающую среду комфортным, современным и привлекательным местом досуга» https://archsovet.msk.ru/opinions/kak-art-obekty-vliyayut-na-privlekatelnost-goroda

География проекта

Екатеринбург

Целевые группы

1. Подписчики социальных сетей Объединенного музея писателей Урала и партнеров проекта Культура Екатеринбурга, Культура Урала, Культурное просвещение
2. Посетители музеев Объединенного музея писателей Урала, Камерного театра
3. Творческая интеллигенция Екатеринбурга, Клуб друзей Камерного театра, подписчики социальных сетей Объединенного музея писателей Урала, Культура Екатеринбурга, Культура Урала
4. Школьники (учащиеся 10-11 классов Екатеринбургских школ, владельцы "Пушкинской карты", интересующиеся историей Урала, театром, экскурсиями, литературой)