Проекты

Обоснование

В концепцию проекта «Казачий дух» заложена идея возрождения оригинальной системы народного воспитания с учетом основ южнорусской культуры и региональной специфики Кубанского казачества. Данная система, базирующаяся на духовной православной основе, обеспечит преемственную передачу социального опыта, знаний, навыков и сложившихся мировоззренческих взглядов на существование мира и человека.
Через воспитательные факторы народной педагогики: природу, слово, игру, труд, общение, традицию, быт, искусство, религию и пример старших, командой проекта будут создаваться условия, позволяющие участникам проекта самореализовываться в своей принадлежности к казачьей культуре. Из духовных бесед с батюшкой школьники узнают, что казачье мировоззрение, выработанное веками полной опасности жизни, опиралось на православные каноны.
В художественно-культурном уголке юные участницы проекта научатся, как быть мамиными помощницами, а в будущем и хранительницами домашнего очага: шить, вязать на спицах и крючком могла практически каждая девочка в возрасте шести-семи лет.
Спортивные единоборства, игры, турниры и состязания по «самбо», «киле» и «современному мечевому бою» продолжат традицию физического воспитания будущих воинов, которая начиналась в раннем возрасте в игровой форме.
Во время гостевых визитов «Кубанское гостеприимство» стороны наладят добрососедские отношения, которые являются частью казачьего мироощущения и сохраняются в ментальном сознании населения Юга России.
Семейный палаточный лагерь «Шалаши» на подготовленной этнокультурной площадке «Казачий надел», освежит в памяти участников проекта, что природа в этнопедагогике казачества – мощный фактор воспитания. Потому казаки при строительстве своих городков прекрасно чувствовали природу и использовали ее в своих целях. «Городки не противостояли природе, а как бы вбирали ее в себя, становясь частью ландшафта, сливаясь с ним… Казачий городок был отгорожен только от мира людей – врагов, от природы – нет».
Навыки управления, ухода и поддержания в исправном техническом состоянии горных велосипедов во время «Велопаломничеств» и «велоэкскурсий», а также подготовка к этим мероприятиям, напомнят молодым участникам проекта, что у казаков конь – «самый верный, надежный друг и первый помощник».
В выездном тренировочном лагере по рафтингу «Водная стихия», а также во время сплавов по реке подростки узнают, что речная стихия была родной для казаков. «Казак с водою, что рыбак с удою», – говорила народная пословица. Главными речными магистралями казачества являлись Дон, Днепр, Волга, Урал, Кубань, Терек.
Фестиваль русских традиционных спортивных игр и национальных единоборств «Сим победиши» будет содействовать возрождению традиции проведения молодежных казачьих игр «Шермиций» на котором участники сойдутся в итоговых турнирных состязаниях по самбо, киле и современному мечевому бою. Культурная программа мероприятия будет включать выступления творческих коллективов и выставку авторских изделий школьников.

Цель

1. Содействовать созданию системы духовно-культурного и физического развития школьников сельского и городского общеобразовательных учреждений муниципального образования г. Армавир в весенне-летний период.

Задачи

1. Стимулировать интерес школьно-родительского сообщества к взаимодействию в сфере духовно-культурного и физического воспитания
2. Сформировать у школьников мотивацию на духовно-нравственное, творческое, физическое и социальное развитие
3. Создать условия для вовлечения школьно-родительского сообщества в проведение спортивного досуга и семейного отдыха с помощью национальных видов физической активности, используя историко-культурный потенциал городской и сельской территории

Актуальность и общественная значимость

Согласно Конституции Российской Федерации, каждому гражданину гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания и право самостоятельно выбирать для себя высшие ценности из существующего идеологического многообразия или создавать и распространять новые.
На сегодняшний день на территории нашей страны и Краснодарского края в частности, существует большое количество псевдорелигиозных групп, частных лиц, организаций и религиозных сект, предлагающих на выбор различные оккультные воззрения, тренинги личностного роста, неоязыческие верования и прочие деструктивные «продукты» духовной сферы. Зачастую их целью является исключительно получение коммерческой выгоды, но в текущих условиях некоторые из них ожидают от своей деятельности более серьезных результатов, направленных на ослабление государствообразующего народа с помощью разрушения базовых моральных и культурных норм, религиозных устоев, института брака и семейных ценностей. Открыто осуществляется активная пропаганда вседозволенности, безнравственности и эгоизма, насаждается культ насилия, потребления и наслаждения, предлагается употребление алкоголя и наркотиков, поощряется аморальный образ жизни, что согласно действующей «Стратегии национальной безопасности» формирует условия для саморазрушения общества. Нередко представители вышеуказанных объединений напротив агитируют за ведение трезвого образа жизни, выбирая для своей антироссийской деятельности сельские населенные пункты, в которых проживает почти половина населения Кубани.
Жители трех отдаленных хуторов Зуево, Первомайский и Красин муниципального образования г. Армавир, на протяжении нескольких лет являлись участниками проектов, реализуемых нашей организацией, благодаря чему удалось объединить различные возрастные группы вокруг здоровых интересов и снизить остроту некоторых социальных проблем местного сообщества. Но к сожалению, у 69 сельских учеников малокомплектной МБОУ-ООШ №21 х. Первомайского, значительная часть которых воспитывается в приемных, многодетных, неполных и малоимущих семьях (см. информацию в п. 9.1) риск пополнить число зависимых от ПАВ или стать участником деструктивного культа еще достаточно высок. Отсутствие на территории проживания православного прихода, спортивных секций и даже школьного психолога, в разы усложняет ситуацию с формированием традиционного мировоззрения и здорового жизненного стиля, а также с осознанием собственных ресурсов личности и их эффективным использованием. В летний период проблема организации интересного и полезного досуга для населения хуторов, становится еще более ощутимой. Школа и сельский клуб безусловно выполняют возложенные на них функции по общему и творческому обучению, но противостоять активному, разрушительному воздействию на наши нравственные ценности можно только совместными усилиями государства, церкви, семьи, а также заинтересованных коммерческих и некоммерческих организаций. Наличие хуторского казачьего общества, имеющего все историко-географические условия для создания традиционного казачьего уклада жизни и не использующего свой патриотический и духовно-культурный потенциал в деле народного воспитания молодого поколения, только дополняет общую картину проблематики местной среды.
В густонаселенном районе города Армавира расположена МБОУ-ООШ №1 «Казачья», где образование получает 359 школьников (включая 145 детей с ЗПР (VII вида). Остальные 214 человек обучаются в обычных классах, часть из которых проживает в семьях группы риска или состоит на различных видах учета (см. информацию в п. 9.1). Данное образовательное учреждение до 2021 года являлось школой-интернатом с круглосуточным пребыванием и в числе ее воспитанников были «трудные» дети со всех близлежащих населенных пунктов. В данный момент школа лишилась статуса «интерната», но состав обучающихся остался прежним. В период учебного года на ее базе действует система дополнительного образования, в которую вовлечена значительная часть детей, но продолжительное время отсутствует востребованная секция единоборств и инфраструктурная возможность проводить командные спортивные занятия на улице, а главная проблема состоит в том, что в летний период деятельность творческих и физкультурно-спортивных кружков значительно сокращается.
Очевидно, что для содействия в решении данных проблем, необходимо использовать комплексный подход на основе отечественных традиций, указанный в «Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 г.» включающий в себя следующие направления деятельности: создание условий для возрождения, сохранения, поддержки и развития духовно-культурных традиций кубанского казачества и народного творчества; просвещения и консультирования родителей по правовым, экономическим, психолого-педагогическим и иным вопросам семейного воспитания; использования потенциала национальных и традиционных видов спорта и физической активности для профилактики зависимого поведения; организованный семейный отдых в каникулярное время.

География проекта

Муниципальное образование г. Армавир

Целевые группы

1. Школьники 7-16 лет МБОУ-ООШ №21 х. Первомайского и МБОУ-ООШ №1 «Казачья» муниципального образования г. Армавир, воспитывающиеся в семьях группы риска