Проекты

Обоснование

Дмитрий Сергеевич Лихачев писал о Севере: "Русский Север. Мне трудно выразить словами мое восхищение, мое преклонение перед этим краем.
Когда впервые мальчиком тринадцати лет я проехал по Баренцеву и Белому морям, по Северной Двине, побывал у поморов, в крестьянских избах, послушал песни и сказки, посмотрел на этих необыкновенно красивых людей, державшихся просто и с достоинством, я был совершенно ошеломлен... И вот сейчас, спустя столько лет, я готов поклясться, что лучшего края я не видел. Я зачарован им до конца моих дней."

Концепция проекта посвящена передаче уникальных северных традиций, определяющих для культурного кода страны, новым поколениям молодежи.
В ходе научно-практической лаборатории, которая состоит из нескольких частей и длится с апреля 2022 года по июнь 2023 года, студенты ВШЭ, Академии Штиглица и Северного (Арктического) Федерального университета знакомятся с наследием Севера и с новейшими разработками в области искусства и дизайна.

Помимо этого, студенты и преподаватели смогут посетить фонды Государственного Академического Северного Русского Народного Хора, музеев Москвы и Санкт-Петербурга, где сохранились уникальные экспонаты, собранные по итогам экспедиций на Севере, чтобы изучить и вдохновиться на создание новых произведений искусства и дизайна. В ходе образовательных мероприятий, исследований, воркшопов и практических занятий студенты под руководством преподавателей создают новые объекты дизайна и искусства, а также новые исследования северной культуры, которые будут представлены на выставке в Санкт-Петербурге, на сайте проекта и в финальной публикации.

Цель

1. Создать исследовательскую и образовательную базу для воспроизводства северной культуры на основе наследия.
2. Создать научно-практическую лабораторию, объединяющую инновационную экспертизу и экспертов, молодых специалистов, сохраняющих наследие Севера.
3. Актуализировать культурный код Севера для самих северян, жителей России и зарубежья.

Задачи

1. Провести 10 онлайн-воркшопов под руководством академического директора Аспирантской школы по искусству и дизайну ВШЭ Людмилы Алябьевой
2. Провести исследования архивов Северного хора
3. Изучить коллекции северного искусства и промыслов Эрмитажа, Российского Этнографического музея, Русского музея, музея Арктики и Антарктики в Санкт-Петербурге
4. Провести практико-исследовательскую школу в Петербурге на базе Академии Штиглица (осень 2022)
5. Провести летнюю школу с исследовательской экспедицией в Архангельскую область на базе САФУ в июле 2022 года
6. Создать публикацию по итогам проекта с документацией нового дизайна, искусства, с архивными и с новыми текстами о северной культуре.
7. Создать не менее 10 новых объектов дизайна и не менее 10 произведений искусства в ходе проекта.
8. Изучить коллекции северного искусства и промыслов Всероссийского музея декоративно-прикладного искусства и Государственного Исторического Музея в Москве
9. Провести практико-исследовательскую школу в Москве на базе Аспирантской школы по искусству и дизайну ВШЭ (весна 2023)
10. Популяризировать культурное наследие Севера и рассказать о возможностях его актуализации студентами, аспирантам, исследователям и широкой аудитории
11. Организовать выставку в Санкт-Петербурге на базе Академии Штиглица с представлением результатов онлайн-воркшопов и летней школы в Архангельской области (осень 2022)

Актуальность и общественная значимость

Проект посвящается недостаточно известному феномену в области истории культуры России - народной культуре Севера, а также производству новых смыслов и объектов дизайна и искусства на основе художественного наследия региона. С одной стороны, коллекции северных икон, вышивок и других предметов декоративно-прикладного искусства малодоступны для исследователей. С другой стороны, дизайнеры и художники в столицах недостаточно знают этой уникальной культуры, которая может стать основой для оригинальных произведений. Популяризации этого наследия и производству новых продуктов дизайна и произведений искусства на его основе посвящен этот проект.

Существующие в 2000-2010е годы региональные стратегии развития культуры Севера были концентрированы на сохранении материальной культуры, нежели чем на воспроизводстве, инновативных разработках и связывание воедино различных исследовательских сред.
На Севере практически не было исследований об истории искусства, дизайна и промыслов 20 и 21 веков.
Несмотря на богатейшее культурное наследие, на Севере не производилось новое конкурентноспособное искусство и дизайн, фокус был на сохранении нежели чем на создании нового на основе этого наследия, усилении гордости местных жителей за свой регион и создании новых рабочих мест через развитие креативных индустрий.

Арктический институт искусств с 2015 года занимается междисциплинарной работой в сфере культуры и искусства с целью развития северной культуры. Долгосрочными партнерами организации являются региональные музеи, Северный (Арктический) Федеральный университет, Министерство культуры Архангельской области и Туристско-информационный центр Архангельской области (новое название Центр развития туризма и культуры Архангельской области). Проведено четыре Арктических форума искусств, созданы десятки новых произведений искусства, создано несколько публикаций:
"Север 2.0" https://drive.google.com/file/d/13ocV5ux3lcj70vSeXN51tAWs3u65CDvm/view
"Живой Север" https://drive.google.com/file/d/1ZTeQXEvnvC16QD8lk-xbIMnPguwsmBk3/view

В 2018 году создана первая в регионе База данных креативных индустрий Севера: https://rucreativeindustries.arcticartinstitute.com/
В 2019-2021 годах команда АНО реализовала проект "Живой Север", поддержанный Фондом президентских грантов. Реализация проекта позволила уточнить существующие вызовы и заузить гипотезы. Был реализован проект, где впервые проведено исследование местного архива северных промыслов. Территория Севера представляет интереснейший материал для исследований в искусстве и в дизайне, но исследований на эту тему практически не велось. Архивы художников Севера, предприятий, Северного хора не были предметом исследования. Впервые на проекте встретились работники музея фабрики "Беломорские узоры" и представители ТИЦ Архангельской области и теперь на фабрике проводятся экскурсии. Художницы Ульяна Подкорытова и Устина Яковлева создали новые произведения искусства, которые делают культуру Севера все более известной для широкой публики.

Наметились четыре основных вызова во время предыдущего проекта:
1.Отсутствие единого языка для того, чтобы говорить об искусстве и дизайне Севера.
2.Недоступность северных коллекций для исследований (музеи в Москве, Петербурге, Архангельске) и отсутствие практики таких исследований для производства нового дизайна и искусства.
3.Недостаток мест для встречи специалистов в искусстве и дизайне, заинтересованных в теме северной культуры, в столицах и на Севере.
4. Малая представленность исследований в области искусства и дизайна (и самого искусства и дизайна) на международных площадках.

В новом проекте продолжается начатое проектом "Живой Север". На этот раз в партнёрстве с Аспирантской школой искусства и дизайна ВШЭ, Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академией имени А.Л. Штиглица, Северным (Арктическим) Федеральным университетом, дизайнером Светланой Сальниковой, а также Государственным Академическим Северным Русским Народным хором даётся старт проекту, где в онлайн и оффлайн форматах лучшие студенты указанных вузов совместно с преподавателями изучают архивы, коллекции и живое наследие Севера для создания нового искусства и дизайна. Важно, что на 74-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН период с 2022 по 2032 годы провозгласили Международным десятилетием языков коренных народов, а 2022 - год культурного наследия народов России объявлен президентом страны, что может стать хорошей традицией обращения молодых творцов будущей культуры к богатым традициям Севера и его уникальным ценностям.

География проекта

Архангельская область, Санкт-Петербург, Москва

Целевые группы

1. Студенты творческих специальностей
2. Исследователи (культурологи, искусствоведы, историки дизайна)
3. Талантливая молодежь Севера 18-35 лет
4. Читатели партнерских СМИ
5. Жители на территории Кенозерского национального парка
6. Туристы, заинтересованные в посещении Севера
7. Активные жители Севера, заинтересованные в развитии своего региона