Проекты

Обоснование

Цель проекта – оснащение кабинета музыки для детей с ОВЗ. Таким образом мы создадим условия для полноценной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через занятия музыкой.
Задачи проекта:
- научить детей с ОВЗ играть на музыкальных инструментах (фортепиано, ударные, синтезатор);
- развитие творческих способностей детей с ОВЗ;
- проведение творческих мастер-классов;
- проведение праздников и мероприятий с привлечением детей с ОВЗ;
- формирование интереса к музыкальному искусству.
Проект обеспечит сетевое взаимодействие со школами города, а также организациями культуры.
Обоснование проекта - помочь любому ребёнку, независимо от его природных данных, выразить себя в музыке, ощутить радость творчества, разбудить в нём фантазию, интерес, любознательность и побудить его к социальной активности через развитие музыкальных способностей. Проект «Музыкальное развитие детей с ОВЗ, как способ обеспечения коррекции нарушений развития и социальной адаптации» предоставляет детям с ОВЗ возможности развития и реализации творческих способностей с учётом их интересов и желаний, и оказывают огромное влияние на их дальнейшую судьбу. Это и есть путь к самореализации и социализации не только детей, но и их родителей, которые получили возможность взглянуть на своих детей с другой стороны.
Среди детей с ограниченными возможностями очень много талантливых, и педагог, посвятивший себя воспитанию этих особых детей, обязан развивать их и стать навигатором в социальной адаптации в непростых условиях. Это и есть залог социализации ребенка с ОВЗ.

Цель

1. Цель проекта – оснащение кабинета музыки для детей с ОВЗ. Таким образом мы создадим условия для полноценной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья через занятия музыкой.

Задачи

1. Задачи проекта: - научить детей с ОВЗ играть на музыкальных инструментах (фортепиано, ударные, синтезатор) - развитие творческих способностей детей с ОВЗ - проведение творческих мастер-классов - проведение праздников и мероприятий с привлечением детей с ОВЗ

Актуальность и общественная значимость

Одной из самых острых проблем российского общества является введение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в социум.
Президент В.В. Путин сказал: «Мы должны сделать все, чтобы сегодняшние школьники получили прекрасное образование, могли заниматься творчеством, выбрать профессию по душе, реализовать себя…». Обществу и государству сегодня нужны люди, умеющие социализироваться в изменившемся укладе жизни. Главным являются интересы ребенка в социуме, создание хороших педагогических условий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Социализация – это процесс и результат освоения человеком знаний и навыков общественной жизни, общепринятых стереотипов поведения, ценностных ориентаций, позволяющих полноценно участвовать в различных ситуациях общественного взаимодействия.
Проблема ребёнка с ОВЗ заключается в нарушении его взаимоотношений с миром: это ограниченная подвижность, бедность контактов с ровесниками и взрослыми, в связи с развивающимися новыми технологиями, отсутствие общения с природой, дети все чаще и все больше увлекаются виртуальной реальностью. Еще одна проблема современных подростков - недоступность культурных ценностей и качественного образования. Данная проблема актуальна для всех детей и подростков, а дети с ОВЗ эту проблему чувствуют наиболее ярко. Однако, дети с ОВЗ, обделенные природой, могут успешно усвоить и реализовать навыки общения, нормы поведения, ценности, установки, характерные обществу здоровых людей. Для этого нужна постоянная целенаправленная работа всех структур и участников системы образования, родителей, сверстников, чтобы сформировать позитивный настрой «особых» детей, вселять в них уверенность.
Они нуждаются во внимании, любви, понимании, и в приобщении к творчеству. Именно творческая деятельность, создание ситуации успеха, является мощным рычагом их развития и безболезненной социализации. Не первый год, работая с детьми ОВЗ, я убеждаюсь на собственном опыте, насколько творчество помогает детям раскрыться, чувствовать себя нужным, успешным. Практика доказала, что занятие музыкой - это прекрасная возможность для продуктивной творческой деятельности и социального общения. Инклюзивное (включающее) образование дает возможность всем учащимся посещать не только общеобразовательные школы, но также получать дополнительное образование в школах искусств, художественных школах. В последнее время заметно вырос интерес к механизму воздействия музыки на особого ребенка. Занятия музыкой способны помочь особым детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие музыки, помочь им раскрыть свои творческие способности.

География проекта

г. Ковдор, Мурманская область

Целевые группы

1. дети в возрасте от 7 до 12 лет