http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

PRO.Наше_наследие

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Проекты в области культуры и академического (классического) искусства
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Рейтинг заявки 74.75
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-001459
  • Дата подачи 6/3/2022
  • Размер гранта 1 153 201.70
  • Cофинансирование 106 100.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 259 301.70
  • Сроки реализации 10/1/2022 - 5/31/2023
  • Заявитель ПЕРВИЧНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ "ПРОФОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УНИВЕРСАЛЬНОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ"
  • ИНН 3123027537
  • ОГРН/ОГРНИП 1023100004498

Обоснование

Тематическим направлением проекта «PRO.Наше_наследие» является культурный код, точнее – персоналии и творчество классиков русской литературы и связанные с ними произведения изобразительного искусства.
«PRO.Наше_наследие» преимущественно ориентирован на учащихся средних учебных заведений 15–18 лет. Именно в этом возрасте у подростков на сознательном уровне идет поиск себя, активно вырабатывается мировоззрение.
Русская классическая литература способствует формированию культуры речи, погружению в русскую историю и русский литературный язык, формирует культуру поведения, способствует изучению русских национальных характеров, дает молодежи понимание собственного прошлого, настоящего и будущего.
Также следует отметить, что изучение литературы в средней школе ограничено рамками учебной программы. С помощью цикла культурно-просветительских событий мы стремимся заполнить лакуны формального образования.
Проектные мероприятия начнутся с торжественной церемонии открытия. В ней примут участие артисты филармонии, актеры театра кукол, студенты института искусств и культуры г. Белгорода.
Предполагается проведение 7 кластеров мероприятий. Каждый кластер посвящен жизни и творчеству конкретного классика русской литературы и состоит из цикла лекций или экскурсий по художественным выставкам оцифрованных копий из собрания Всероссийского музея А. С. Пушкина с последующим проведением итоговой интеллектуальной игры в формате брейн-ринга, спортивной и классической версии «Что? Где? Когда?».
Следует отметить, что проектом предусматривается проведение ведущими специалистами известнейших литературных музеев лекций в режиме офлайн. Это прежде всего объясняется необходимостью эмоционального воздействия на слушателей. Мы рассчитываем на то, что харизматичность, увлеченность и глубокие познания лекторов затронут души молодых людей, ведь личное общение гораздо эффективнее онлайн-формата.
Для подростков характерен интерес к игровой деятельности. Именно командная интеллектуальная игра способствует их социализации, активизации познавательной деятельности, систематизации полученных знаний. Для организации и проведения игр будет привлечен клуб интеллектуальных игр г. Белгорода. Очевидно, что проведение итоговых интеллектуальных игр внесет в проект момент азарта и соревновательности. При этом очень важно верно расставить смысловые акценты и правильно сформулировать игровые задания. Вопросы для турнира будут согласованы со специалистами историко-филологического факультета НИУ «БелГУ».
Для команд-дебютантов и педагогов членами клуба интеллектуальных игр г. Белгорода будут проведены мастер-классы по организации и проведению брейн-ринга, спортивной и классической версий «Что? Где? Когда?».
Проект «PRO.Наше_наследие» завершится большим интеллектуальным турниром и награждением команд-победителей.

Цель

  1. Популяризация классической русской литературы в среде белгородской молодежи посредством проведения цикла культурно-просветительских мероприятий (лекций, экскурсий, интеллектуальных игр), посвященных жизни и творчеству великих потов и писателей.

Задачи

  1. Организация рекламной кампании проекта: подготовка и печать ситилайта, баннеров и флаеров с информацией о проекте разработка рекламного ролика размещение рекламы в городском транспорте выступление на региональном радио и телевидении координация планов с администрациями учебных заведений.
  2. Проведение пушкинского кластера мероприятий: закупка оборудования и оцифрованных копий оформление выставки и подготовка экскурсии подготовка торжественного открытия проекта, проведение репетиций проведение церемонии открытия и экскурсий подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  3. Подготовка и проведение лермонтовского кластера мероприятий: заключение договора с лектором приобретение проездных билетов и бронирование гостиницы организация трансляции на сайте «Культура. РФ» проведение цикла лекций подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  4. Подготовка и проведение толстовского кластера мероприятий: заключение договора с лектором приобретение проездных билетов и бронирование гостиницы организация трансляции на сайте «Культура. РФ» проведение цикла лекций подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  5. Подготовка и проведение литературно-военного кластера мероприятий: закупка и печать оцифрованных копий оформление выставки и подготовка экскурсии проведение экскурсий по согласованному плану проведение мастер-классов по организации игры подготовка и проведение интеллектуального турнира.
  6. Подготовка и проведение чеховского кластера мероприятий: заключение договора с лектором приобретение проездных билетов и бронирование гостиницы организация трансляции на сайте «Культура. РФ» проведение цикла лекций подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  7. Подготовка и проведение ахматовского кластера мероприятий: заключение договора с лектором приобретение проездных билетов и бронирование гостиницы организация трансляции на сайте «Культура. РФ» проведение цикла лекций подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  8. Подготовка и проведение булгаковского кластера мероприятий: заключение договора с лектором приобретение проездных билетов и бронирование гостиницы организация трансляции на сайте «Культура. РФ» проведение цикла лекций подготовка и проведение интеллектуальной игры.
  9. Подготовка и проведение финальной интеллектуальной игры: приобретение призов с символикой проекта разработка игровых заданий разработка макетов дипломов с символикой проекта и печать дипломов проведение интеллектуального турнира проведение церемонии награждения победителей.

Актуальность и общественная значимость

На Белгородчине сегодня проживают около 60 тыс. молодых людей в возрасте от 15 до 18 лет. Это стратегический ресурс региона и всей страны. От их взглядов зависит судьба и будущее России.
Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, выступая в образовательном центре «Сириус» в г. Сочи, отмечал, что наука, образование, культура, литература и русский язык создают тот прочный фундамент, на котором строится по-настоящему сильное государство. Именно культура «передает базовые ценности и ориентиры», «является нашим общенациональным цивилизационным кодом, раскрывает в человеке созидательные начала». Политик Владимир Ростиславович Мединский развил эту мысль: «Сегодня мы должны конвертировать эти ценности в понятную для молодежи форму, сделать их манящими для молодого человека любой национальности, чтобы имена Суворова и Багратиона, Пушкина и Даля … каждый молодой человек считал своими соотечественниками, своим наследием по праву родства ... Русская литература и русская история – это самые важные предметы, ибо только они воспитывают не жителей, а граждан».
Проект «PRO.Наше_наследие» преимущественно ориентирован на старшеклассников и студентов средних учебных заведений в возрасте от 15 до 18 лет и преподавателей истории и русской литературы. У молодых людей в этом возрасте на сознательном и подсознательном уровне идет поиск себя, формируется менталитет. Именно русская классическая литература способствует формированию гражданского сознания, общей культуры, понимаю истории страны, народного сознания. Своим проектом мы хотим привлечь внимание школьников и студентов к изучению персоналий великих русских писателей и чтению их произведений.
Предполагается проведение 7 персональных кластеров, посвященных жизни и творчеству классиков русской литературы: А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, М. А. Булгакова, А. А. Ахматовой.
Для всех подростков характерен интерес к игровой деятельности. Именно игра способствует активизации их познавательной деятельности и систематизации полученных знаний. Интеллектуальные турниры в формате брейн-ринга и игры «Что? Где? Когда?» будут сопровождать каждый проектный кластер и подведут итог всей программе.
Подробнее следует остановиться на февральском блоке мероприятий, украшением которого станет художественная выставка «Честь имею!», посвященная офицерам и ополченцам русской литературы. Экспозиция будет организована на площадке регионального центра Всероссийского музея А. С. Пушкина на базе Белгородской государственной универсальной научной библиотеки. Молодым людям будет интересно узнать о поручике Гаврииле Державине, адмирале Александре Шишкове, генерал-лейтенанте Денисе Давыдове, полковнике Федоре Глинке, штабс-капитане Константине Батюшкове и других классиках русской литературы. Они были не только литераторами, но и героями Отечественной войны 1812 года, воевали со Швецией, служили на Кавказе. Эти люди и сейчас являются ярким примером служения Отечеству.
Учителя не только дают знания – они оказывают колоссальное влияние на формирование личности учеников, на их мировоззрение, систему ценностей. Именно учителя истории и литературы в значительной степени формируют у подростков понятие культурного кода. Для эффективной работы педагогам просто необходимо регулярно повышать свой профессионализм. В этом им помогут проектные мероприятия, включающие циклы лекций ведущих специалистов известнейших российских литературных музеев и художественные выставки оцифрованных материалов из собрания Всероссийского музея А. С. Пушкина.
Учителям также будет весьма полезно принять участие в мастер-классах по организации и проведению интеллектуальных турниров.
Белгородская государственная универсальная научная библиотека позиционирует себя как площадка для совместной работы библиотекарей, специалистов ведущих российских литературных музеев, членов интеллектуальных клубов по формированию у молодых читателей их гражданско-культурной идентичности, расширению кругозора, организации интеллектуального досуга, повышению профессионального уровня педагогов. Библиотека имеет для этого все возможности: хорошую современную литературу, качественное оборудование, комфортное пространство и профессиональный творческий коллектив. А белгородцы сегодня всё чаще видят главную библиотеку региона местом интеллектуального общения и яркого досуга. Несомненно, проект «PRO.Наше_наследие» станет ярким событием в культурной жизни всего региона.

География проекта

город Белгород Белгородской области

Целевые группы

  1. Учащиеся старших классов и студенты 1-2 курса средних учебных заведений
  2. Преподаватели истории и литературы средних учебных заведений