Проекты

Обоснование

Проект по созданию детских экологических сказок "Сказки вдохновленные природой" гармонично сочетает в себе творческий подход и стремление повысить экологическую культуру внутри семей Томской области и России. Соответствуя тематике конкурса "Великое русское слово", он основывается на богатом наследии русской литературы и драматургии.


Создание экологических сказок становится связующим звеном между литературным наследием и заботой о природных богатствах России и Сибири. В ходе написания сказок дети погружаются в мир природного изобилия Сибири и всей страны, открывая для себя его уникальные особенности и важность. Этот процесс позволяет им испытывать гордость за свой родной край и активно вносить свой вклад в формирование экологической культуры уже с раннего возраста. Такой творческий процесс, направленный на детей в возрасте до 10 лет, помимо своего увлекательного характера, обеспечивает глубокое и легко усваиваемое освоение ценностей экологической ответственности. Дети, через сказочные приключения и персонажей, учатся уважению к природе, пониманию важности ее сохранения и заботы о ней.


Таким образом, создание детских экологических сказок в Томской области вписывается в культурный контекст, сочетая в себе литературное наследие и современные вызовы в области экологии. Этот проект обещает стать не только увлекательным и творческим опытом, но и эффективным инструментом для формирования экологической культуры в семьях, предоставляя детям и родителям уникальный путь в мир бережного отношения к природе.

Цель

1. Повышение на 20% уровня экологической культуры семей, заинтересованных в получении знаний в области экологической культуры и совместном времяпрепровождении, имеющих детей в возрасте до 10 лет и проживающих на территории Томской области, посредством организации совместного создания детских экологических сказок с сентября по декабрь 2024 года.

Задачи

1. Разработать и провести геймифицированную программу экологического просвещения, которая будут доступна и интересна как для детей, так и для родителей.
2. Создать информационную платформу для семей, где будут представлены программы по экологическому просвещению и формированию экологических привычек.
3. Разработать и внедрить мотивационную систему вовлечения в экологическую культуру семей с детьми до 6 лет.

Актуальность и общественная значимость

Великолепие природы России, ее мистические просторы и непревзойденная красота всегда внушали нам величие и могущество, наполняя нас не только вдохновением, но и глубоким чувством ответственности перед ней и перед нашей родиной. Эта ответственность пронизана не только словами, но и закреплена в законах и статьях, напоминая нам о необходимости бережного отношения к окружающей среде. Статья 6 закона Томской области о экологическом образовании и экологической культуре, а также статья 71 Федерального закона «Об охране окружающей среды» – говорят о важности формировании экологической культуры среди томичей и россиян. ( https://ipbd.ru/doc/7000202012300005/?ysclid=lgnv7cdx2g995383245 https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34823/ ).
Экологическая культура человека формируется в семье, экологические привычки как и любые другие закладываются в нас в самом детстве, когда дети учатся бережно относиться к природе и осознают необходимость сохранения окружающей среды. Об этом говорит и начальник отдела экологического образования и просвещения ОГБУ «Облкомприрода» Марина Михайлова: «Чувство причастности к решению экологических проблем для детей очень важно: с раннего возраста оно формирует у них ответственное, бережное отношение к природе и в целом экологическую культуру». ( https://tomsk.gov.ru/news/front/view/id/42931) Родители, демонстрируя своим детям, как внедрять в повседневную жизнь простые, но важные экологические привычки, активно способствуют формированию у детей осознанного отношения к окружающему миру. Это позволяет семье не только проявить заботу о окружающей среде, но и вдохновить детей на ответственное поведение, помогая им стать осознанными и заботливыми гражданами нашей планеты.
Но несмотря на принятые нормативно-правовые акты, опрос среди 100 семей Томской области выявил тревожную картину. 75% опрошенных не практикуют экологические привычки, а 56% оценивают свой уровень экологической грамотности меньше 5 по 10ти бальной шкале. Тем не менее 83,3% опрошенных хотят знать больше об экологических привычках, благодаря которым можно снизить вред для природы, 98% опрошенных считают, что формировать экологическую культуру нужно начинать с младшего возраста. (Ссылка: https://clck.ru/38wGpZ )
Мы собрали фокус группу представителей целевой аудитории, чтобы выявить причины столь низких показателей. Интервью показало:
Изучение экологии считается скучным и неинтересным как для детей, так и для родителей из-за отсутствия творческих и привлекательных программ, которые были бы понятны и интересны для обеих аудиторий.
Взрослые испытывают недостаток знаний по формированию экологических привычек у себя и своих детей, а также о богатстве природы своего региона.
У семей с детьми нет внешней мотивации формирования экологической культуры, а для формирования внутренней у них нет опыта.
(Ссылка: https://clck.ru/38wFnr)
Наша команда, АНО “Сибирский кедр” с 2019 года занимается лесовосстановлением и экологическим просвещением жителей Томской области. Поэтому проблема низкого уровня экологической грамотности семей с маленькими детьми стоит для нас остро. Проанализировав мероприятия предлагаемые для семейного посещения в Томской области, мы увидели явную нехватку экологического просвещения и инновационных подходов. Создавая проект “Сказки вдохновленные природой” мы объединили в себе воспитание экологической культуры не только у детей, но и у родителей, через творческий процесс - семейное создание экологических сказок. Результатом проекта станет не только повышение экологической осведомленности среди семей и детей, но и активное участие в сохранении окружающей среды через практические действия и формирование экологической культуры в обществе.

География проекта

Томская область: Очные участники - г. Томск, Томский район, г. Северск, онлайн участники - отдаленные муниципальные образования Томской области.

Целевые группы

1. Семьи, заинтересованные в получении знаний в области экологической культуры и совместном времяпрепровождении, имеющих детей в возрасте до 10 лет и проживающие на территории Томской области.