Проекты

Обоснование

28 февраля 2023 года В. В. Путин подписал закон о недопустимости употребления иностранных слов с целью совершенствования механизмов обеспечения статуса русского языка. Вместе с тем, этот закон лишь подчеркивает, что наша страна самобытна и может гордиться разнообразием народов, проживающих на ее территории, разнообразием языков, на которых они говорят. Это 193 народа, 277 языков и диалектов. https://clck.ru/33n4zk (сайт Минобрнауки России). Такая статистика приводится в Стратегии государственной национальной политики РФ на период до 2025 года и официальных данных Института языкознания РАН соответственно. Однако мало кто задумывается об оригинальности этих языков, не знает их звучания, их мелодики, их фонетики. Наш проект нацелен на создание 12 новых сочинений, подчеркивающих оригинальность и самобытность языка.

Цель

1. Популяризация национальных языков и диалектов Российской Федерации сквозь призму создания 12 оригинальных вокально-инструментальных композиций
2. Поддержка молодых композиторов и исполнение их сочинений

Задачи

1. Подготовить и провести 2 концерта
2. Сформировать программу курсов и отобрать преподавателей
3. Обеспечить пиар-сопровождение проекта
4. Провести музыкальную лабораторию
5. Провести конкурс на выявление талантливых композиторов по всей России

Актуальность и общественная значимость

В государственных институциях в настоящее время мало программ, связанных целиком и полностью с созданием электронной музыки. Если в начале века электронный звук был скорее уделом изобретателей, то уже в 50-е годы электроника стала не только инструментом, но и источником новых идей, катализатором для развития иного восприятия и музыкального мышления, приведшим к возникновению явления электроакустической музыки, которая представляет собой обширный и значительный раздел в мировом музыкальном искусстве. В связи с развитием мультимедийных технологий в последнее время этот феномен вызывает неподдельный интерес как профессиональных музыкантов, так и широкого круга слушателей. Но, несмотря на многочисленные статьи, книги, посвященные отдельным аспектам этого явления, в настоящее время в отечественном музыкознании не существует глубокого и всестороннего исследования истории, теории и практики электроакустической композиции. В этом контексте назревает необходимость обобщения, анализа и систематизации накопившихся разрозненных сведений об этом музыкальном течении, что и осуществляется в данном проекте. Так, электронную музыку разбить на градации кажется практически нереальным: танцевальная с лёгкостью может стать интеллектуальной. Редко можно встретить в учебном плане специализированного музыкального заведения изучение истории электроакустической музыки.

В России существует 18 профессиональных вузов, обучающих профессии “Композитор”, и выпускающих ежегодно по 15 до 20 композиторов. В среднем это 320 профессиональных композиторов, среди которых около 25% интересуются развитием в области академической музыки и интеграции в неё мультимедиа и компьютерных технологий. Эти молодые композиторы также могут влиять на более юное поколение композиторов, которые только начинают свой путь. В направлении “электроакустическая музыка” на данном этапе развития, отсутствует возможность у молодых авторов в виде “трамплина”, способного поддержать их творчество, познакомить с новыми расширенными техниками и тенденциями, которые существуют и активно развиваются в мировом пространстве.

Проект “Лаборатория молодых композиторов” уникальный проект, который не только даёт возможность представить новое сочинение на широкую аудиторию; но и поднимает серьёзную проблему в поддержании интереса в развитии данного направления.

Сегодня в стране есть несколько десятков имен молодых композиторов, которые уже успели заявить о себе, как о ярких индивидуальностях – и именно они пишут историю русской музыки. Но есть талантливые авторы, которые ежегодно выпускаются из музыкальных учреждений по всей России, у которых нет средств к реализации творческого потенциала и практически отсутствует стимул развиваться в этом направлении ввиду ограниченного количества институций, реально поддерживающих современную музыку. Поэтому для нас так важно обратить внимание на необходимость такой поддержки и инвестиции, в первую очередь, в молодое поколение.
Многие молодые композиторы создают свои произведения не имея возможности услышать их звучание в живом профессиональном исполнении, и, чаще всего, не имея объективной профессиональной обратной связи от музыкантов. Это создаёт творческий вакуум и может привести к эффекту “творческого выгорания”, особенно это возможно в регионах нашей страны, где менее популяризировано направление современной академической музыки.
Целевой аудиторией проекта являются молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет. Согласно проведенному нами исследованию https://vk.com/remusikorg?w=wall-38803475_1609, зрителями концертов современной музыки являются выпускники гуманитарных специальностей (композиторы 28%, гуманитарии 18%, музыковеды 13%, исполнители 13%, искусствоведы 9% аудитории), 13% аудитории имеют за плечами техническое образование. Также на основании двух других опросов (https://vk.com/remusikorg?w=wall-38803475_1633 и https://vk.com/remusikorg?w=wall-38803475_1613) мы продолжаем изучать целевую аудиторию и уточнять ее потребности, о чем будем рассуждать на Лаборатории.

География проекта

Санкт-Петербург, все регионы РФ посредством онлайн трансляций

Целевые группы

1. Любители и профессионалы в области современной академической музыки, проживающие в Санкт-Петербурге
2. Студенты высших и средних специальных музыкальных учреждений по классу композиции, российские композиторы от 18 до 35 лет, работающие с новыми мультимедийными и компьютерными технологиями без ограниче