http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Поиск новой российской идентичности

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-23-1-006660
  • Дата подачи 10.11.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 881 544,00
  • Cофинансирование 265 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 147 144,00
  • Сроки реализации 01.04.2023 - 30.09.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДОКУМЕНТАЛЬНОГО КИНО И ФОТОГРАФИИ"
  • ИНН 7838106907
  • ОГРН/ОГРНИП 1227800096248

Обоснование

Существует несколько точек зрений относительно эффективности «мягкой силы», инструментов, которые она использует и целей, которые в реальности достигает. Так, например, Путин В.В. в своем выступлении на форуме Валдай в 2021 году отметил, что «не нужно из кожи вон лезть, чтобы доказать что мы хорошие» и это справедливо. Наша инициативная группа не оперирует категориями доказательств и не старается казаться хорошими. Мы знаем, что в России огромное количество частных и общественных, культурных и технических инициатив и проектов, готовых конструктивно влиять на гражданское самосознание. Мы знаем, что есть люди которые мыслят не шаблонно, которые видят возможности стать лидером в нашей стране в новой эпохе. И эта новая эпоха сегодня требует предоставления трибуны для того, чтобы голос таких людей, сообществ и объединений был услышан, чтобы появлялись новые локальные и общероссийские герои, чей героизм выражается не столько в ярком, отважном поступке, сколько в повседневной, зачастую невидимой, работе на благо государства и общества. Мы знаем, как разглядеть такие кейсы и хотим не просто сами рассказывать доступные сюжеты, но научить перспективную молодежь производить визуальный продукт «мягкой силы» самим. Наш путь с одной стороны прост, с другой - замысловат: от социологии, а именно - понимания, как функционирует общество, какую роль играет в нем единица, человек, какие процессы происходят на всех уровнях взаимодействия людей и какой функционал стоит за познанием этих процессов, мы переходим к документальному кино и фотографии, к чистому материалу наблюдения, фиксации реальности, в целом абсорбации позитивистской теории и интеграции ее в современные условия эмпирического познания через множественные, пересекающиеся инструменты. Документальное кино и фотография были выбраны как прогрессивный метод фиксации реальности и интерпретаций. Блогерство и журналистика скомпрометировали себя в современных медиа, как инструменты исключительно предрасположенные к пропаганде. Более того, в нашем понимании потребитель знания настолько «наелся» журналистскими клише, постановочными, сценарными решениями, что восприятие правды было существенно искажено. Отечественная школа документального кино и документальной фотографии переживает далеко не лучшие времена, но тем не менее, умение говорить от первого лица через экран недоступно в полной мере ни одному из прочих искусств.
Если вкратце, то мы знаем и научим: как найти человека, как правильно его выслушать, как передать его слова и показать его самого и как связать это с новым образом страны.
И наша страна требует честного рассказа о себе, а честную оценку можно получить только от людей, которых эта страна породила. Честная оценка не означает отсутствие критики, не означает говорить слова, которые кто-то хочет услышать, но означает искреннюю любовь в деяниях и в глазах людей эту страну населяющих.

Цель

  1. Создать не менее трех кино и фото документальных проектов ставящих во главу угла позитивные репрезентации и конструктивный диалог, и подать на международные и отечественные фестивали. Мы всегда ориентируемся на победу, но для начала участия и попадания в шорт-лист будет достаточно и вполне реалистично достичь.
  2. Создать профессиональное сообщество и интерактивную площадку для сотрудничества участников, для дальнейшего существования проекта за пределами описываемого гранта.
  3. Хотя бы частично изменить негативный фон, активно создаваемый вокруг образа России, ее граждан, национальностей и культур. Выполнение этой цели будет невозможно оценить в краткосрочной перспективе, тем не менее, мы ее вносим.

Задачи

  1. Оповещение целевой аудитории о Летней Школе
  2. Сбор и оценка заявок
  3. Составление пула участников и оформление договоров
  4. Проведение Летней Школы
  5. Съемка документальных проектов
  6. Выпуск и распространение проектов
  7. Написание отчетов для Фонда

Актуальность и общественная значимость

В последние годы, особенно в связи с мировой пандемией и напряженной политической обстановкой, кратно увеличилось число производимых документальных фильмов и крупными и известными студиями (RT, Россия, Редакция), и независимыми авторами (Юлия Серьгина, Юлия Киселева, Кирилл Ненашев и др.), и огромным количеством любителей, делающих первые шаги в этой профессии. Рост производства контента со стороны профессионалов обуславливается относительно невысокими бюджетами производства, доступным тематическим разнообразием (которое зачастую сопутствует сложным историческим периодам), а у любителей - низким порогом входа в профессию, доступным оборудованием, смывающимися границами между профессиональным и полупрофессиональным производством. Тем не менее, культуру производства документального кино, фотографии у профессионалов и любителей объединяет один очень важный элемент, а именно, поворот зрителя к невыдуманным историям, к чувству пульса реальности, к сопереживанию настоящему. В Москве и Санкт-Петербурге, как столичных городах и лидерах по креативному производству в стране, появляется множество школ и курсов по производству документального кино, проводится множество выставок документальной фотографии отечественных и мировых авторов. В провинции так же есть некоторое количество значимых для данной сферы форумов (Флаэртиана, SiberiaDoc, Мы, Ноль+ и другие). Тем не менее, нам кажется, что уникальность нашего видения и предложения оставляет большое пространство для развития и творчества. Образовательные проекты существующие сегодня требуют от потенциальных студентов либо больших инвестиций, либо готового драфта проекта для питчинга (наличие ни того, ни другого ничего не гарантирует), чтобы получить поддержку и (со)финансирование производства фильма. Оплатить обучение, чтобы иметь возможность написать проект могут себе позволить не все, длительное обучение в профильных вузах является не тем выбором, с которым многие ассоциируют свои дальнейшие карьерные планы. Тем не менее, навык видения и рассказа о добром, прекрасном, близком, любимом должно быть доступным для широкой аудитории. Это должно быть чисто и аутентично, это должно быть искренне и профессионально. Мы видим большие перспективы в конструктивном подходе к визуализации образов окружающих современных молодых граждан России, так как современный молодежный дискурс либо проблематизирует, либо насаждает неактуальные и неблизкие образы. И то и другое происходит в негативных, отрицательных тонах визуализации, либо существует в пространстве неблизкой и легко считываемой пропаганды, когда любовь к, зачастую, мнимым символам насаждается, а не считывается. В стране так же полностью отсутствуют междисциплинарные площадки науки и культуры, где реальные, наблюдаемые сценарии могут воплотиться в яркую, естественную визуализацию. Здесь мы так же видим перспективы нашего подхода и уместность наших компетенций для реализации предлагаемого проекта.
Дополнительным драйвером актуальности нашей заявки на проведение Летней Школы мы видим архаичность и нефлюидность многих кураторов, наставников, продюсеров и производителей документального материала, жесткое следование рамкам и неспособность услышать реальные голоса делают современную документалистику плоской и нерефлексивной, в то время как стремительно развивающаяся массовая культура требует редакции в подходе к запечатлению реальности и к появлению новых жизненных сценариев и сюжетов.
В соединении науки и документалистики мы видим отдельную высокую значимость. Документальный жанр не статичен, существует множество вариаций и способов снимать документальное кино, а наше видение уникально для отечественного контекста. Социологическое, антропологическое, этнографическое кино позволяет запечатлеть мир, визуально конспектировать человеческие взаимоотношения, интерпретировать исторические процессы глазами, ушами и голосом участников этих событий, используя аутентичный лексикон и среду обитания, при этом роль режиссера выходит за рамки постановки и становится искренне исследовательской, он становится наблюдателем уникальных человеческих и общественных процессов. А если взгляд у режиссера настроен на положительный курс, на конструктивный диалог со своим героем, то и результат в виде фильма или фотографии будет нести свет, добро, креатив и надежду. Этому мы и будем учить в рамках проекта в нашей Летней школе.

География проекта

Казань, Выборг

Целевые группы

  1. Молодежь 18-35

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Адмиралтейский р-н, ул Мастерская, д 5 литера а, кв 14