Проекты

Обоснование

На Белгородской земле родились, жили и живут люди, чья известность выходит за пределы малой родины. Нашу область прославляют видные деятели культуры, талантливые организаторы народного хозяйства, военачальники, выдающиеся спортсмены, такие как: С.М. Будённый, Н.Ф. Ватутин, С.А. Дегтярёв, К.И. Величко, С.С. Косенков, В.Я. Горин, и многие другие. В 2023 году отмечались юбилейные даты со дня рождения, автора гениальных инженерных разработок В.Г. Шухова, актёра и театрального педагога М.С. Щепкина, известного советского и российского актера и режиссёра В.П. Басова. В современной истории России высоких результатов в области культуры и спорта достигли С.В. Хоркина, Ф.В. Емельяненко. Наследуя всё лучшее из завещанного предками, белгородцы и жители региона стремятся сделать свою область ещё краше и богаче, "вырастить" новых гениев и наставников в сфере культуры. Учитывая территориальное расположение региона в условиях проведения СВО, масштабной информационной войны Запада против России, направленной на уничтожение морали, духовных ценностей, культуры, выявление и поддержка одаренных детей, как будущего культурного фонда нашей страны, весьма актуально. Мы гордимся нашей культурой и традициями, наши дети мотивированы на достижение лучших результатов, наши педагоги продолжают образовывать, воспитывать молодые таланты Белгородчины во благо нашей страны, вопреки всем сложностям момента. Все дети рождаются одаренными, но без особой поддержки и поощрений в их достижениях, гениев из них не выйдет. Творческая концепция Форума сформирована по принципу социальной и личностной поддержке каждого одаренного обучающегося ДШИ занявшего почетное место в региональных, областных, международных конкурсах и отборочном туре в муниципалитетах региона для участия в Форуме. Девиз Форума - Дыши искусством! В рамках фестивальной программы Форума дети выступят на концертах, примут участие в мастер-классах, узнают о возможностях профессиональных учебных заведений, пообщаются со своими ровесниками из других регионов, обменяются творческим опытом и познакомятся с культурными достопримечательностями Старооскольского городского округа. В рамках просветительской программы спикеры Форума обсудят с педагогами-наставниками вопросы духовно-нравственного развития детей, предложат практики работы учреждений культуры с детской аудиторией. В мероприятиях также примут участие представители органов государственной и муниципальной власти, руководители образовательных организаций и учреждений культуры. В рамках Года семьи пройдёт чествование представителей педагогических династий в области культуры Белгородской области. Программа Форума будет поделена на четыре основных формата: взрослые - взрослым, дети - детям, дети - взрослым, взрослые - детям. Планируется рассмотрение широкого спектра вопросов, касающихся развития системы предпрофессионального ориентирования обучающихся ДШИ, взаимодействия государственных и муниципальных органов власти, образовательных организаций Белгородской области.

Цель

1. Проведение "Белгородского Детского культурного форума-2024" для 200 талантливых обучающихся в системе дополнительного образования сферы культура, обеспечение условий для выявления, поддержки и поощрения молодых лидеров в области культуры и искусств в Белгородской области.

Задачи

1. Обеспечить условия для проведения Форума
2. Проведение Форума
3. Подведение итогов Форума

Актуальность и общественная значимость

Национальная система образования РФ в основном ориентируется на «средние» способности обучающихся и унификацию образовательных программ, что в современных реалиях не может в полном объеме обеспечить воспроизводство интеллектуальной элиты российского общества. В связи с эти, одним из ключевых направлений реализации государственной политики в сфере образования и работы с молодежью является поддержка и развитие одаренных детей как передового интеллектуального и творческого потенциала страны. Стимулом в приоритетных направлениях работы институтов образования являются выступления Президента РФ Владимира Путина: «Следует стремиться к повышению уровня поддержки талантливых детей в регионах, по примеру Москвы и "Сириуса"» (выступление на финальном этапе III Международной Олимпиады по финансовой безопасности 08.10.2023г.) https://ria.ru/20231008/podderzhka-1901313955.html?ysclid=lsljhm0i9m940254221); «Различные формы поддержки талантливой молодежи, в том числе школьников, должны развиваться в России на фоне введенных против страны санкций. Мы сталкиваемся с различными ограничениями в спорте и даже в искусстве. Нам нужно развивать самые разные формы поддержки талантливых наших молодых людей, в том числе и школьников" /Заседании попечительского совета фонда "Талант и успех». СИРИУС /Федеральная территория/, 11.05.2022г. /ТАСС/. https://tass.ru/obschestvo/14597721. Проведение Форума направлено на поддержку целевых групп проекта, для того, чтобы обсудить темы, связанные с культурой, познакомиться с различными направлениями в искусстве, новыми технологиями, поделиться опытом, найти друзей и единомышленников, позволить максимально полно реализовать личностный потенциал, принести значительную пользу обществу, а также, вживую задать вопросы ведущим деятелям искусства и культуры. Таким образом, проведение Форума задумано, как уникальная площадка с возможностью творческого и непосредственного общения. Поддержка одаренных детей зачастую осложнена некоторыми проблемами. Они обусловлены преобладанием консервативного подхода в системе дополнительного образования в сфере культуры, нехваткой разнообразия технологий и их эффективного подбора для поддержки «юных талантов». Все это потребовало проведения дополнительных исследований по выявлению особенностей реализации региональной поддержки одаренных детей и молодежи, и определить имеющиеся проблемы. В этих целях была проведена социологическая диагностика эффективности её реализации в Белгородской области и исследование задач, связанные с выявлением мотивации детей и молодежи к профессиональному образованию, обобщением актуальных проблем, мешающих полноценному творческому развитию. В ходе исследования было опрошено 190 учащихся детских школ искусств Белгородской области. Возраст опрошенных составил 8–17 лет. Респондентам было предложено ответить на 3 вопроса: 1. «Ваши любимые виды активностей в рамках обучения в ДШИ?»; 2. «Что мотивирует вас заниматься искусством, является ли это вашим собственным желанием или навязано кем-то из окружения (родители, друзья и т.д.)»; 3. «Какие недостатки и проблемы системы обучения ДШИ вы можете обозначить?» Полученные ответы показали следующие результаты и выявили ряд проблем, а именно: по 1-му вопросу - 84,2 % детей занимаются в детских школах искусств из собственных побуждений и интереса. По 2-му вопросу: 73,3% обучающихся выбрали обучение в учреждениях дополнительного образования в сфере культуры по личной инициативе, при этом, к мнению родителей, прислушались - 15,8 % и 10,6 % детей побудило к обучению окружение в лице друзей. По 3-му вопросу: большинство респондентов отметили недостаток в виде однообразия в формах обучения - 57,9%. 31,6 % респондентов отметили трудоемкость обучения в ДШИ, 26,3 % - необъективную оценку результатов, 25,2 % - отсутствие взаимопонимания с педагогом, 16,8 % вовсе не считают себя одаренными, 15,8 % отметили отсутствие взаимопонимания со стороны родителей, у 11 % опрошенных не смогли сформулировать свой ответ. На наш взгляд, важным показателем сложившейся в сфере поддержки одаренных детей и молодежи ситуации является процент молодых людей, планирующих дальнейшее поступление в профильные средние и высшие учебные заведения. Среди опрошенных 21 % планируют поступление в профильные учреждения сферы культуры. Из тех, кто не планирует поступление, 42,1 % не считают занятие музыкой серьезной профессией и не чувствуют, что хватит таланта для поступления по 26,3 %, выбор 5,3 % респондентов не поддерживают родители. Анализ данных опроса показывает необходимость увеличения новых технологий преподавания предметов, престижа музыкального образования, создания форм выявления, поддержки и поощрения одаренных детей в своей сфере.

География проекта

Белгородская область, Староосколький городской округ, село Бочаровка

Целевые группы

1. Обучающиеся ДШИ Белгородской области, дети от 12 до 18 лет
2. Преподаватели ДШИ Белгородской области
3. Директора и заместители директоров ДШИ Белгородской области
4. Руководители управлений культуры администраций муниципальных образований Белгородской области