Проекты

Обоснование

На сегодняшний день все очевидней становится необходимость духовной и моральной поддержки граждан, проживающих на территориях Донецкой и Луганской народных республик. В столь трудный период мы должны напоминать, что они не одни и настойчиво демонстрировать неравнодушие жителей РФ к происходящим событиям. Очень важно укреплять социально-культурные связи между гражданами и плавно заполнять искусственно созданный исторический разрыв. Одним из самых проверенных и надежных способов для достижения этих целей является совместная работа в области культуры и искусства. Реализация подобных творческих проектов, как на территориях освобожденных республик, так и на территории Российской Федерации — это фундамент, без которого невозможно строительство долгих и доверительных отношений внутри гражданского общества. Наиболее важно сместить акцент внимания на подрастающее поколение и помочь ему в поиске верных жизненных ориентиров. Необходимо донести до них, что сейчас не только время трудностей и лишений, но также время новых возможностей для них. Также совместные творческие проекты призваны стимулировать внимание граждан к проблеме и помочь им разобраться в истинных причинах происходящего.
Рэп-спектакль «Поколение Донбасс» направлен на интеграцию Донецкой и Луганской народных республик в единое с Российской Федерацией культурно-образовательное пространство. В результате реализации проекта, в коллаборации между российскими деятелями искусств и юными артистами освобожденных территорий, будут созданы сценические произведения, основанные на рассказах очевидцев освобождения Донбасса. Готовые сценические произведения будут представлены публике как на территории России, так и на территориях освобожденных республик. Таким образом, авторы помогут сформировать общее представление зрителей и участников проекта о событиях последних восьми лет.  Во время постановочного периода на основе историй жителей ДНР и ЛНР также будут созданы рэп-тексты, которые станут частью готовых спектаклей. Рассказанные истории в рэп-формате будут более понятны и привлекательны для современной аудитории. Так как рэп — это жанр, зародившийся в среде самых уязвимых слоев населения, в его основе лежит искренность и восприятие жизни такой, какая она есть на самом деле. Формат рэп-спектакля выбран по причине доверительного отношения к жанру среди подростков и молодёжи. Такой подход будет для них более близок, чем театр в классическом его понимании. Дальнейшая запись и распространение этих музыкальных произведений поспособствует укреплению и расширению общего медиапространства, что положительным образом скажется на интеграции и ускорит её процесс.

Цель

1. Создание актуальных культурно-значимых произведений, основанных на реальных историях детей и подростков Донецкой и Луганской народных республик
2. Оказание помощи подросткам ДНР и ЛНР в реабилитации и социализации через привлечение к театральной деятельности, интеграция их в социально-культурную сферу РФ

Задачи

1. Выявление талантливых детей и подростков в Донецкой Народной Республике
2. Создание спектакля и музыкальных произведений с подростками ДНР
3. Образовательный процесс участников проекта посредством мастер-классов и тренингов
4. Выявление талантливых детей и подростков в Луганской Народной Республике
5. Создание спектакля и музыкальных произведений с подростками ЛНР
6. Информировать максимально широкую аудиторию о проекте

Актуальность и общественная значимость

Проект соответствует приоритетам государственной политики в области воспитания, указанным в «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» http://council.gov.ru/media/files/41d536d68ee9fec15756.pdf. Один из главных приоритетов звучит как необходимость «обеспечение условий для физического, психического, социального, духовно-нравственного развития детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (детей, оставшихся без попечения родителей; детей с ограниченными возможностями здоровья, детей - жертв вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев; детей, оказавшихся в экстремальных условиях; детей, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях и др.) формирование позиции личности по отношению к окружающей действительности;»
В данный момент ДНР и ЛНР — это территории, которые сильнее других ощущают на себе трудности и всю сложность сложившихся обстоятельств. Люди, проживающие там, как никогда нуждаются в поддержке и внимании со стороны общественности. К сожалению, самыми уязвимыми в этой ситуации оказались дети и подростки, так как они лишены возможности полноценно развиваться во всех необходимых направлениях: культура, образование, социализация и тому подобное. Весьма вероятно, что эти обстоятельства способны впоследствии негативно сказаться на них в период взросления и после. В наших силах смягчить или даже предотвратить подобные последствия. Привлечение детей и подростков из освобожденных территорий к культурной жизни и к сценическому искусству в частности, поможет им почувствовать опору, защищенность и уверенность в завтрашнем дне, что обязательно скажется благоприятным образом на их восстановлении. Также необходимо подчеркнуть удивительное свойство театра, который в некоторых случаях может заменить терапию и помочь ребенку проработать психологические травмы, так как драматургической основой для постановок послужат реальные истории детей, ставших очевидцами освободительной миссии на Донбассе. Помимо этого, общественность, находящаяся вдали от событий, ощущает острую необходимость разобраться в происходящем. Новостные сводки общего характера не способны передать личную трагедию каждого, тогда как театральная постановка концентрируется исключительно на человеческих судьбах. Такой подход к донесению информации поможет зрителю или слушателю увидеть наиболее полную картину.
Еще одним из приоритетов является «воспитание языковой культуры детей» — театральное искусство неразрывно связано с работой со словом, изучением словесности, познанием культурных традиций языка, освоение базовых навыков ораторского искусства, что само по себе ведет к осознанному владению словом и обогащению лексического запаса. Наш проект имеет преимущество перед театральным действием в традиционном его понимании, так как основой для его реализации станут рассказы детей о своей жизни. Таким образом, у участников будет возможность прикоснуться к языковой культуре уже на уровне замысла произведения. Дальнейшая переработка их историй в поэтические произведения (рэп-тексты), позволит им более подробно разобраться в компонентах стихосложения, а главное — увидеть процесс преобразования прозы в поэзию в наиболее современной для себя форме.

География проекта

Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, город Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки Донецкой и Луганской народных республик
2. Зрители, в том числе дети и молодежь