Проекты

Обоснование

Региональная история - важное направление для формирования общероссийской культурной идентичности, так как понимание России, её культурной и научной идентичности, начинается именно с малой Родины. В этой связи именно региональные музеи и театры служат важным источником для передачи местной культуры, а музеи - ещё и истории.
Преобразование музейных учреждений в центры сохранения региональной истории и локальной идентичности - это закономерная тенденция их развития в 21 веке, естественная реакция на потребности общества в сохранении, эффективном использовании и воспроизводстве историко-культурного наследия. Больший смысл это имеет, когда в процесс вовлечены представители младшего поколения, будущие носители этой идентичности и когда в рамках реализации сетевого кросскультурного проекта в виртуальном формате появляется возможность это транслировать в любую точку мира, что дает почву для компаративистических исследований и формирования единой культурной идентичности регионов, стран и народов.
Основная идея проекта: цифровая трансформация музеев для обеспечения доступности культурного достояния и повышения уровня культурного просвещения молодежи, полностью соответствует выбранному направлению. Ключевые параметры проекта - инновационность, масштабируемость, воспроизводимость результата и возможность дальнейшего развития говорят о том, что у нашего проекта есть большой потенциал, социально-экономическая устойчивость и прогнозируемое развитие.

Цель

1. Создать виртуальное пространство музеев и геймифицировать посещение музеев для обеспечения доступности культурного достояния и повышения уровня культурного просвещения молодежи

Задачи

1. Обеспечить организационно-техническую подготовку к реализации проекта
2. Провести интернет-исследование проблем благополучателей (молодежи) для определения объектов и сценариев для создания виртуальных туров
3. Организовать продвижение виртуальных туров среди благополучателей для повышения уровня культурного просвещения молодежи
4. Разработать и подготовить виртуальный тур ГАУК МО «Государственный литературно-мемориальный музей-заповедник А.П. Чехова «Мелихово»
5. Разработать и подготовить виртуальный тур ГАУК МО «Государственный историко-литературный музей-заповедник А.С. Пушкина»
6. Подвести итоги и обеспечить тиражирование результата проекта на музеи других субъектов Российской Федерации

Актуальность и общественная значимость

За период пандемии посещаемость музеев находилось под законодательным ограничением (например, в Московской области - до 70%), и россияне лишились доступа к общенациональному культурному достоянию. После стабилизации эпидемиологической ситуации в музеях снова распахнулись двери для самой широкой аудитории, однако посещаемость среди молодежи по-прежнему остается на низком уровне.
Отметим, что органы исполнительной власти и сами музеи также понимают эту проблему. Например, для школьников и студентов была разработана "Пушкинская карта" - это государственная программа приобщения молодежи к культуре, где каждый школьник и студент может оформить виртуальную карту Почта Банка, на счет которой сразу начислят деньги на посещение культурных мероприятий и учреждений, одобренных Министерством культуры. "Основная цель проекта - добиться радикального роста посещаемости музеев, в том числе и в "низкий" сезон, что, в свою очередь, повлечет устойчивый рост и доходов и, как следствие, формирование ресурсной базы для развития музейных учреждений", - пояснила министр культуры России Ольга Любимова.
Активно работают и сами музеи - например, Эрмитаж реализует международный проект "15/24". «Проект "Музей 15/24" является частью нидерландской образовательной программы Creative Twining. Идея этого проекта абсолютно новая, и вот уже второй год Эрмитаж работает над различными его направлениями. За это время разработаны новые методы привлечения в жизнь музея — и не только нашего — молодежи возраста 15–24 лет»,— говорит директор Государственного Эрмитажа Михаил Пиотровский.
Представители научного гуманитарного сообщества предлагают решать проблему с другой стороны: д.э.н. В.А. Шамликашвили из ЗАО "Индивидуальный туристический сервис", А.Н. Тихомович и С.С. Филенко из ГУУ предлагают развивать виртуальный туризм и внедрять в музеи цифровые сервисы. Исследование НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге указывает на важность «клиентоцентричности», привлечения посетителей и обеспечения им комфортного и интересного пребывания в музее становится одной из основных целей работы музеев. Данное обстоятельство обусловлено целым рядом факторов — повышением уровня конкуренции за посетителя в индустрии впечатлений в целом, необходимостью создания новых форматов для привлечения молодежи, повышением роли доходов от посещения музея при сокращении уровня государственных или муниципальных субсидий и других.
Важным представляется исследование Мосготура полуторагодичной давности (выборка более 1800 чел.): согласно полученным данным, 46% жителей Москвы и Подмосковья ходят в музеи не реже двух раз в год, 48% посещают музеи раз в год и реже, а 6% респондентов вообще никогда не были в музее. Чаще всего в музеи ходят женщины старше 50 лет, имеющие высшее образование. А самыми редкими посетителями оказались молодые мужчины — именно мужчины до 40 лет составляют львиную долю тех, кто в музее никогда не был. Среди причин, по которым люди предпочитают другие развлечения — высокая стоимость билетов (41%), восприятие музеев как неинтересного и скучного досуга (27%), отсутствие привычки ходить в музеи (20%), территориальная удаленность музеев (20%), отсутствие свободного времени (18%). Просто не понимают, «зачем вообще ходить в музеи» 26% опрошенных (вопрос предполагал множественный вариант ответа). Важно добавить, что основной причиной для молодого поколения является неинформативность и перегруженность информационных ресурсов музеев, которые не отвечают запросам данной категории целевой аудитории.
Создание виртуальных музеев решает озвученные выше причины низкой посещаемости музеев со стороны молодежи. При кажущейся аналогии с обычным реальным музеем, виртуальный музей – это все-таки новая реальность, которая выходит за рамки традиционного представления о реальном музее с его постоянной экспозицией и временными выставками, в то время как экспозиция виртуального музея постоянна лишь в своем развитии, а время работы выставок виртуального музея может длиться годами, и их количество связано лишь с новыми идеями, интересными проектами, а ограничено только тематикой данного музея. Экспонаты реального музея со временем приходят в негодность, коллекция же виртуального музея снимает вопрос о сохранении своих образцов, это позволяет оценить и зафиксировать состояние историко-культурного наследия музейных экспозиций. Особенностью виртуального музея является также и то, что зритель (он же пользователь) "посещает виртуальный музей на своем компьютере, общается с ним один на один и сам устанавливает с ним личные отношения, погружается в новую реальность, которую он сам воссоздает в своем сознании. Именно в «новой реальности» виртуального музея человек из зрителя превращается в участника этой «новой реальности», здесь ему никто не мешает ни другие посетители, ни работники музея. Кроме того, посещать виртуальный музей можно в любое время дня и ночи, нет никаких очередей за билетами и ограничений на время пребывания в музее для просмотра экспонатов.

География проекта

Московская область

Целевые группы

1. Молодежь: школьники и студенты, проживающие в Московской области (в дальнейшем и в других регионах России)