Проекты

Обоснование

Изучение, распространение и популяризация тувинской культуры посредством проведения обучающих дистанционных занятий, наставнических мероприятий, направление детей на активное творчество, изучение родной и культур соседних регионов через общение в онлайн мероприятиях- творческое и образовательное составляющие проекта. Общение с носителями культур других народностей путем проведения познавательно-развлекательных,
концертно-конкурсных мероприятий проекта является для детей и подростков творчеством, сотворчеством. Обучение, изучение, творчество, общение, демонстрация полученных умений и навыков-концепция образовательно- творческого процесса данного проекта.

Цель

1. Развитие межнациональных отношений путем изучения, развития и популяризации тувинской традиционной культуры

Задачи

1. параллельное изучение тувинской народной культуры и предметов по специальности
2. изучение тувинских песен и танцев через дистанционные занятия лучших народных исполнителей горлового пения (хоомейжи) Республики Тыва и мастеров тувинского сценического танца
3. закрепление полученных знаний, умений, навыков путём проведения конкурсных, развлекательно-познавательных мероприятий на основе игр, обычаев и бытовой культуры тувинского народа
4. развитие и популяризация тувинских народных песен, танцев, традиций и обычаев через онлайн-концерты, онлайн-встречи

Актуальность и общественная значимость

Современные дети и подростки не могут оставаться без гаджетов, без Интернета в долгое время. В поисках захватывающих игр, новостей, приколов, роликов они затрачивают все свое время. Увлеченность гаджетами, по исследованием мировых и российских научных деятелей, приводит к разрушению психики, здоровья. В настоящее время из 3000 учащихся Барун-Хемчикского района в детской школе искусств занимаются 274 чел, изучением тувинской культуры заняты 2% из общего числа учащихся района, что несравнимо увлеченностью детей современными гаджетами. Тувинское научное сообщество обеспокоено незнанием тувинского языка детьми и подростками. Согласно опросу родителей учащихся средних классов, 40% учащихся с трудом читают тувинскую литературу, с трудом понимают смысл предложения, рассказа. Незнание своего родного языка порождает неуважение культуре, традициям и обычаям других национальностей, что развивает разобщенность в обществе. А знание истории родного и соседнего края, культуры многих народностей-развивает личностные, творческие, интеллектуальные стороны ребенка, воспитывает толерантность, повышает кругозор. Для привлечения детей и подростков к изучению нужны новые идеи, методы и технологии, что фактически не пользуются в детских школах искусств региона. Новые идеи преподавания, способы доведения нужной информации диктует современная образовательная среда, которая советует использовать те же современные гаджеты для достижения поставленной цели. Настоящий проект предусматривает изучение тувинской культуры через общение учащихся детской школы искусств с детьми и подростками других регионов, что развивает межнациональные отношения, популяризирует не только тувинскую, но и культуру и искусство других народностей.

География проекта

Республика Тыва, с Кызыл-Мажалык, дистанционно- Алтай, Хакассия, Бурятия, тувинский аймак (район) Сенгел Монгольской народной республики.

Целевые группы

1. дети и подростки от 7-17 лет