http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Петроглифы и наскальные рисунки - код культурно-исторической памяти народов Карелии и России

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Межотраслевые, сетевые культурные и кросскультурные проекты
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-001467
  • Дата подачи 22.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 180 909,00
  • Cофинансирование 41 420,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 222 329,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 01.12.2022
  • Заявитель БИБЛИОТЕЧНАЯ АССОЦИАЦИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ
  • ИНН 1001045126
  • ОГРН/ОГРНИП 1021000527657

Обоснование

Петроглифы (наскальные рисунки и каменные письмена) издавна демонстрируют привлекательность художественного творчества для человека и его самовыражения как личности. Основная концептуальная идея проекта – установление творческих связей библиотек Карелии и России, расположенных в местах размещения наскальных рисунков и каменных письмен (Алтай, Урал, Якутия, Забайкалье, Хакасия, Башкирия, Кемеровская и Мурманская области) и популяризация петроглифов как культурно-исторического наследия народов нашей страны средствами библиотечной работы на основе международных методик привлечения к чтению и исследования межотраслевых, сетевых и кросскультурных связей народов. Петроглифы разных территорий отражают разные верования и обычаи разных народов, разные условия проживания, их объединяющее начало в том, что все они составляют древнее монументальное искусство народов нашей страны и являются культурно-историческим наследием. Петроглифы, созданные в разных методиках, убедительно показывают стремление древнего человека к творчеству и передаче накопленного опыта бытования и жизни своим будущим потомкам.
На примере Беломорских петроглифов и книги их первооткрывателя Александра Линевского через мемориальные, просветительские, игровые, обучающие библиотечные мероприятия планируется привлечь целевые группы проекта к исследованию открытой информации о петроглифах по времени и технике создания, объектах отражения, причинах появления и смыслового содержания. В современных условиях обострения жизни человека в условиях пандемии постижение заложенных в петроглифы кодов и смыслов поможет расширить роль библиотек как памяти нации, как источника знаний, как гарант просвещения и институт социализации населения на всех этапах его жизни.
Выбор Беломорской библиотеки как творческой площадки БАРК "БиблиоКоллаборация "Петроглифы"по отработке методики встраивания библиотеки в продвижение туристической привлекательности Карелии и России библиотечными ресурсами и просветительскими мероприятиями обусловлен общественной активностью библиотеки , по инициативе которой в 2002 году была создана Библиотечная ассоциация Республики Карелия. Участие библиотеки в мероприятиях федерального, республиканского и муниципального уровня , проектная активность и подготовка концепции развития библиотека как участника туристической деятельности для формирования заявки по созданию модельной библиотеки нового типа в рамках национального проекта "Культура" на 2022 год, творческий потенциал коллектива библиотеки свидетельствуют о высоком профессиональном уровне персонала библиотеки. Участие в проекте позволит отработать коммуникации сотрудничества с региональными библиотеками России и Карелии, НКО и органами власти, наладить процессы обучения персонала новым технологиям виртуального общения и проведения библиотечных мероприятий на местном материале и в конечном итоге будет способствовать формированию имиджа библиотека как надежного партнера в развитии туристической привлекательности.

Цель

  1. Встраивание библиотек в продвижение туристической привлекательности Карелии и России библиотечными ресурсами и просветительскими мероприятиями на примере лучших изданий о петроглифах Карелии и России и продвижение ценности вектора чтения для творческого саморазвития личности в условиях ограничений

Задачи

  1. обеспечение доступности фондовых коллекций и информационных ресурсов библиотек и партнеров и создание новых ресурсов о петроглифах
  2. создание системы территориальных альянсов библиотек, учреждений культуры и образования, НКО и органов власти на примере организация и деятельности экспериментальной творческой площадки БАРК "БиблиоКоллаборация "Петроглифы" на базе Беломорской центральной районной библиотеки
  3. раскрытие кодов и смыслов петроглифов как древнего монументального искусства для развития любви к Родине через вовлечение целевых групп в интерактивное участие в просветительских, информационных и развивающих мероприятиях на примере лучших книг о петроглифах
  4. развитие контактов и связей БАРК с библиотечными обществами, библиотеками, учреждениями культуры и образования , НКО и общественными объединениями, органами власти территорий размещения петроглифов в России и Карелии
  5. формирование новых компетенций, знаний, умений и наращивание творческого потенциала целевых групп проекта

Актуальность и общественная значимость

Уменьшение читательской аудитории российских и карельских библиотек является серьезной государственной и социальной проблемой. По итогам исследования, проведенного ВЦИОМ в 2021 году, 30% россиян за последние полгода не читали книг. По итогам исследования ВЦИОМ «Как пройти в библиотеку», проведенного в 2015г., население считает необходимым «…обновить книжный фонд (28%), обеспечить доступ к электронным версиям изданий через Интернет (26%), оборудовать читальные залы компьютерами с доступом в Сеть (26%), организовать в библиотеках кружки и лекции (24%), распространять рекламную информацию о пользе чтения (23%)». Книжники России в Манифесте книжника, подготовленном Российским книжным союзом, считают, что прочтение 12 книг в год – это культурный минимум читающего человека на пути саморазвития.
Современная библиотечная политика направлена на развитие библиотек как творческих площадок и места общения, как территории развития личности и уважения к интересам конкретного человека, как навигатора в мире информации и знаний. Библиотеки Карелии и России проводят различные мероприятия для населения, но при осуществлении культурно-просветительской деятельности испытывают недостаток в современных ресурсах и апробированных успешных методиках, которые делают библиотечные мероприятия, ориентированные на приобщение к местной истории и памятным местам. незабываемыми и часто вспоминаемыми.
Древние наскальные рисунки до сих пор не в полной мере использованы библиотеками в просветительской деятельности и популяризации культурно-исторического наследия народов Карелии и России. В мае 2022 года исполнится 120 лет со дня рождения Александра Линевского - ученого, этнографа, первооткрывателя и исследователя беломорских петроглифов, писателя и автора книги «Листы каменной книги». Имя и вклад Александра Линевского в формирование культурно-исторической памяти народов Карелии и России сегодня недостаточно известно населению, прежде всего - детям и молодежи. Использование наследия автора в просветительской деятельности библиотек может стать локомотивом в изучении истории, культуры, литературы Карелии и России, овладении новыми технологиями продвижения чтения в on-line и off-line форматах и создании привлекательного образа туристической Карелии и России. Беломорские петроглифы - уникальное место на территории Карелии, где на берегу Онежского озера жили древние люди в эпоху каменного века и оставили наскальные рисунки, своеобразные листы каменной книги, раскрывающие жизнь охотников и рыболовов, их обряды и верования. Изучение истории открытии наскальных рисунков, расположения на территории Карелии и России, и их использование позволит создать новые библиотечные услуги и интернет - ресурсы, визуальные иллюстрации одной из первых художественных книг о петроглифах Карелии Александра Линевского «Листы каменной книги», вышедшей в свет в 1930 г. В условиях обострения эпидемиологической обстановки новые знания о силе духа древнего человека и изучение его посланий в виде листов каменной книги поможет семьям с детьми, специалистам сферы культуры, образования, социальной сферы пережить трудности ограничений через освоение и использование культурно-исторической памяти народов Карелии и России.
Приоритетные группы целевые группы проекта - дети и юношество, специалисты библиотек, музеев, образовательных организаций, НКО, органов власти, любители чтения и истории под руководством опытных модераторов и тренеров приобретут новые знания, навыки и умения, связанные с художественным и литературным творчеством, а библиотечное сообщество освоит инновационные методики просветительской деятельности в on-line и of-line форматах на примере книги Александра Линевского «Листы каменной книги», вошедшей в первую тройку книг лидеров интернет –проекта БАРК и Национальной библиотеки Карелии «100 лучших книг о Карелии», реализованного БАРК в 2019 г.
Сотрудничество участников проекта из Карелии и России позволит создать новые ресурсы и организовать новые просветительские и литературные мероприятия (конкурсы, конференции, мастер-классы, игровые и уличные программы), направленные на продвижение чтения и популяризацию карельской литературы и истории России, духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения. Участие Беломорской библиотеки как творческой площадки БАРК "БиблиоКоллаборация "Петроглифы" в данном проекте станет стартапом в осмыслении и актуализации деятельности как модельной библиотеки нового типа в условиях Арктической зоны России.
Уникальность проекта заключается в том, что объединение библиотек и партнеров как творческой площадки "БиблиоКоллаблорация "Петроглифы" дает возможность многократно увеличить распространение информации о культурно-историческом наследии России и Карелии; привлечь внимание к проблемам чтения и сохранности памятников древнего наскального искусства, их вовлечения в культурный оборот; а также будет способствовать духовно-нравственному воспитание детей и молодежи.

География проекта

Республика Карелия, г. Петрозаводск, г.Беломорск, г.Кондопога, г.Пудож. г. Мурманск, г. Горно-Алтайск, г.Барнаул, г.Якутск, г.Абакан

Целевые группы

  1. дети, подростки, юношество и их родители/законные представители
  2. специалисты сферы культуры и образования (библиотекари, музейные работники, педагоги)
  3. представители НКО , СМИ
  4. сотрудники органов государственной и муниципальной власти