Проекты

Обоснование

За какую бы тему не брался Андрей Николаев – Бородинское сражение и Севастопольская оборона, трагедия русского офицерства в булгаковской «Белой гвардии» и подвиг народа в Великой Отечественной, в центре его творчества – история России.

История России как трудное и героическое деяние, с помощью которого народ восходит через страдание и кровь, через тяжелый труд и преодоление смут к высотам духа. Николаев, через свои иллюстрации к выдающимся произведениям русского слова, создал своего рода опыт художественной историософии России и задача выставки представить этот возвышенный и глубоко философский образ Родины, созданный художником, в его целостности.

«Ах, Николаев, Николаев, — думал я, — философ, экзегет, мистик! Одержимый русский правдоискатель, ищущий смысл истории своего народа и не признающий никаких „цензур“, „выстригов“ и „умолчаний“. То есть, в моём понимании, истинный патриот, бьющийся над тем, какое место займёт Россия в мировом духовном процессе» - писал о художнике замечательный литературный критик Лев Аннинский.

Перед нами не просто ретроспектива работ художника, стремящегося отразить свою личность, перед нами именно выражение художником исторического образа народа. Чувство сопричастности к истории страны – это именно тот результат, на который ориентирована вся программа выставки.

Цель

1. Создать и провести выставку с полной ретроспективой творчества Андрея Николаева в школах, библиотеках и музеях г Москвы

Задачи

1. 1. Организация и оформление передвижной выставки "Андрей Николаев - Художник. Философ. Воин"
2. 2. Работа выставки в школах и библиотеках Москвы
3. 3. Работа выставки в музеях Москвы

Актуальность и общественная значимость

Андрей Николаев - известнейший художник-график и книжный иллюстратор. Его иллюстрации к роману Толстого "Война и мир" считаются хрестоматийными и практически каждый из нас видел их, но не всегда осознавал, что это иллюстрации Николаева.

Естественно, его творчество широко известно и музейных, литературных и художественных кругах. Выставки к его юбилеям проходят достаточно регулярно - например, в 2017 году была выставка к 95-летию, в 2022 году музей Л.Толстого в Москве будет делать выставку посвященную творчеству Николаева, а издательство «Аркадия» выпустит два подарочных издания романа Л.Толстого «Война и мир» с иллюстрациями Николаева разных периодов.
Однако эти выставки делают упор именно на работы к роману Л.Толстого «Война и мир», что понятно – «Война и мир» была его Главной книгой и Главным вдохновением.
Мы же хотим показать творчество Андрея Николаева шире - не только как выдающегося иллюстратора произведений Толстого, но и выдающегося художника-баталиста, создавшего иллюстрации к произведениям о 4-х глобальных войнах, важнейших как в истории России так и в истории Европы и всего мира: Крымская война 1853-1856 года; Война 1812 года, Первая мировая и гражданская войны, Великая Отечественная Война.

Тема войны близка фронтовику Андрею Николаеву. Как художник, непосредственно видевший войну и героизм русского солдата, Николаев смог создать не вымышленный, а реальный образ воина и войны. В его работах историческая правда и им всегда будут верить.Частью выставки станут его фронтовые мемуары и рисунки.

Исследователи, культурологи говорят, что образ войны и тема подвига - один из центральных, смысло-образующих тем русской культуры (см например Гамов ВИ, Образ культуры в войне, докторская диссертация, также Потапчук, Виктюк и др). Исследователи Ромах и Ларкин отмечают, что "История каждой страны насчитывает значительное число военных побед и поражений, каковые стали демаркационными линиями в ее формировании, коммуникациями с другими странами, коммуникациями в своей стране. Они повлияли на языки, обычаи и обряды. Символизация военного героизма в культуре, особенно художественной ее части, не просто художественные образы, но и маяки, якоря всей социальной культуры. Именно на них воспитывается подрастающее поколение, они вошли в язык, быт и обиход, став нарицательными именами, не требующими специальной расшифровки и др." (Ромах О.В., Ларкин Л.Г. ВОЕННАЯ КУЛЬТУРА В КУЛЬТУРЕ СОЦИУМА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. – № 11-1. – С. 92-95. Историческая память и её осмысление играют большую роль в формировании гражданской солидарности в обществе, в обеспечении связи поколений, в сопричастности граждан государству.

Мы хотим показать так же его путь философа, познакомить посетителей с его мемуарами, литературными и богословскими трудами, показать полную ретроспективу творчества художника.

Нам кажется важным рассказать о творчестве Николаева молодому поколению, показать детям те работы художника, которые не вошли в учебники литературы и истории с целью расширить их кругозор в отношении не цифрового мира, привить любовь к русскому искусству.

Но мы не просто показываем выставку, мы вовлекаем школьников в процесс экспонирования выставки, делаем их членами нашей команды. Для этого мы создаем «Школу юного экскурсовода», подготавливаем «Портфель экскурсовода». Посещение выставки включается в школьный план. Экскурсии проводят сами ученики. Выступление юного экскурсовода дополняется трансляцией аудио-цитат. Поэтому выступление превращается в мини-спектакль. Такой формат увлекает школьников, делает ознакомление с выставкой неформальным и запоминающимся. Выставка не только познакомит школьников с выдающимся художником и послужит дополнительным стимулом к изучению отечественной истории и литературных произведений - но и будет иметь важное формирующее, воспитательное значение, сформирует определенные ценностные и идеологические установки у молодых людей.

Часть наших мероприятий будет проходить на территории Новой Москвы, в Саларьево и Коммунарке - это новые районы, там пока нет музеев и других культурных учреждений - выставка станет значимым событием в жизни школ (у нас уже есть опыт проведения выставки в Саларьево, культурные инициативы там очень востребованы), а если позволит эпидемиологическая обстановка - и целых районов.

Коммунарка - новый еще более удаленный и густонаселенный район (в школе 2070 -13 тысяч учеников) Там учится много детей тех, кто приехал в Россию недавно и их надо приобщать к русской культуре и русским культурным кодам. Именно это делает наша выставка. Также в школе 2070 учится много детей с особенностями, есть три ресурсные зоны - эти дети тоже станут посетителями выставки.
Подобная ретроспектива работ выдающегося художника - еще одна возможность понять и осознать себя, найти свое место в стране и в мире.

География проекта

г.Москва

Целевые группы

1. любители художественной литературы и искусства
2. учащиеся школ 2094, 2070 и 2107 г Москвы
3. посетители Библиотеки 119 г Москвы и учащиеся окрестных школ
4. посетители Литературного музея и Музея современной истории России