http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Молодежный хакатон "Дизайн-мышление в человекоцентричной медицине"

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Нация созидателей. Российские первооткрыватели, изобретатели, ученые, просветители. Лучшие креативные достижения страны. Люди, меняющие мир к лучшему.
  • Номер заявки ПФКИ-24-2-006708
  • Дата подачи 20.02.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 071 674,00
  • Cофинансирование 775 980,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 847 654,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЯЮЩАЯ КОМПАНИЯ "ИННОВАЦИИ И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ"
  • ИНН 7814762480
  • ОГРН/ОГРНИП 1197800003521

Обоснование

Проект относится к тематическому направлению «Нация созидателей». Он ориентирован на создание условий для развития творческого (креативного) мышления у будущих специалистов здравоохранения в формате хакатона по разработке новаторских решений больничной среды и здравоохранения. Проблематика хакатона связана с решениями, ориентированными на потребности пациента, которые не просто обеспечивают эффективную диагностику, лечение и реабилитацию, но и за счет креативной составляющей способны повысить качество жизни пациента, уменьшить его духовные страдания. Стремление к реализации решений, учитывающих не только физические потребности пациентов по выздоравлению, но и решений человекослужения, снижающих уровень стресса и ментальных страданий за счет более комфортной больничной среды, поддерживает укрепление духовно-нравственных ценностей российского общества среди студентов медицинских и околомедицинских специальностей: милосердие, сострадание, жертвенность в профессиях "служения" — здравоохранении.

Творческой составляющей хакатона являются содержательные смыслы и передаваемый молодому поколению инструментарий, комплексно раскрывающие идею тематического направления:
- Хакатон — это творческое соревнование, в котором командам из специалистов разных областей нужно за короткое время разработать прототип продукта для решения определенной проблемы, с которой столкнулся бизнес-заказчик. Участники собираются вместе, формируют междисциплинарные команды для решения проблем и в сотрудничестве находят новаторские решения с нуля.
- Тематика хакатона ориентирована на человекоцентричность и раскрывает духовно-нравственную ценность в здравоохранении: милосердие, сострадание, жертвенность, любовь к ближнему.
- Групповая динамика задается инструментарием дизайн-мышления. Дизайн мышление — это ориентированный на человека подход к инновациям, который опирается на инструментарий дизайнера, чтобы интегрировать потребности людей, возможности технологий и требования к успеху в бизнесе. Сейчас дизайн-мышление из приема дизайнеров превратился в универсальный инструмент, который помогает специалистам в самых разных сферах понимать потребности пользователей и изобретать для них креативные решения.
- Разработкой заданий треков хакатона и оценкой предлагаемых решений займутся лучшие врачи и эксперты НМИЦ им. В.А. Алмазова — лидирующего медицинского центра Северо-Запада, в котором трудятся академики РАН, ученые с мировым именем, что обеспечит среду для преемственности опыта молодому поколению.

Реализация такого проекта на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области позволит обучающимся ВУЗов и ССУЗ медицинских, ИТ- и дизайн- направлений раскрыть в себе творческий потенциал при разработке решений здравоохранения, простимулирует стремление к новаторской деятельности под руководством опытных наставников, укрепит духовно-нравственные ценности профессии служения человека, отметит труд участников в данном направлении грамотами и дипломами.

Цель

  1. Раскрытие творческого потенциала и формирования навыка разработки креативных решений медицины через совместный созидательный труд в междисциплинарных командах у не менее 140 молодых лидеров Санкт-Петербурга и Ленинградской области за счет обучения навыкам "дизайн-мышления" и ценностям человекоцентричности студентов ВУЗов и ССУЗов, получающих образование в области медицины, биологии, ИТ, математики и медицинского приборостроения, промышленного дизайна, дизайна интерьеров посредством проведения хакатона "Дизайн-мышление в человекоцентричной медицине".

Задачи

  1. Привлечь студентов ССУЗов и ВУЗов, получающих образование в области медицины, биологии, ИТ, математики и медицинского приборостроения, промышленного дизайна и дизайна интерьеров СПБ и Лен. области для участия в Проекте.
  2. Разработать программу Проекта, включающую лекционный компонент значимости человекоцентричного подхода в здравоохранении, лекции о современных технологиях в здравоохранении, применению дизайн-мышления в медицине, обучение методологии дизайн-мышления в имерсивной среде.
  3. Создать образовательную среду для развития творческого мышления и укрепления духовно-нравственных ценностей человекослужения у целевых групп в контексте выработки новых человекоцентричных решений за счет проведения очных хакатонов и размещения серии обучающих видеороликов в сети Интернет.
  4. Повысить информированность общественности о значимости творческой составляющей в новаторской деятельности будущих лидеров здравоохранения, человекоцентричности и дизайн-мышление в здравоохранении.

Актуальность и общественная значимость

К высшим моральным ценностям, которые задают предельно общие ориентиры медицинских профессии можно отнести – добро, сострадание, милосердие, долг, совесть, справедливость и др. В медицине добро направляет врача на сохранение жизни и здоровья человека, комплексное осознание его потребностей, включающее в себя не только необходимость получения своевременного лечения, но и создание условий для скорейшего выздоровления пациентов.

Системы здравоохранения по всему миру захватывает новый тренд — "пациентоцентричность". Речь идет о переходе от традиционного сопровождения пациентов в медицинских учреждениях к интегрированному подходу, ориентированному на комфорт и удовлетворение потребностей пациента на всех стадиях лечения: от профилактики до посттерапевтической поддержки. Одним из единичных примеров реализации концепции "пациентоцентричность" в лечебно-профилактических учреждениях РФ являются клиники Международного медицинского кластера (Сколково): ".. важно не только вылечить пациента, но и создать максимально комфортную среду для него – здания насыщены естественным светом, в интерьере используются светлые тона, ... Все окружающее пациента пространство призвано снизить уровень стресса и ускорить процесс выздоровления" — Тимур Андрбаев, директор по строительству Фонда Международного медицинского кластера (https://clck.ru/37WYfm). Пример Сколково скорее единичен для РФ, для его реализации были привлечены иностранные специалисты, что свидетельствует о том, что российские креативные индустрии не обеспечивают в полной мере потребности внутреннего рынка по созданию человекоцентричной среды.

Дизайн интерьера — одно из проявлений пациентоцентричного подхода при организации лечения пациентов. Однако комплексная реализация пациентоцентричности невозможна без использования и современных цифровых решений, интегрированных в интерьер медицинских учреждений, разработанных совместными усилиями медиков, ИТ и дизайнеров. Таким образом, на передний план выходит необходимость создания условий для развития отечественных кадров, способных работать в междисциплинарных командах и создавать креативные решения здравоохранения.

Для решения этих проблем эффективным представляется формат "хакатон" (Сероштанова Н. Ю. Хакатон как форма организации обучения будущих бакалавров профиля «Цифровое искусство» //Наука. Информатизация. Технологии. Образование. – 2020. – С. 556-560.., Попсуйко А. Н. и др. Возможности использования дизайн-мышления для улучшения процесса оказания медицинской помощи //Research'n Practical Medicine Journal. – 2022. – Т. 9. – №. 1. – С. 132-145). Хакатоны возникли в ИТ-сообществе, в настоящее время хакатоны востребованы в образовательных учреждениях, творческих работах, в корпоративной сфере и правительственных секторах. Во время таких мероприятий участники собираются вместе, формируют рабочие команды для решения проблем и в сотрудничестве находят инновационные решения с нуля. (Пшеничная В. В., Короткевич Э. Р. Хакатон как способ реализации проектного обучения в высшей школе //Образовательные ресурсы и технологии. – 2019. – №. 1 (26).). Формат хакатона подразумевает взаимодействие участников с представителями индустрий в процессе решения актуальных задач и обучающую составляющую: приглашенные эксперты и спикеры рассказывают о современных тенденциях в отраслях.

Применимость хакатонов в сфере цифрового здравоохранения подтверждена опытом московских коллег (https://tceh.com/medhack/) и коллег из других регионов (https://clck.ru/37WYi5, https://clck.ru/37WYjs). «Обмен междисциплинарными знаниями дает уникальный результат, который позволяет развиваться медицинским технологиям», — отметил на открытии хакатона (https://clck.ru/37WYi5) заведующий кафедрой организации здравоохранения и медицинского права медицинского факультета СПбГУ Игорь Акулин. Президент РФ поручил распространить опыт Москвы по проведению хакатонов в регионы (https://clck.ru/37WYna), что подчеркивает пользу от проведения хакатонов. Наше исследование открытых источников показало, что в Санкт-Петербурге мероприятия на стыке медицины, промышленного дизайна, дизайна интерьеров и ИТ не проводились.

Таким образом, актуальным является проведение в Санкт-Петербурге хакатона, направленного на популяризацию среди студентов ВУЗов и ССУЗов областей медицины, биологии, ИТ, медицинского приборостроения, промышленного дизайна и дизайна интерьера Санкт-Петербурга и Ленинградской области креативного подхода (на примере инструментария дизайн-мышления) при разработке и внедрении новейших решений человекоцентричной медицины. Использование медицинского хакатона по человекоцентричности как творческо-технологического соревнования междисциплинарных команд будет способствовать укреплению духовно-нравственных ценностей: совместной созидательной деятельности, направленной на всестороннюю помощь человеку, столкнувшемуся с проблемами здоровья, приведшими его в медицинское учреждение.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

  1. Студенты ВУЗов и ССУЗов, получающие образование в области медицины, ИТ, математики и медицинского приборостроения, промышленного дизайна, дизайна интерьеров Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Приморский р-н, Коломяжский пр-кт, д 21 литера а, помещ 136