Проекты

Обоснование

Концепцией нашего проекта является не просто поддержка и выявление лидеров в сфере культуры и искусства, а помощь в творческой реализации и социализации особенных детей посредством театра.
Поскольку участниками проекта станут дети с ОВЗ и нормотипичные ребята, их совместное креативное взаимодействие поможет сформировать творческую толерантную среду в обществе обычных детей по отношению к людям с ОВЗ, научить милосердному отношению к окружающим. В организации МРОО ОССД "МНОГО ДЕТИ" более 3500 подопечных, в т.ч. около 100 детей с ОВЗ и ментальными особенностями здоровья, проживающих в г. Саранск.
Многие из них обладают невероятной силой воли и талантами, а также желанием заявлять о них. И это веский повод для того, чтобы поддержать особенных мальчишек и девчонок, дав шанс не только привлечь внимание к проблемам людей с ограниченными возможностями, помочь выйти им из изоляции, но и позволить дать выход внутреннему дару, приятно удивив общество. Опыт проекта "Инклюзивный театр " Солнечный" показал, что процесс запущен. О спектакле "Али-Баба и сорок разбойников" и его особенных артистах узнали во всей Республике Мордовия и далеко за её пределами (более 1000 просмотров спектакля онлайн). Освещали мероприятия СМИ, лидеры общественного мнения, руководство и гости региона.
И теперь не только сами участники проекта, но и общественность города Саранск с нетерпением ждут продолжения и нового аналогичного опыта.
Важно отметить, что подобные идеи и подход, реализуется лишь фондом "МНОГО ДЕТИ".
Мы не делим детей на разные категории по диагнозам, а привлекаем к творческому процессу всех желающих и каждый находит в нём своё место. Проект Школа актерского мастерства "Особые таланты" - это образовательная культурная площадка и способ раскрытия детей с ОВЗ через театральное творчество, имеющий большие перспективы в современном обществе, и это дает надежду, что каждый ребенок с ограниченными возможностями здоровья сможет реализовать свой внутренней потенциал, найти свое место в жизни и реализовать свой жизненный шанс наряду с обычными детьми. Творческая концепция проекта соответствует выбранному направлению и позволит выявить молодых талантливых лидеров в сфере культуры среди обычных детей, в т.ч. с ОВЗ.

Цель

1. Приобщить детей с ОВЗ в возрасте 8-18 лет к театральному творчеству, через создание инклюзивного театра, способствующего формированию творческих способностей ребенка, развитию речи, коммуникативных навыков, социализации детей и интеграции в общество.

Задачи

1. Создать условия для работы инклюзивного театра для детей с ОВЗ и нормотипичных детей, через развитие их творческой активности в театральной деятельности.
2. Провести адаптированные занятия и мастер-классы для детей с ОВЗ, нормотипичных детей и родителей и вовлечь их в процесс театральной игры
3. Содействовать развитию социальных, творческих навыков и способностей у детей с ОВЗ и нормотипичных детей посредством игры, импровизации, сценической деятельности
4. Улучшить эмоциональное и психологическое состояние родителей, воспитывающих детей целевой группы, активизировать и обогатить умения родителей по воспитанию детей с ОВЗ и обычных детей
5. Подготовить и повести премьеру и показы музыкального театрального спектакля с участием детей с ОВЗ и нормотипичных детей

Актуальность и общественная значимость

Реализация проекта Школа актерского мастерства "Особые таланты" требует целенаправленной и объемной работы, создающей условия для развития эмоционально-личностного роста ребенка. Это длительный процесс, который подразумевает совместную деятельность взрослых и детей и предполагает наличие результатов в виде изменения поведения и эмоционального состояния детей, соприкасающихся с миром прекрасного.
1. Предметно - развивающая среда, будет способствовать благоприятной адаптации детей, коррекции и реализации основных задач через совместную и самостоятельную театрализованную деятельность.
2. В результате создания творческой группы из специалистов повысится компетентность в вопросах воспитания, организации совместной работы и охраны здоровья детей, что способствует благоприятному развитию личности ребенка.
3. Театрально – игровая деятельность, наряду с другими видами детской деятельности, позволит ребенку приобретать и демонстрировать начала ключевых компетентностей:
Коммуникативную – возможность понимать речь других, грамматически правильно строить свою речь;
Социальную – в выборе места партнера для совместной деятельности, умение устанавливать и поддерживать отношения с разными детьми и взрослыми, анализировать действия и поступки, включаться в разговор, выбирать стиль общения;
Информационную – в обращении к различным источникам информации при обсуждении темы, способов действия;
Деятельностную – это способность осуществлять результативные действия индивидуально или в сотрудничестве; в выборе планирования дел;
Здоровьесберегающую – в самостоятельном регулировании активности, свободном выборе позы, длительности и темпа выполнения.

География проекта

г.о. Саранск

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ
2. Нормотипичные дети
3. Родители