http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Мастерская-студия Zamisel Новгородские игрушки

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-005206
  • Дата подачи 23.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 332 308,00
  • Cофинансирование 188 002,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 520 310,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 01.03.2022
  • Заявитель ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ БОГДАНОВА ТАТЬЯНА ВАЛЕРЬЕВНА
  • ИНН 532115740801
  • ОГРН/ОГРНИП 319532100025580

Обоснование

Великий Новгород- один из древнейших городов России, расположенный на северо-Западе у истоков реки Волхов и озера Ильмень. Город с тысячелетней историей, центр древнерусской культуры. Проект Мастерской-студии Zamisel Новгородских игрушек - это место где история находит отражение в игрушках. Место где можно самому прикоснуться к истории, изготовив самостоятельно любую из игрушек.
Кукла Онфимка- семилетний новгородский мальчик, который жил в XIII веке, о котором мы знаем из найденных 12 грамот и рисунков на бересте, написанных его рукой. В Великом Новгороде стоит памятник Онфиму. как символу детства и образования.
В нашей коллекции представлена игрушка Коня - археологами найдено множество фигурок деревянных и глиняных коников.
Наши игрушки мы украшаем Новгородской росписью, которая наиболее ярко проявилась в росписи прялок в первой половине XIX начала XX века. В годы Великой отечественной войны большая часть прялок была уничтожена пожарами, а саму Новгородскую роспись теперь можно встретит только на страницах книг.
И многие другие. Мы не собираемся останавливаться на достигнутом, а будем продолжать пополнять коллекцию.
Каждая наша игрушка неразрывно связана с историй города. Это не копия памятников. Наши игрушки это милые, добрые игрушки созданные по образу и подобию, выполненные в ручную из натуральных материалов и имеют благородный состаренный вид.
Интерьер студии так же предполает эту неразрывную связь достопримечательностей города и игрушек, как и само расположение студии-в исторической части города.
Изучение истории родного края, через изготовление игрушки, будет способствовать формированию любви к радному краю
Современный дизайн студии, креативный подход в изготовлении игрушек, точки селфи и фотозона будут способствовать формированию моды у молодёжи на народные художественные промыслы.

Цель

  1. Создание креативного пространства Студии-мастерской Новгородская игрушка Zamisel

Задачи

  1. Найти помещение под аренду
  2. Создать дизайн студии
  3. Закупить строительные материалы, сделать ремонт
  4. Закупить технику, оборудование и материалы
  5. Подобрать на должность и обучить администратора, мастера и швею.
  6. Запустит продвижение в соцсетях и рекламу
  7. Открытие

Актуальность и общественная значимость

Социальная значимость проекта.
Создание Мастерской-студии Zamisel-креативного пространства по знакомству с коллекцией Новгородских игрушек и проведению масте-классов по созданию Новгородской Игрушки.
НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ
В любую историческую эпоху важное значение общество придавало духовно-нравственному воспитанию. Современное общество, ориентированное на максимальное потребление благ, породило особый тип- кибернетического человека, технически образованного, но духовно отчуждённого от мира природы и человеческой культуры. У нового поколения меняются идеалы, страдает их нравственность.
Народные художественные промыслы, декоративно- прикладное искусство играют существенную роль в духовном развитии подрастающего поколения. Знания о традиционной культуре формирует добрые нравственные качества, прививает любовь к традициям родных мест.
Современная студия- мастерская будет способствовать сохранению уникального культурного наследия, даст старт формированию моды на народные промыслы у молодёжи.
ТВОРЧЕСТВО
Потребность в творчестве глубоко свойственна каждому человеку. Оно приносит душевное удовлетворение и одновременно является средством совершенствования и развития личности. Творчество обладает огромным целительным потенциалом, помогает справиться со стрессом, депрессией, разобраться в своём эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания, почувствовать себя счастливым.
Человеческие контакты в процессе развлекательных мероприятий особенно позитивны для взаимного влияния, так как они происходят в условиях досуга, в непринуждённой остановке, когда свободный характер поведения располагает к взаимопониманию.
Творчество бесспорно влияет на ребёнка, его развитие, умения, характер. Оно учит самовыражению, раскрепощению, проявлению инициативы. Творчество дает полную свободу ребёнку, развивает фантазию, развивает чувство уверенности и самостоятельности, учит доводить тело до конца.
Совместное творчество детей и родителей сближает, помогает лучше узнать друг друга. В такие минуты ребенок чувствует внимание и заботу.
Студия сможет оказать значимое влияние на культурно- досуговое времяпрепровождение молодых людей. Студия, как форма работы с молодёжью будет служить организацией досуга раскрытию творческого потенциала, и способствовать их творческой активности.
Люди старшего возраста, особенно остро нуждаются в общении, в реализации своего нерастраченного жизненного потенциала, творческих возможностей. Жизнь пожилых людей- это не только удовлетворение материальных потребностей, но и полноценное существование, которое предполагает удовлетворение социальных и духовных потребностей. Студия способна организовать досуг пожилым людям в таком виде, который даст им чувство удовольствия и радости, самовыражения в творчестве, общение и новые знакомства.
ГОРОДСКАЯ СРЕДА И ТУРИЗМ
В рамках креативного пространства будет происходить разработка национального и регионального культурного продукта, будет формироваться перспективный имидж, направленный на развитие региона. Развитие креативного пространства будет способствовать росту конкурентоспособности города. Наряду с экономическими задачами, студия будет выполнять символическую задачу, запуская имиджевый механизм, формирующий творческую среду населения.
Творческая студия «Новгородской игрушки» не является производителем обычного продукта массового потребления. Является необходимым продуктом для развития культуры и туризма и формирования имиджа города и региона в целом. Уникальное креативное пространство будет способствовать продвижению Великого Новгорода, как центра мирового туризма.
ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВОДИТЕЛИ
Очень важно, что вся наша продукция создается из отечественных материалов, что способствует поддержке отечественных производителей. Создание творческой студии увеличит в разу наши закупки материалов, а значительно увеличит наше взаимодействие с ними.
РАБОЧИЕ МЕСТА
Создание студии-мастерской даст новые рабочие места. В условиях экономического кризиса и высокого уровня безработицы, это важная и стратегическая задача.
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ
Проведение благотворительных творческих мероприятий для детей сирот и детей попавших в трудную жизненную ситуацию. В процессе специально организованной творческой деятельности будет происходить адаптация детей. Такие занятия нацелены на познание, общение и овладение поведения и деятельности в соответствии с общечеловеческими культурными и этическими ценностями. Широкое освещение данных благотворительных мероприятий будет способствовать привлечению внимания к данной теме в обществе и служить примером и призывов другим организациям.
ПАНДЕМИЯ
Пандемия оказала глубокое влияние на различные аспекты экономической и социальной жизни. Многие образовательные учреждения, до сих пор, не имеют возможность выезжать с детьми на культурны досуг. Наши выездные мастер-классы могут разнообразить детский школьный досуг, не подвергая детей опасности.

География проекта

Великий Новгород, Новгородская область

Целевые группы

  1. 1)Учащиеся: школьники, студенты
  2. 2)Женщины 35-50 лет: мамы в декрете, домохозяйки, женщины офисных профессий, учителя технологии.
  3. 3)Туристы и гости города
  4. 4) Рукодельницы