Проекты

Обоснование

В разных районах эвенки говорят на совершенно разных языках. До сегодняшнего дня еще не приняты действенные меры по сохранению и возрождению эвенкийского языка. Законодательные инициативы по защите языка не поддерживаются в виду финансовых ограничений. Так, в школах на изучение родного языка КМНС выделено всего два часа в неделю. Лишь малая часть школьников посещает факультативы для углубленного изучения языка. 90% педагогов не являются носителями эвенкийского языка. Дети и студенты изучают родной язык как иностранный. Самая главная проблема при этом – отсутствие живой речи.
По нашему опросу, из 50 детей-респондентов хотели бы научиться говорить по-эвенкийски грамотно и правильно из 80% опрошенных. Дети мотивированы к изучению языка. Наш проект предлагает внедрить новые альтернативы возрождения и развития языков этнических меньшинств и пропаганды занятий КМНС – через синхронизацию устной речи для детей и молодежи.
Эвенкийский язык изучается в 9 школах республики. Функционируют 5 кочевых школ. Среди основных проблем языковой жизни эвенков отмечается сокращение функций языка, снижение интереса к национальной культуре, недостаточность формирования положительной мотивации изучения родного языка. До сих пор недооцениваются значение и роль языка для сохранения этноса, разнообразия и единства многонациональной культуры нашей республики.
Сегодня у носителей-педагогов эвенкийского языка нет возможности обмениваться опытом и распространять знания. Участие в проекте "Эвенкийские сказания - изучение родного языка через Нимнгакан" через знакомство с произведениями сказителей эвенкийской литературы , творческую деятельность по устному рассказу у детей и молодежи будет формироваться чувство гордости и сопричастности к великому духовному и культурному наследию России, любовь к малой Родине.
Важным ресурсом проекта станет широкий охват школьников и молодежи Оленекского района . В нем примут участие не только ученики Оленекской школы, но и других школ района, республики, что обеспечит большой охват аудитории. Согласно календарному плану будут проводиться показы отрывков из нимнгакана по сказителям эвенкийского народа. Итоги каждого мероприятия будут освещены на страницах в соцсетях и сайтах библиотек района. Также по итогам проекта будет снят видеоролик. Социальная значимость проекта состоит также в том, что не только сказители своим творчеством положительно повлияют на патриотический дух детей и молодежи, но и жители района переосмыслят роль родного языка. Наш проект позволит решить ряд актуальных проблем по возрождению и пропаганде эвенкийского языка.

Цель

1. Повышение интереса и мотивации к изучению родного (эвенкийского) языка у детей и молодежи, проживающих в Оленекском эвенкийском национальном районе

Задачи

1. 1. популяризация родного языка и пропаганда занятий эвенков; 2. синхронизация устной родной речи у эвенкийских детей и молодежи 3. обмена опытом сказителе -носителей эвенкийского языка с педагогами дошкольных учреждений и начальных классов; 4. Тиражирование собранного материала на дисках

Актуальность и общественная значимость

Современная молодежь погрузилась в виртуальный мир, отодвинув на второй план культурные ценности. В рамках проекта, помогут детям и молодежи переосмыслить значимость таких областей культуры, как литература и фольклор.
В разных районах эвенки говорят на совершенно разных языках. До сегодняшнего дня еще не приняты действенные меры по сохранению и возрождению эвенкийского языка. Законодательные инициативы по защите языка не поддерживаются в виду финансовых ограничений. Так, в школах на изучение родного языка КМНС выделено всего два часа в неделю. Лишь малая часть школьников посещает факультативы для углубленного изучения языка. 90% педагогов не являются носителями эвенкийского языка. Дети и студенты изучают родной язык как иностранный.
По нашему опросу, из 50 детей-респондентов хотели бы научиться говорить по-эвенкийски грамотно и правильно из 80% опрошенных. Дети мотивированы к изучению языка. Наш проект предлагает внедрить новые альтернативы возрождения и развития языков этнических меньшинств и пропаганды занятий КМНС – через синхронизацию устной речи. Среди основных проблем языковой жизни эвенков отмечается сокращение функций языка, снижение интереса к национальной культуре, недостаточность формирования положительной мотивации изучения родного языка. До сих пор недооцениваются значение и роль языка для сохранения этноса, разнообразия и единства многонациональной культуры.
Создание новой модели национальной школы вызвано тем, что существенно изменилась языковая ситуация - народ оказался на грани этнической катастрофы. Сегодня у носителей-педагогов эвенкийского языка нет возможности обмениваться опытом и распространять знания. Наш проект позволит решить ряд актуальных проблем по возрождению и пропаганде эвенкийского языка.

География проекта

Оленекский эвенкийский национальный район, с Оленек с. Харьялах, с. Жилинда

Целевые группы

1. 1. Педагоги эвенкийского языка в дошкольных учреждениях, школах и знатоки эвенкийского языка 2. Дети дошкольного и школьного возрастов , молодежь проживающие в с. Харьялах, с. Оленек, с Жилинда