http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Вековая история Алтая в современных форматах

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Проекты креативных индустрий (в том числе в области литературы и издательского дела, дизайна, моды, арт, музыки и саунд-дизайна, архитектуры и урбанистики, новых медиа, мультимедиа технологий, кино, театра, игр, создания и развития инфраструктуры креативных индустрий)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-001320
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 2 995 325,00
  • Cофинансирование 1 626 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 621 325,00
  • Сроки реализации 01.10.2021 - 31.12.2022
  • Заявитель АЛТАЙСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ МОЛОДЫХ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЕЙ"
  • ИНН 2224072781
  • ОГРН/ОГРНИП 1022240530817

Обоснование

Проект ориентирован на приобщение молодого поколения к изучению истории малой родины посредством переосмысления историко-культурной информации в актуальных для молодого поколения современных мультимедийных форматах; формирование личностного, заинтересованного отношения к истории и современным реалиям родного города, села, края; воспитание ответственности за его судьбу и потребности участвовать в ее позитивных преобразованиях; обеспечение молодым людям, креативно преобразующих историко-культурные материалы, связанные с малой родиной, чувства авторской гордости и, как следствие, ощущения причастности к прошлому, настоящему и будущему малой родины, восприятия себя как человека, имеющего глубокие корни, прочную почву под ногами.

Цель

  1. Активизировать интерес молодого поколения к истории малой родины посредством творческого осмысления и представления исторических данных в современных, востребованных мультимедийных форматах, освоение которых позволит молодым людям наиболее успешно адаптироваться к жизни в постиндустриальном обществе
  2. Сделать достоянием широкой общественности яркие страницы истории Алтайского края, представив ее в современных, актуальных форматах, делающих знакомство с материалом увлекательным и эффективным.

Задачи

  1. Оказать методическую помощь педагогам в обучении школьников мультимедийным технологиям и работе с историческими материалами
  2. Обучить школьников, увлекающихся медийной деятельностью, работе в мультимедийных форматах, что позволит развить их медиакомпетентность и обеспечить большую успешность их самореализации в информационном обществе
  3. Развить интерес школьников к истории родного края, к изучению культурного наследия региона посредством представления исторических материалов в актуальных для подростковой аудитории форматах
  4. Создать банк данных по истории Алтайского края в современной, яркой, привлекательной форме, доступной широкой аудитории благодаря сети Интернет
  5. Создать комплекс виртуальных интерактивных ресурсов, позволяющих в увлекательной, яркой форме приобщать подростков к истории родины, к краеведческой работе, воспитывать гражданские чувства
  6. Популяризировать виртуальный музей как одновременно полезный и интересный ресурс, привлечь к нему наибольшее число посетителей
  7. Приобщить воспитанников детских домов к созданию мультимедийных продуктов краеведческой направленности, что поможет им не только в повышении медиакомпетентности, но и в формировании заинтересованного отношения к окружающей действительности, чувства родины, в конечном итоге - в социализации
  8. Способствовать продвижению Алтайского края как региона с богатой историей и культурным наследием, интегрировать краеведческой работы алтайских школьников в общероссийские проекты патриотической направленности, мультиплицировать разработанные в ходе реализации проекта технологии

Актуальность и общественная значимость

Проблем, на решение которых направлен проект, несколько.
Очень часто молодое поколение упрекают в отсутствии интереса к родной истории, к родной культуре, в незнании даже самых значимых исторических вех в процессе становления малой родины. Однако многолетняя деятельность "САМИ" убеждает в том, что это незнание не тождественно банальной интеллектуальной лени. Краеведческая работа во многих селах, малых городах ведется в старых, архаичных формах, не способных привлечь и увлечь молодежь, поэтому подрастающее поколение зачастую не знает прошлого своей малой родины, а потому не чувствует ответственности за ее настоящее и не связывает с ней свое будущее.
Школьники, выбирающие медиасферу в качестве области будущей профессиональной деятельности и живущие вдали от крупных городов, с трудом находят возможности для получения знаний о профессии и реализации своих творческих способностей, крайне мало школьников в силу разных причин публикует свои первые материалы в районных газетах, других муниципальных СМИ.
Подростки в Интернете с интересом черпают информацию из медиапродуктов, созданных с использованием мультимедийных технологий, и стремятся освоить эти технологии, но не могут найти возможностей для их освоения.
Проект предполагает обучение школьников (дистанционное и очное) мультимедийным технологиям, осмысление ими истории малой родины в современных, востребованных форматах, размещение их мультимедийных продуктов историко-краеведческой, историко-культурной тематики в сети Интернет, создание большого банка данных об истории сел и городов региона, который послужит сохранению исторической памяти, станет виртуальным краеведческим пособием, виртуальным музеем, востребованным подростками и детьми Алтайского края, а также широкой аудиторией.

География проекта

Алтайский край. Команда проекта будет работать преимущественно в Барнауле, здесь же будут проводиться основные мероприятия проекта. Члены медиаобъединений, работающих в различных муниципалитетах Алтайского края (педагоги и их воспитанники), будут работать по проекту не менее, чем в 20 населенных пунктах региона.

Целевые группы

  1. Школьники, в первую очередь - выбирающие для самореализации информационно-коммуникационную сферу.
  2. Педагоги, в первую очередь - руководители детских ювенильных медиаобъединений, действующих в различных городах и районах края.
  3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.