Проекты

Обоснование

Молодыми лидерами в сфере культуры и искусства смогут стать начинающие клоуны и мимы, выявленные и поддержанные в рамках Проекта.
Во-первых, талантливые дети с помощью конкурса и обучения получат возможность раскрыть и реализовать свой талант в редком сегодня жанре клоунады и пантомимы, возродить его, освоить новые творческие компетенции, получить конкурентные преимущества на рынке профессий современного искусства.
Во-вторых, участники смогут в будущем реализовать свои таланты в разных сферах, так как сам жанр уникален и при своей четкой определенности широк в использовании - от работы как на сцене (цирк, эстрада, телевидение), до использования его в сфере досуга и развлечений, арт-терапии, преподавании актерского мастерства.
В-третьих, полученные навыки и компетенции участники смогут использовать в других областях творческой деятельности, так как обучение клоунаде и пантомиме является основой для актерского мастерства во всех других видах сценических искусств.
В-четвертых, пантомима и клоунада - это не только "веселое" сценическое искусство, но и философия, осмысляющая жизнь средствами культуры. Обучение клоунаде включает привлечение внимания к глубокому содержанию культуры и искусства, работе над сложными темами и смыслами. Выпускники "Школы" смогут выражать и доносить до зрителя свои мысли, а, главное, начать размышлять над содержанием искусства и культуры.

Для проведения Творческой лаборатория "Школа клоунов" в рамках Проекта проводится конкурс детей, имеющих талант в клоунаде и пластической выразительности. Потенциальные участники получают творческие задания (письменные и видео). У многих детей в регионах нет возможности проявить свои способности и обучиться клоунаде. Они не видят этот жанр по телевидению и в интернете и поэтому не рассматривают для себя это искусство.
Но сегодня назрела необходимость выхода на большую сцену новых имен российских клоунов и мимов на смену великим отечественным артистам прошлого (лидерам Российского и мирового искусства прошлых десятилетий).
Именно изучение классики жанра (просмотр, разбор и постановка лучших номеров прошлого) позволит начинающим артистам, отталкиваясь от прошлого, создать будущее жанра, найти свой образ, стиль, темы.
Дополнительно опыт проекта (в виде фильма и записей преподавателей) позволит использовать его для поиска и обучения других талантливых детей.
Наша главная задача дать талантливым детям шанс найти себя и реализовать свой творческий потенциал в искусстве, стать лидерами культуры 21 века.

Цель

1. Выявление детей из регионов РФ, имеющих талант к клоунаде и пластической выразительности, поддержка их обучением и помощь в реализации творческого потенциала в номерах клоунады
2. Популяризация клоунады и пантомимы в России, создание учебного теоретического и практического курса по клоунаде для детей

Задачи

1. Привлечение и отбор детей, имеющих талант в клоунаде и пластической выразительности
2. Обучение талантливых детей искусству клоунады и пантомимы
3. Популяризация искусства клоунады и пантомимы

Актуальность и общественная значимость

Российская и советская клоунада - мировой лидер данного вида искусства. Классиками стали наши артисты - Клоун Карандаш (Михаил Румянцев), Юрий Никулин, Олег Попов, Леонид Енгибаров. Сегодня работают Вячеслав Полунин и "Лицидеи", Андрей Жигалов, Александр Фриш. Полунин периодически привозит в Россию лучших современных клоунов мира (Йозеф Богнер, Лео Басси, Джанго Эдвардс, Болеслава Поливка, Жерома Дешампа), но их выступления и мастер-классы видит лишь узкий круг специалистов в Москве и Санкт-Петербурге.
При этом у многих детей есть талант в сценической пластической выразительности, способности к юмору и гротеску, к клоунаде и пантомиме. Но дети сегодня не видят данный жанр на экранах телевизоров и компьютеров. Часто сталкиваются с низкопробными примерами клоунады и плохими клоунами в досуговой сфере (на улице, в магазинах, на корпоративных мероприятиях и тп). Дети не знают и недооценивают жанр, к которому возможно у них есть талант. По нашим опросам на подобном учебном курсе в детском лагере (в июне 2021 г.) из 418 детей, лишь 57 человек назвали 1-3 фамилии известных клоунов (включая киноартиста Чарли Чаплина) и только 3 ребенка вспомнили мимов. При этом негативно к жанру клоунады относятся более 72% - они не считают клоунаду искусством (скорее просто "кривлянием" или унизительным паясничанием) или ассоциируют со "страшными клоунами" в кино. Жанр необходимо реабилитировать и возрождать. А детям, потенциальным артистам, дать возможность полюбить, изучить и попробовать свои силы в клоунаде и пантомиме.
К сожалению, сегодня в России нет ни одного известного молодого артиста клоунады и пантомимы. А еще работающие наши лучшие клоуны чаще живут и выступают в других странах (Вячеслав Полунин живет в Париже, Валерий Кефт работает в канадском цирке "Дю Солей", Андрей Жигалов в Берлине, легендарный Олег Попов недавно умер, проработав последние 25 лет в Германии). Возродить клоунаду в России можно только привлечением детей и молодежи в этот трудный, но ярчайший вид искусства.
Сегодня практически нет курсов или творческих студий клоунады и пантомимы для детей (есть только специальность в "среднем профессиональном образовании" в нескольких колледжах циркового и эстрадного искусства). Нет масштабного отбора и выявления талантов в этой сфере. Есть только коммерческие курсы клоунов для работы на праздниках или занятия для взрослых профессиональных артистов в других странах на курсах у известных клоунов (Испания, США, Нидерланды). А для детей нужна специальная адаптированная программа. Сочетание опыта работы в жанре клоунады и опыта работы с детьми. В нашей команде специалисты много лет работающие одновременно и с детьми, и являющиеся актерами и режиссерами эстрады. Созданный теоретический и практический курс станет учебным материалом для других проектов и студий.
Задачи Проекта популяризировать ("реабилитировать") жанр клоунады и для отобранных детей провести учебный теоретический и практический курс. Возвращение представления о клоунаде, как о высоком художественном искусстве, представление детям лучших образцов отечественной и мировой клоунады поможет участникам в их собственном творческом поиске. Дети не только посмотрят лучшие клоунские номера, но и попробуют их сыграть.
Важнейшей составляющей станет работа с участниками по поиску их собственного сценического образа, "клоунской маски" (имиджа и пластики, грима и костюма) и разработка и постановка их собственных авторских номеров. Именно реализация творческого потенциала участников в конкретных законченных произведениях (клоунских номерах) станет для начинающих клоунов главным результатом.
Конечно, мы в рамках проекта не найдем всех потенциальных клоунов среди детей страны и за 12 дней (60 учебных часов) не сделаем из участников профессиональных артистов, но мы поможем многим детям открыть свой талант и полюбить жанр, дать толчок к их дальнейшему творческому развитию и становлению. Надеемся, что сегодняшние талантливые дети станут российскими звездами клоунады в будущем!
Клоунада может пригодиться участникам и в других видах сценических искусств, и даже в жизни.
Кроме того клоунада учит юмору, самоиронии, доброте и состраданию! Это отличительная черта всех российских и советских клоунов, представителей нашей школы, в отличии от часто агрессивной или вульгарной манеры многих клоунов мира.

География проекта

Проведение мероприятий проекта Москва и Калужская область, участники из всех регионов РФ

Целевые группы

1. Дети (8-17 лет) из регионов РФ, имеющие талант в клоунаде и пластической выразительности
2. Педагоги и руководители творческих студий детских учреждений