Проекты

Обоснование

Трудолюбие – нравственная черта личности, характеризующая не только отношение человека к труду, но и его нравственный облик. Оно служит базой, на основе которой возникают такие ценные качества, как упорство в достижении поставленной цели, сила воли, деловитость, инициатива и др. (П.И. Чернецов). От того, насколько удастся воспитать у подрастающего поколения трудолюбие, в известной степени будет зависеть будущее нашего общества, его продвижение вперёд.
По средствам театральной деятельности (актерской вовлеченности) возможно через произведения классической литературы прожить опыт героев, тем самым, сделав его своим. Заключив этот опыт в видеоролик и разместив его в соц.сети мы делимся этим опытом, популяризируем духовно – нравственные ценности.
Для данного проекта нами были выбраны произведения В.В. Маяковского, такие как: «Кем быть?», «История Власа лентяя и лоботряса», «Что такое хорошо и что такое плохо». В данных произведениях в основном прослеживается важность такой черты как трудолюбие.

Цель

1. Цель проекта по средствам видеороликов, снятых по произведениям классической русской литературы, обратить внимание детей и молодежи на духовно - нравственные ценности, в частности трудолюбия.

Задачи

1. Подготовка к реализации: отбор участников, закупка материалов, написание сценариев
2. Проведение мастер-классов по актерскому мастерству и репетиции
3. Съемка видеороликов и их монтаж
4. Публикация видеороликов в соц. сетях и подготовка отчета

Актуальность и общественная значимость

Социальная значимость проблемы воспитания трудолюбия определяется той ролью, которую выполняет человек в обществе. Недопустим процесс «вымывания» гражданской направленности из системы трудового воспитания молодёжи. Однако наблюдается тенденция к дискредитации исторического положительного опыта трудового воспитания в России.
Трудовая деятельность, по выражению Ф. Энгельса, выступает «высшим из известных нам наслаждений». Такое отношение человека к труду не передаётся по наследству, а воспитывается. Воспитывается семьей, школой, а в современном обществе и интернет пространством.
Не секрет, что дети и молодежь большую часть свободного времени проводят за просмотром видеоконтента, которые создают популярные тенденции и бренды. Поэтому нами был выбран именно формат видеоролика для нашего проекта, для того чтобы донести «Классиков» до детей и подростков, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.

География проекта

г. Волгоград

Целевые группы

1. дети и молодежь с ограниченными возможностями здоровья, учащиеся 6-11 классов ГКОУ "Волгоградских школ-интернатов № 1, №2 ,и №3"