Проекты

Обоснование

Детство – это пора открытий и удивления, когда мир представляется нам цветным и непознанным. И все же, несмотря на широкие горизонты, доступные современным детям, они часто не знакомы с другими национальностями, их обычаями и традициями. В нынешнее время дети теряют связь с историей и культурой своей Родины. Они не знают традиций своих предков, не понимают значимости исторических событий, которые формируют их национальное самосознание. В Гафурийском районе проживает 30654 человека. (https://bdex.ru/naselenie/respublika-bashkortostan/n/gafuriyskiy/?ysclid=lsd2hpgpay170124869). Из них башкиры – 51%, русские – 23%, татары – 18%, чуваши – 7%. (данные взяты из https://bashenc.online/ru/articles/83093/), Многие из вас, возможно, замечали, что современные дети часто не знают о существовании различных национальностей, их традициях и обычаях, в то время как мы живем в районе, где проживают русские, башкиры, татары, чуваши, армяне и многие другие. Отсутствие знания о других национальностях, их обычаях и традициях приводит к суженному мышлению и предубеждениям. Увидев своих сверстников в национальных костюмах или узнав об их праздниках и обрядах, дети испытывают недопонимание и даже страх, просто потому, что им все это не знакомо. Это происходит потому, что у них нет достаточно возможностей для изучения этих тем. В нашем мире живет множество людей разных национальностей, у каждой из которых есть свои уникальные обычаи и традиции, делающие нашу культуру такой богатой и разнообразной. Но без должного внимания эти сокровища остаются неизвестными для многих. Мы, создатели проекта, стремимся заполнить этот пробел в знаниях наших детей и помочь им расширить свой кругозор, познакомив их разными национальностями села.
В рамках нашего проекта:
- познакомим с национальными традициями, обычаями народов, которые проживают в районе, что поможет воспитать у детей гордость за свою нацию и понимание ее места в мировой истории;
- посетим музей краеведения, поможем детям непосредственно погрузиться в историю и культуру своей страны;
- очень важно, что благодаря проведенным праздниках, в рамках проекта, сохраняться национальные традиции и обычаи в семьях наших воспитанников. Родители во время народных праздников передадут своим детям знания о родной культуре, проведут (совместно с педагогами) с детьми национальные обряды и традиционные игры. Такие мероприятия не только укрепят связь детей с их наследием, но и способствуют семейному единству и укреплению связей в сообществе.
Также будут использованы современные технологии, чтобы сделать изучение истории и культуры разных национальностей интересным и доступным для детей. В рамках фотоконкурса "Моя народная семья" - будет создан видеофильм, который будет транслироваться в социальных сетях , продемонстрирован на родительском собрании и поможет привлечь внимание детей и сделать процесс обучения более увлекательным. Наш проект поможет детям узнать больше о других национальностях.

Цель

1. Изучение традиционной, празднично-игровой культуры народов, живущих в селе Красноусольский, выявления талантливых детей, поддержки и развития их способностей, привлечения дошкольников к литературному и театральному искусству, укрепления связей между детьми и родителями через совместное творчество, воспитания у детей уважения и терпимости.

Задачи

1. Организация и обустройство клуба "Наследие"
2. Организация и проведение мероприятий и праздничных театрализованных представлений в детском саду, целью которых является ознакомление детей с культурными и национальными традициями, популяризирующих традиционную народную культуру среди дошкольников и их семей.
3. Показ выездных театральных постановок для воспитанников детских садов с. Красноусольский Гафурийского района.
4. Проведение еженедельных занятий в клубе "Наследие"

Актуальность и общественная значимость

2024 год объявлен году семьи. Семья – это первое, с чем знакомится каждый маленький ребенок, это крохотная ячейка, из которой складывается все общество в целом. Восприятие о мире, ценностях, людях, приобщение к языку, традициям, культуре начинается именно с семьи. Поэтому важно с детства знакомить каждого ребенка со всем окружающим его многообразием.
Следующим шагом на пути ребенка является новая ячейка – это детский сад. Здесь ребенок начинает разделять детей на «говорящих на похожем языке» и других детей. Этническое многообразие жителей нашей республики (только в нашем Гафурийском районе проживают представители более 20 национальностей) приводит к тому, что детям очень сложно освоиться в обществе: понять язык, культуру и обычаи остальных «не похожих» на себя детей.
Сосуществование представителей различных наций при многовековой общей истории на единой территории предполагает необходимость наличия культуры межнационального общения как основы обеспечения стабильности и безопасности общественного развития. В нынешнее время, пожалуй, нет проблемы более актуальной, более животрепещущей, чем проблема межнациональных отношений. У нас в районе, в котором проживает более 8 наций и народностей (источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B0%D1%84%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD), не может нормально жить и развиваться, если не будет достигнуто межнациональное согласие, основанное на равноправии народов, независимо от их численности, вероисповедания, особенностей культуры, быта. Считаем данный проект своевременным и актуальным, поскольку он помогает создать условия для укрепления общероссийского гражданского единства, сохранения и приумножения нравственных, культурных традиций и наследия различных национальностей и народностей, их взаимного культурного обогащения. Понимание специфики культуры другого народа благоприятно сказывается на решении задач государственной национальной политики в контексте межкультурного взаимодействия.
Формирование культуры межнациональных отношений является одним из самых сложных и необходимых направлений для решения вопросов современного общества. Наш проект создается для того, чтобы объединить разные национальности нашего села и района.

География проекта

Гафурийский район

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (в том числе дети ОВЗ)
2. Родители детей, посещающие клуб "Наследие"