http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Школьный вальс

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Культурный код. Проекты по продвижению через культуру и креативные индустрии традиционных духовно-нравственных ценностей.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-005213
  • Дата подачи 06.08.2021
  • Запрашиваемая сумма 498 848,00
  • Cофинансирование 210 180,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  709 028,00
  • Сроки реализации 15.10.2021 - 15.03.2022
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО И КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ "ШКОЛА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА "ГРАЦИЯ"
  • ИНН 5321204703
  • ОГРН/ОГРНИП 1205300004689

Обоснование

На сегодняшний день актуальна проблема духовно-нравственного состояния российской нации. Такие установки как патриотизм, толерантное отношение людей друг к другу, высокие моральные ценности и нормы, играют ключевую роль в формировании государственности. Психологическая подготовка на занятиях бальными танцами, как часть образовательного процесса, - это подготовка к преодолению трудностей, которые возникают не только на соревнованиях, но и в жизни. Как результат, у детей формируются многие черты характера (интерес, стремление к победе, уверенность в своих силах) , эстетическое и физическая культура души и тела, интеллектуальная свобода, позитивное отношение к себе и к другим людям. Общеизвестно, что основой работы с детьми в возрасте от 6 до 8 лет является педагогическая деятельность тренера, который неизбежно вступает в тесный контакт со своими подопечными, понимает социально-психологические особенности личности каждого ребенка и формирует нравственные отношения в танцевальном коллективе. В силу педагогических особенностей тренировочного процесса юные воспитанники почти всегда видят в тренере пример для подражания. В настоящее время существует целый ряд методик воспитательной работы тренера-преподавателя бальных танцев. Например, гражданско-патриотическое воспитание проходит через создание тренером эмоционально-положительно окрашенных по форме и содержанию танцевальных образов, трудовое воспитание - через целенаправленный акцент на тренировку как осознанный труд: ребенку прививается ответственность за сохранность тренировочной одежды, аксессуаров и инвентаря, содержание личных вещей и окружающего пространства в чистоте и порядке. В процессе занятий бальными танцами формируются взаимоотношения между мальчиками и девочками, поэтому воспитание толерантности и коммуникабельности тоже составляет неотъемлемую часть учебно-тренировочного процесса. Средствами бальных танцев воспитываются духовные и творческие качества учеников, их способность чувствовать и сопереживать, стараться быть всегда в стабильном эмоциональном и психологическом состоянии.

Цель

  1. Привлечение внимания широкой аудитории жителей Великого Новгорода к искусству бального танца. Создание необходимых условий для эстетического и физического развития детей в возрасте от 6 до 8 лет учащихся первых классов общеобразовательных школ Великого Новгорода средствами бального танца.

Задачи

  1. Создать сайт проекта
  2. Провести мониторинг 32 общеобразовательных школ и определить 5 школ - участников проекта
  3. Разработать сценарий и создать хореографию 10 танцев для выступления в школах - участниках проекта
  4. Провести 5 концертов в 5 общеобразовательных школах - участниках проекта и определить 50 детей - участников проекта, учеников младших классов в возрасте 6-8 лет
  5. Организовать и провести 5 мастер-классов по проекту в 5 общеобразовательных школах
  6. Провести заключительный концерт "Школьный вальс" в Новгородской областной филармонии имени А.С. Аренского
  7. Осуществить информационную поддержку проекта

Актуальность и общественная значимость

Бальный танец для детей в возрасте от 6 до 8 лет, являясь важным дополнением к организации физического и нравственного развития, сочетает в себе средства музыкального, пластического, физического и художественного образования. Вопрос гармоничного духовного и физического развития ребенка был актуален во все времена и бальные танцы, сочетающие в себе спорт и искусство, оказывают положительное воздействие на решение этих вопросов. Так же бальный танец развивает индивидуальность танцоров, так как перед танцорами ставится задача как можно ярче себя проявить. Систематические занятия бальными танцами развивают фигуру, вырабатывают красивую осанку. Вопрос привлечения детей к занятиями бальными танцами и создание условий для доступности занятий актуален для Великого Новгорода. К сожалению, большинство родителей не могут позволить себе купить абонемент своему ребенку для таких занятий.

География проекта

г. Великий Новгород

Целевые группы

  1. Дети в возрасте от 6 до 8 лет учащиеся первых классов общеобразовательных школ Великого Новгорода