Проекты

Обоснование

В документах, касающихся современного детства, в том числе в национальном проекте «Десятилетие детства» отмечена необходимость достижения современными детьми высокого уровня медиакультуры, развития их способности к использованию продуктов медиа для личной самореализации. Распоряжение Правительства РФ от 23.01.2021 года №122-р."Об утверждении Плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года". В нашем проекте мы затрагиваем вопросы становления традиционных духовно-нравственных ценностей у детей детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей через культуру создания авторского творения. Народное искусство как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребёнка (простота, завершенность формы, обобщенность образа), именно поэтому оно близко восприятию ребёнка, понятно ему. Приобщение детей к ремеслам своего народа надо воспитывать терпеливо и тактично. Развивая эмоциональную сферу детей средствами искусства, мы помогаем им более чутко чувствовать явления окружающего мира, давать им оценку и делать свой выбор. «Самая важная, самая первостепенная задача искусства – это питать душу своего народа, возвышая эту душу, охраняя её от растления, от всего низменного», – писал Г. В. Свиридов. Трудно переоценить важность и значимость этих слов! Через искусство, художественное творчество передаётся духовный опыт народа, связывающий между собой поколения. Сохранение исторических и национальных корней зависит от того, научим ли мы наших детей понимать и ценить те духовные и нравственные традиции, которые достались нам в наследство от предыдущих поколений. Родная культура должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность и творческое познание. Через наш проект участники процесса смогут открыть свой творческий потенциал и даже приобрести свое дело в будущем. В ходе реализации проекта дети будут обучатся основам декоративно- прикладному искусству, посредством индивидуально-групповых занятий познакомятся с ремеслами берущие начало из глубокой древности, а затем познакомить с современным декоративно-прикладным искусством . Опыт руководителей занятий и руководителя проекта, позволяет объединить в одной программе творческих людей, работников культуры и искусства, психологов, волонтеров, в помощь детям. Что уже представляет большой интерес профессионального сообщества в межотраслевом сотрудничестве, появлению новых методов и подходов в решении проблем целевой аудитории. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что формирование духовно богатой, творческой личности, способной противостоять разрушению национальных основ, традиций народа и вековых нравственных норм будет наиболее эффективным с использованием средств народных промыслов и ремесел. Красота нужна и дорога всем, но, прежде всего, она необходима особенным детям.

Цель

1. Популяризация, сохранение, развитие и обучение народным редким ремёслам и декоративно-прикладному искусству подрастающее поколение.
2. Создание условий и возможностей для творческого развития детям оказавшихся в трудной жизненной ситуации на базе Отделения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей

Задачи

1. Организация мероприятий для функционирования инклюзивного учебно- тренировочной зоны"АРТ-пространство".
2. Формирование системы знаний, по практическому освоению декоративно-прикладного искусства через посещения учебно- тренировочной зоны "АРТ- пространство " и проведение мастер -классов, теоретических и практических занятий.
3. Информационное сопровождение и продвижение деятельности участников проекта, демонстрация их достижения через участия в выставках, конкурсах различных уровней, формирование позитивного общественного мнения в рамках событийных мероприятий.

Актуальность и общественная значимость

В соответствии с утвержденным указом Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 “О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года” закрепляет необходимость создания условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций. (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74304210/). В документах, касающихся современного детства, в том числе в национальном проекте «Десятилетие детства» отмечена необходимость достижения современными детьми высокого уровня медиакультуры, развития их способности к использованию продуктов медиа для личной самореализации. Распоряжение Правительства РФ от 23.01.2021 года №122-р. 2022 г. указом Президента РФ от 30.12.2021 № 745 объявлен Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. (https://edu.gov.ru/press/4582/2022-god-budet-godom-narodnogo-iskusstva-i-nematerialnogo-kulturnogo-naslediya-narodov-rossii/). Республика Башкортостан - многонациональный край, где проживают представители более ста народностей. Она одна из немногих территорий, где сохранились уникальные народные ремесла, и они являются ценным наследием не только национальной культуры народов, населяющих Республику Башкортостан, но и России в целом.
Сегодня в системе общественных отношений личность должна активно, адекватно, творчески реагировать на происходящие в обществе изменения, постоянно видоизменяться, саморазвиваться, совершенствоваться. Немаловажное значение данная проблема приобретает для детей-сирот, лишенных родительской поддержки, имеющих негативный социальный опыт, низкую нравственную, эмоциональную устойчивость и познавательную активность. Сложнее всего расти и развиваться таким детям в детских домах и отделениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Практически полжизни дети проводят в закрытом учреждении. Современное общество требует от воспитанников детского дома исключительной мобильности, активной жизненной позиции, способности к жизненному самоопределению т.е конкурентоспособности личности. Использование потенциала народного декоративно-прикладного искусства, как в образовательном, так и воспитательном процессе, способно значительно повлиять на сознание ребенка, так как оно соединяет в своем содержании познавательное, художественное и трудовое начало и может выступать как эффективное средство формирования различных творческих интересов детей-сирот, способствующих их разностороннему развитию. Проблема подготовки воспитанников детских домов к самостоятельной жизни является одной из приоритетных задач для государства.
По официальной статистке www.bashinform.ru (https://www.bashinform.ru/news/social/2020-11-30/v-bashkirii-bolee-12-tysyach-detey-sirot-svyshe-1000-prodolzhayut-nahoditsya-v-detdomah-2035208) на территории РБ в настоящее время насчитывается 12 144 ребенка-сироты, (1064) – продолжают находиться в интернатных учреждениях региона. Наблюдается тенденция к росту числа таких детей. В Отделении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей г. Белебей находятся 29 детей из них 13 детей с ОВЗ. Для Белебеевского района проект является уникальным, так как для и коррекционного и культурно-досугового образования детей Отделения отсутствуют какие либо творческие пространства для групповых досуговых занятий с детьми. На территории г. Белебея, имеются заведения, оказывающие услуги по творческому образованию, однако данные мероприятия являются платными, и в большей мере направлены на "развлекательно-досуговый" формат. При этом, не во всех подобных организациях могут заниматься с основной ЦА проекта (с особыми образовательными потребностями, сиротами, и т.д), что приводит к социальному неравенству в возможностях саморазвития. Актуальность данного проекта определяется социальным заказом среди воспитанников социального учреждения, было выявлено, что 85% от общего количество респондентов, имеется запрос на новые форматы в рамках творческого образования. (Результаты анкетирования прилагаются). Уникальность нашего проекта заключается в том , что организация пространства для ЦА, не имеет схожих по содержанию проектов в социальной и образовательных сферах в РБ. Учебно-тренировочная зона поможет улучить процесс адаптации и социализации детей в современном обществе. Приобщение детей к культуре своего народа способствует возрождению генетической и культурной памяти детей-сирот и развитию их духовного потенциала. Народная художественная культура воспитательна, она дает детям-сиротам уроки стройности, порядка, образованности, нравственности. Активное включение детей-сирот в сферу восстановления народной художественной культуры позволяет укрепить у них национальный иммунитет, воспитать чувства добропорядочности, ответственности, любви к Родине, сохранить психическое и физическое здоровье.

География проекта

Республика Башкортостан Белебеевский район г. Белебей

Целевые группы

1. Дети оставшиеся без попечения родителей
2. Дети сироты