Проекты

Обоснование

Иркутская область - этнически богатый регион Восточной Сибири, на территории которого проживают представители 156 национальностей (согласно Всероссийской переписи населения 2010 г.). Из общего количества населения русские составляют около 89%, второе место по численности занимает коренное население - буряты (3,3%). Безусловно, для успешного взаимодействия людей разных национальностей важно знать культуру, историю и традиции друг друга не только взрослым, но и детям. Православные и буддийские храмы в соседстве существуют на иркутской земле. Яркие проявления бурятской культуры прослеживаются как в черте городов Иркутской области, так и за их пределами. Много вопросов задают дети на экскурсиях: о привязанных цветных ленточках на деревьях, о ритуальных столбах (сэргэ), о национальных жилищах - юртах и т.д. Воспитание уважения к другим народам невозможно без изучения их фольклора, быта, культуры. Бурятское население знает традиции и праздники русского народа, активно в них участвует, чего нельзя сказать о представителях русского населения. Воспитание толерантности должно начинаться с детства - с первых приветственных слов на бурятском языке, соприкосновения с легендами и сказаниями бурят о природе, Байкале и т. д. Для постановки нами было выбрано произведение устного народного творчества бурят - "Легенда о Байкале и его дочери Ангаре". С помощью проекта и театральной постановки "Легенда о Байкале" мы показываем, насколько интересен и прекрасен мир бурятской культуры, особенно в исполнении детей с ограниченными возможностями здоровья. Ведь дети с ОВЗ (на конец 2021 года в Иркутской области их насчитывалось 22 223 человека) характеризуются нарушениями в психическом и физическом развитии, коммуникативными отклонениями (сложностями). И это, в свою очередь, затрудняет их общение с окружающими людьми, особенно с людьми другой национальности и мировоззрения. Дети с ментальными нарушениями часто не могут понять, почему некоторые люди в обществе отличаются от них (внешность, одежда, поведение, привычки ...). А если они этого не понимают, то часто и не принимают, что ведёт к спорам и конфликтам. Всё это во многом связано с незнанием традиций, обычаев и особенностей людей других национальностей. Наш проект направлен на получение детьми ЦГ этнокультурных компетенций, способствующих межэтническому взаимопониманию и взаимодействию. Учащиеся знакомятся с коренными народами своего региона, с их историей, бытом и культурой. Читают бурятские сказки, легенды, сказания. Разучивают бурятские народные танцы, играют в спектакле "Легенда о Байкале". К тому же, дети ЦГ в рамках проекта сами изготавливают сценические костюмы (бурятские национальные платья, головные уборы, пояса из бисера и т.д.), декорации и реквизит для спектакля. Помимо повышения этнокультурной компетентности, развития творческих способностей и коммуникативных навыков, это безусловная профессиональная перспектива для детей данной категории.

Цель

1. Повышение культуры, развитие творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья и их социальная адаптация в обществе через познавательную, театральную, художественную, хореографическую и трудовую деятельности.

Задачи

1. Развитие сценических, хореографических способностей и актёрского мастерства, повышение представлений об этнической культуре малой родины ЦГ через реализацию дополнительной образовательной программы "Легенды Байкала"
2. Развитие прикладных способностей детей ЦГ, закрепление навыков и умений по трудовой (швейной и бисероплетению) деятельности через реализацию дополнительных образовательных программ "Мастерская театра: костюмы" и "Бисероплетение"
3. Привлечение внимания и заинтересованности общества к театральной постановке "Легенда о Байкале", выставке фотографий и рисунков с участием детей ЦГ
4. Социокультурная, трудовая адаптация детей ЦГ через включение ребят в мероприятия культурно-просветительской направленности и их трудовую занятость в проекте.
5. Транслирование и распространение опыта, приобретённого ЦГ и командой в ходе реализации проекта, в информационной сети Интернет и на семинарах (вебинарах)

Актуальность и общественная значимость

Мы живём в многонациональном регионе. По численности населения Иркутской области первые два места занимают русские и буряты (самый многочисленный коренной народ). В связи с тем, что у детей ЦГ был выявлен низкий уровень этнокультурных компетенций, нами был создан проект "Легенды Байкала". Участниками проекта, который реализуется с сентября 2021 г. по июнь 2022 г., стали учащиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) трёх школ (СКШ №10 г. Иркутска, СКШИ №20 г. Иркутска, МБОУ "Осинская СОШ №1"). Проект оказался настолько успешным и актуальным, что превзошёл все наши смелые ожидания. Во-первых, в ходе реализации проекта выяснилось, что дети с ОВЗ могут научиться прекрасно шить, плести различные украшения из бисера, изготавливать своими руками декорации и реквизит. Они освоили швейную машинку, различные столярные инструменты. Во-вторых, у детей ЦГ отчётливо прослеживается развитие творческих, хореографических, актёрских способностей. Все показы спектакля "Легенда о Байкале" прошли с аншлагом и получили самую высокую оценку у зрителей. После выступлений многие зрители, в числе которых родители детей с ОВЗ, педагоги, работающие с такими детьми, студенты, обучающиеся на олигофренопедагогов, специалисты Министерства образования Иркутской области и др., признавались, что плакали во время выступления и никак не ожидали, что дети с ментальными нарушениями могут так играть на сцене. В-третьих, при проведении самообследования в ГОКУ СКШ №10 в 2021 году было выявлено повышение уровня жизненных компетенций по критерию "Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов" (в 2020 году в в рамках самообследования выявились низкие показатели по данному критерию). В-четвёртых, по наблюдениям педагогов, психологов и родителей учащихся, дети ЦГ стали общительнее, раскрепощённее, перестали бояться выступать на публике, стали проявлять интерес к чтению, музыке и танцам. Повысилась учебная мотивация, что, в свою очередь, повлияло на рост качественной успеваемости по предметам. В-пятых, наша театральная постановка "Легенда о Байкале" получила большой резонанс в Иркутской области, она была освещена на двух региональных телеканалах:
Вести-Иркутск: https://rutube.ru/video/a0b76dc7d7159638701ff31063857005/
Аист: https://aisttv.ru/page/legendu-o-baikale-predstavili-vospitanniki-irkutskoi-korrektsionnoi-shkoly/ , вышла статья в Осинской районной газете "Знамя труда" (с.6). К нам начали поступать заявки и ходатайства от других муниципалитетов и школ на показ спектакля "Легенда о Байкале" на их площадках. Также многие коррекционные школы Иркутской области выразили заинтересованность и готовность к сотрудничеству и совместному участию в нашем проекте. Именно поэтому мы решили продолжить работу в данном направлении и с сентября 2022 г. запустить новый проект под названием "Легенды Байкала. Продолжение". Почему нужен и важен наш проект?
- Проект актуален, так как 2022 год в стране объявлен Годом культурного наследия народов России.
- 29 ноября 2021 г. на расширенном совещании о развитии школьных театров в России министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что важно приобщать детей к театральному искусству, что к 2024 г. в каждой школе необходимо создать свой театр. https://edu.gov.ru/press/4430/zapuschena-programma-sozdaniya-shkolnyh-teatrov/ Уверены, что наш проект станет прецедентом, примером для многих школ региона, в том числе коррекционных, для создания школьных театров.
- Проект расширяет свою географию, стало больше школ-участников (6 вместо 3); соответственно, увеличилось количество детей ЦГ. Поэтому ещё больше детей с ментальными нарушениями, проживающие в Иркутской области, смогут испытать на себе те положительные изменения, которые произошли с детьми ЦГ в рамках первого проекта "Легенды Байкала". Они также будут изучать культуру коренных народов своего региона, также научатся шить и изготавливать своими руками украшения и реквизит, также будут задействованы в роли актёров в самом спектакле "Легенда о Байкале".
- В рамках первого проекта "Легенды Байкала" было дано всего 4 выступления с постановкой "Легенда о Байкале". К сожалению, не все желающие смогли лицезреть наш спектакль. На постановках смогли присутствовать дети с ОВЗ из 9 коррекционных школ Приангарья (всего в области насчитывается 37 коррекционных школ, не считая классов коррекции в общеобразовательных учреждениях). Поэтому, продолжая проект, мы хотим охватить больше детей с различными ментальными нарушениями. Мы хотим, чтобы и другие дети поверили в свои силы, возможности и поняли, что тоже могут быть полезны обществу. Также мы хотим ещё больше привлечь внимание общественности к "особенным детям"; доказать, что они - полноценные члены общества, что у них есть способности и большой потенциал.
- Наш проект - это также профориентация! Ведь в рамках проекта, став участниками практико-ориентированного проекта, дети ЦГ приобретают и трудовые навыки. Всё это, несомненно, способствует их успешной социализации в обществе.

География проекта

Иркутская область: город Иркутск, город Черемхово, посёлок Оса Усть-Ордынского Бурятского округа, село Бильчир Осинского района Усть-Ордынского Бурятского округа (г. Москва и г. Сочи - участие в конкурсах)

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья с 7 до 18 лет, проживающие в Иркутской области