Проекты

Обоснование

Тульская земля славится многовековой историей, интересными людьми и событиями, связанными с городом. Самовар, тульский пряник, белевская пастила, императорский оружейный завод стали символами города-героя известными далеко за границами Тульской области. Однако это лишь малая часть тульской истории. Изучение истории родного края способствует не только расширению кругозора, но и развитию патриотических чувств и интереса к познанию нового. Чтобы акцентировать внимание детей, подростков на истории родного края, нужно преподать его в понятной и интересной для детей форме, чтобы не вызвать отторжение и вызвать интерес. В основе игры, по которой будут проводиться мероприятия лежит знакомая всем механика игры в Лото - популярная, универсальная для любых возрастов игра. Сами игры будут проведены в форме ненавязчивых игр, а не турниров, что создаст позитивный настрой, а отрисованые иллюстратором карты Тулы покажут с яркой и красочной стороны наш город. Указание объектов в реальных местах позволит участникам в будущем обращать на них внимание, при посещении близлежащих мест, а игра - бродилка, доставшаяся в подарок будет постоянно напоминать о важных объектах. Подарки активным участникам стимулируют участников вспоминать объекты, чтобы получить подарок, то есть косвенно связывать положительные эмоции от узнавания объекта. Так будет сформирван новый паттерн поведения: знаю Тулу - получаю пользу и удовольствие.

Цель

1. Повышение интереса детей и семей к изучению истории родного края

Задачи

1. Разработка концептуального решения и подготовка к реализации мероприятий проекта
2. Привлечение внимания общественности к тематике проекта
3. Знакомство с важными/значимыми объектами

Актуальность и общественная значимость

Проект в области культуры и академического (классического) искусства «Знакомьтесь, Тула» разработан с учетом пожеланий президента В.В. Путина, который поручил ввести в общий курс истории изучение истории родного края: «История страны должна начинаться с истории семьи, деревни, города», — сказал глава государства на встрече с историками и представителями традиционных религий России. Российский лидер отметил, что сейчас в РФ не хватает популяризации истории, чтобы это изменить, необходимо иначе подходить к преподаванию: излагать информацию коротко и интересно. Тогда, по словам президента, люди станут ее изучать.

По определению академика Д.С.Лихачева, любовь к родному краю, родной культуре, родному городу или селу и к родной речи, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране, к её истории, её прошлому и настоящему. А откуда же возьмётся любовь к родному краю и родной культуре без знания и понимания родного края? Это знание и понимание во многом дают плоды краеведческого труда. Любовь к большой Родине начинается с любви к малой Родине.
"Хотите понять Россию – начните с Тулы" - цитата губернатора Тульской области Дюмина А.Г.

Проблема1 - сейчас растет поколение, не любящее свою малую родину, потому, что не знает истории родного края. На сегодншяний день в РФ важной задачей - воспитание патриотически настроенных людей с активной жизненной позицией https://www.uchportal.ru/publ/26-1-0-11797?ysclid=lkfqdigc6w300238500
Тульские школьники плохо знают историю, не знают большинство памятников и значимых мест в Туле https://1tulatv.ru/novosti/104318-tulskie-shkolniki-ploho-znayut-istoriyu.html?ysclid=lkfrdo6nlt469700966
Проблема2 - детям не интересно изучать уроки истории, а краеведение входит в топ нелюбимых предметов https://advance-club.ru/knowledge/articles/pochemu_poyavlyayutsya_nelyubimye_predmety_i_kak_ehtogo_izbezhat/?ysclid=lkfp8umlp8240596168

Важность изучения краеведения уже решается на государственном уровне https://tulaoblduma.ru/mainnews/info/?ELEMENT_ID=169677 Уже отмечается, что необходимо не только разработать учебники, карты, но и мотивировать учеников посещать эти места в реальности - через экскурсии. Не секрет, что "экскурсии с классом" дети воспринимают не как узнавание чего-то нового и интересного о родном городе, а как возможность получить выходной в учебный день и "потусить с одноклассниками в полуформальной обстановке".
Мы предлагаем начать знакомиться с тульскими достопримечательностями в игровом формате - самом понятном, ненавязчивом и уже потом переходить к реальному посещению значимых мест.
В период коронавируса в нашем регионе были отменены все школьные экскурсии и ученики начальной школы возраста 2012-2009 года не посещали музеи, выставки с учителями.
Наш проект будет решать обе вышеуказанные проблемы - участники узнают больше о родном крае через мероприятия проекта, а за счет игровой формы изучение родного края не будет казаться таким скучным.

География проекта

Тула

Целевые группы

1. Семьи с детьми
2. Учащиеся школ и колледжей
3. Сотрудники некоммерческих и коммерческих организаций