Проекты

Обоснование

Сегодня особое значение имеет общая направленная работа по поддержанию российской культурной идентичности. Наставнический проект “Театр Открытых Компетенций” призван стать проводником российской театральной культуры и образования для детей и подростков. Важная особенность проекта состоит в том, что проведение и разработка студенческой лаборатории осуществляется на базе и при поддержке трех театральных институций МХАТ - Музея МХАТ, Школы-студии МХАТ и МХТ им. А.П. Чехова, которые, в свою очередь, являются носителями трех составляющих российской театральной культуры - театральной традиции, театрального образования и современной театральной практики.

С 1943 года и по сей день Школа-студия живет и развивается вместе с МХТ им. Чехова, который является одним из главных носителей традиций русской театральной культуры. Выпускники Школы-студии - представители самых разных театральных профессий, многие из которых часто неизвестны непосвященному зрителю или школьнику. Арт-группа STARUHA2.0 состоит из молодых профессионалов - студентов художественно-постановочного факультета Школы-студии МХАТ. Обладая лидерскими качествами и являясь носителем уникальных навыков и компетенций, арт-группа ставит перед собой задачу популяризировать собственные профессии, рассказать широкому кругу молодежи о возможностях и направлениях в частности художественно-постановочного факультета и в институте в целом. Важной особенностью проекта является индивидуальный подход к участникам, которые продемонстрируют кураторы проекта. В век диджитализации и эпоху онлайн-обучения кажется особенно важным не терять прямую связь со своим будущим зрителем-коллегой, которую можно наладить путем подобных образовательных инициатив. Данный проект может привлечь внимание молодого поколения и его интерес к тому, чтобы в дальнейшем начать или продолжить развиваться в сфере креативных индустрий путем поступления на такие специальности, как "театроведение", "технология художественного оформления спектакля", "технология светового оформления спектакля", "сценография" и "продюсерство" в ведущие театральные ВУЗы. Это, в свою очередь, сможет обеспечить долгосрочный результат и поддержать дальнейшее развитие театральной сферы, а также выявить будущих молодых лидеров в данной сфере.

Осознавая ценность и уникальность знаний и навыков, которые студенты Школы получают каждый день в тесном взаимодействием с практиками театра и живыми носителями традиции, проект может стать важным шагом в популяризации театральной культурной идентичности. Продолжая традицию “учитель-ученик”, создатели проекта не претендуют на полноправное и всеохватное знание, однако являются “проводниками” и в первую очередь, популяризаторами театрального искусства для юношеской аудитории. Участники группы STARUHA2.0 будут выступать в качестве наставников, способных во взаимодействии с участниками проекта, пробудить живой интерес к редким театральным профессиям.

Цель

1. Цель проекта – показать участникам прогрессивность, открытость и гибкость современного российского театра и театрального образования, многообразие его смысловых и пластических форм, дать возможность младшему поколению заранее познакомиться с театральными специальностями, помочь им выбрать соответствующую индивидуальным потребностям личности образовательную и профессиональную траекторию. Команда проекта, в свою очередь, стремится активизировать совместную деятельность и взаимодействие молодого театрального сообщества по поддержанию и развитию культурной и образовательной среды, которая их окруж

Задачи

1. Формирование программы лекций, мастер-классов, посвященных знакомству детей и подростков с театральными профессиями и навыками в области креативного сектора
2. Произвести отбор участников проекта (лаборатории)
3. Создание площадки (выставки и оборудование пространства мастер-классов) взаимодействия для развития творческих компетенций и потенциала детей и подростков
4. Провести мастер-классы для участников лаборатории, что будет способствовать сохранению и популяризации культурной ценности российской театральной школы и художественного образования
5. Проведение выставки “Современный театр и современное искусство” для формирования устойчивой институции российского театрального дела
6. Создание и показ спектакля по пьесе “Синяя птица” и выстраивание творческого диалога профессионального art-сообщества с молодым поколением

Актуальность и общественная значимость

По словам президента РФ В.В. Путина российская культура сегодня переживает период “отмены”. (Высказывание от 25 марта 2022 года https://daily.afisha.ru/news/61502-putin-zapad-pytaetsya-otmenit-rossiyu/ ). Говоря о русском театре и театральной культуре, нельзя не отметить её мировое значение и неоспоримый вклад. Достижения российской актерской театральной школы были восприняты Западом еще в начале 20 века и активно используются до сих пор. Имена Михаила и Антона Чехова, К.С. Станиславского, Вл.И. Немировича-Данченко знакомы буквально каждому, кто занимается театром по всему миру. Сегодня, кажется особенно важным на практике знакомить молодое поколение и будущих абитуриентов ВУЗов с достижениями и возможностями российской театральной школы. Тем более, что Школа-студия много лет является местом притяжения для молодых талантов со всей России. Познакомить их с многообразием театральных профессий, которые не ограничиваются всегда популярными направлениями “актерское мастерство” и “режиссура” - одна из главных целей проекта.

Основная идея проекта - это дать возможность молодому поколению на протяжении недели обучаться театральным практикам и впоследствии принять участие в создании собственного спектакля/инсталляции. Реализация проекта будет способствовать решению существующей проблемы с нехваткой профессиональных кадров в театральных сообществах и организациях. Концепция долгосрочного развития театрального дела до 2030 года подтверждает как кризис в отношении профессиональных кадров в театральной сфере, так и необходимость приобщения юношеской аудитории к театральному искусству. На базе театров часто организуются мастер-классы по сценическому движению и сценической речи, мастерству актера и кукловождению, уроки по созданию театральной бутафории и афиш, проводятся экскурсии по закулисью, конкурсы и т.п. Проект “Театр открытых компетенций” может стать новой вехой в приобщении детей к миру театра, а также в дальнейшем может ежегодно проводиться на базе МХТ им. А.П. Чехова в качестве специальной программы по раскрытию творческих компетенций детей, их креативных навыков и знакомству с театральными профессиями. Согласно данным театральных институтов ведущей пятерки России ежегодно количество абитуриентов, которое поступает на актерские специальности растет. В то же время количество молодых людей, у которых есть желание поступить на такие факультеты как художественно-постановочный, театроведение и продюсирование и которые знают о данных направлениях прогрессивно уменьшается. В свою очередь, подобная тенденция негативно влияет на будущее развитие театра. “Театральная отрасль испытывает дефицит кадров среди молодых руководителей, которые в перспективе могли бы сменить нынешних мэтров”, - Ольга Любимова, декабрь 2020, https://teatral-online.ru/news/28628/. Однако, при поддержке Минпросвещения России уже реализуются проекты, как, например “Школьная классика”, направленные на развитие школьных театральных студий. Хочется подчеркнуть тот факт, что важным является не только развитие и реализация творческого потенциала детей в актерском мастерстве, но также и в художественном, продюсерском и театроведческом направлениях. “ТОК” сможет стать подобным проводником для юношеской аудитории и общественно-значимым проектом, способным создать в долгосрочной перспективе потенциальный круг лиц, которым будет интересно развиться в сфере культуры и искусства и, в частности, попробовать себя в различных театральных профессиях.

География проекта

Москва

Целевые группы

1. Детская и подростковая аудитория от 12 до 20 лет, заинтересованные в дальнейшем развитии в области креативных индустрий и художественно-театрального сектора (участники лаборатории)
2. Горожане, которые интересуются театром (посетители спектакля-инсталляции и выставки “Современный театр и современное искусство” в рамках лаборатории ТОК)
3. Профессиональное сообщество (критики, театроведы, продюсеры, менеджеры в сфере культуры и т.д.)
4. Интернет-аудитория сайта проекта, подписчики страниц арт-группы STARUHA2.0, аккаунтов Школы-студии МХАТ и Музея МХАТ