Проекты

Обоснование

Можно выделить ряд ключевых элементов концепции медиапроекта «Науки о человеке», сочетание которых делает его соответствующим выбранному направлению:
– универсальная антропологическая проблематика бесед затрагивает разные стороны человеческой жизни, углубленное рассмотрение которых всегда предполагает выход на ценностные вопросы;
– жанр экспертной беседы предполагает востребованный объясняющий дискурс, т.е. работает прежде всего на понимание аудиторией фундаментальных проблем, в которых трудно разобраться без помощи, которые требуют погружения в определенный культурный, исторический, философский, богословский, медицинский, научный и пр. контекст;
– дружеский тон разговора – залог доброжелательной и конструктивной дискуссии с положительным эмоциональным зарядом, в отличие от интеллектуального поединка, дуэли или диспута, где мотивация участников невольно сбивается с поиска истины на желание победить в споре;
– формат видеобеседы с возможностью обратной связи и комментариев делает нетипичный контент доступным в привычной медиасреде.

Цель

1. Цель проекта – дать возможность молодым и зрелым людям (20–60) более вдумчиво, осмысленно и ответственно посмотреть на на самих себя, лучше разобраться в фундаментальных вопросах человеческой жизни, войти в размышление и диалог, построенные вокруг созидательных тем и традиционных ценностей.

Задачи

1. Разработка программы событий в рамках проекта
2. Выявление ведущих экспертов в области научного, гуманитарного и богословского знания, сферы социальной помощи
3. Развенчание устойчивых массовых стереотипов, касающихся православной традиции, русской культуры, истории и национальной жизни, а также мифов, касающихся научного, гуманитарного и богословского знания, сферы социальной помощи
4. Созидание и развитие открытых и доброжелательных связей между ведущими экспертами, инициирование и углубление академического и личностного диалога между ними
5. Получение нового научного и гуманитарного знания, связанного с результатами проведения экспертной дискуссии, его анализ, обработка и распространение
6. Подведение итогов

Актуальность и общественная значимость

В текущей международной ситуации молодежи и людям зрелого возраста особенно важно знать и ценить достижения отечественной культуры, философской и богословской мысли, знать свою историю, русские традиции, а также учиться относиться внимательно и ответственно к своим согражданам, прежде всего к тем, кто больше других нуждается в заботе по причине пожилого возраста, болезни или ограниченных возможностей. Люди, особенно молодого возраста, нуждаются в качественных духовно-нравственных ориентирах, которые неразрывно связаны с любовью к своей родине и своему народу, желанием послужить на благо своей страны и церкви. Это невозможно без узнавания «жемчужин» нашего наследия.
Молодые люди проводят много времени в медиапространстве, там узнают новое и там же часто обретают для себя жизненные ориентиры. В интернете много некачественного контента, который может дезориентировать людей как в интеллектуальном, так и в этическом и эстетическом отношении. «Науки о человеке» приглашают к интеллектуальному и творческому усилию и дают возможность более вдумчиво, осмысленно и ответственно посмотреть на на самого себя, лучше разобраться в фундаментальных вопросах человеческой жизни, войти в размышление и диалог, построенные вокруг созидательных тем и традиционных ценностей.

За полтора года работы проекта аудитория и количество подписчиков канала выросли вдвое.

Российский педагог и учёный, доктор педагогических наук Фёдор Козырев, директор Института религиозной педагогики Русской христианской гуманитарной академии (1961–2022):
– Я противник проникновения рыночной философии и рыночного языка в область образования. То же верно и в отношении медицины, когда говорят о необходимости упразднить в медицине понятие «услуга». В медицине оказывается помощь. Это не те области, где должна процветать коммерция. Я думаю, здесь скорее стоит говорить об ответственности тех или иных общественных групп, которые чувствуют необходимость создавать свои образовательные учреждения или программы с целью транслировать тот образ жизни, который связывает то или иное профессиональное или религиозное сообщество. Они имеют право передавать своим детям определённые ценности и образ жизни, основывать религиозные или профессиональные, цеховые, если угодно, сословные учебные заведения. Я за диверсификацию и свободу в реализации права на образование, как оно записано, в частности, во Всеобщей декларации прав человека.
https://s-t-o-l.com/material/50201-nelzya-skazat-chto-obrazovanie-vredno-no-ono-opasno/

География проекта

Аудитория проекта есть в таких городах, как Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Краснодар, Нижний Новгород, Кишинев, Тверь, Минск, Новосибирск, Самара, Казань, Ростов-на-Дону, Воронеж, Челябинск, Иркутск, Уфа, Ярославль, Владивосток и др.

Целевые группы

1. Православные христиане в возрасте от 20 до 60 лет, желающие лучше знать свою веру и традицию русского богословия.
2. Пользователи интернета молодого и зрелого возраста, желающие повысить свою гуманитарную культуру.
3. Студенты и выпускники гуманитарных вузов, находящиеся в поисках дальнейшего образовательного и профессионального маршрута.
4. Работники культурной, образовательной и социальной сферы
5. руководители, сотрудники и волонтеры благотворительных фондов, музеев, вузов
6. педагоги
7. медперсонал.