http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

СтуПА - творческая лаборатория для детей от 10 до 16 лет

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность.
  • Номер заявки ПФКИ-22-2-003210
  • Дата подачи 06.06.2022
  • Запрашиваемая сумма 944 048,00
  • Cофинансирование 161 065,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 105 113,00
  • Сроки реализации 05.09.2022 - 30.09.2023
  • Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОДРУЖЕСТВО ДЕТСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ"
  • ИНН 6672314111
  • ОГРН/ОГРНИП 1106600001584

Обоснование

Тема творческой Лаборатории "СтуПА"-городские истории, рассказанные и написанные ее юными участниками. В 2023 году Екатеринбургу исполняется 300 лет. Большая дата, значимая. За 300 лет город -крепость, основанный Вильгельмом де Генниным и Василием Татищевым, вырос в крупный промышленный, научный, интеллектуальный центр Урала. Мы говорим Екатеринбург и сразу вспоминаем уральского сказочника Павла Бажова, писателя Дмитрия Мамина-Сибиряка, промышленников Демидовых и Агафуровых, уральские заводы, которые поставляли танки и бронетехнику защитникам Отечества в годы Великой Отечественной войны. А что знают о Екатеринбурге современные подростки? Что в городе их место силы? Место гордости? Быть может, район, в котором они живут? А может, певец Нилетто, а может, летчик Дамир Юсупов, спасший сотни людей, а может, учитель в школе? Многие из них хотели бы рассказать об этом, но не знают как и где. Школьные проекты по краеведению - часто это простое переписывание из интернета известных фактов о городе и только. В таких проектах отсутствует критическое осмысление значимости истории места, в котором живут дети. Поэтому изучение истории места юным поколением в тесной связи с другими жителями района и предъявление результатов такой работы в разнообразных форматах - экскурсиях, посещениях музеев, интервьюировании старожилов, встреч с интересными людьми – обязательный этап, формирующий понятия «места», «дома», общей истории и выстраивающий коммуникацию «житель-район-город». Но в творческой лаборатории подростки не только найдут свой символ гордости за родной город, но научатся рассказывать о нем посредством прозы, поэзии, нон-фикшн, через собственные рисунки, выполненные в разных техниках: от манги до акварели. Итогом лаборатории станет РОМАН О ГОРОДЕ, самый настоящий, написанный и изданный прекрасными авторами, в содружестве с талантливыми наставниками

Цель

  1. Выявление, развитие и практическое применение творческих способностей школьников, проживающих в Екатеринбурге

Задачи

  1. Создание образовательных программ для творческой Лаборатории
  2. организация работы Лаборатории
  3. создание авторского продукта: сборника работ участников "Роман о городе"
  4. информационное сопровождение проекта

Актуальность и общественная значимость

Екатеринбург – город талантливых людей. Уральские авторы не раз становились лауреатами российских и международных литературных премий, кроме того Урал подарил значимые имена в отечественной литературе: Д. Н. Мамин-Сибиряк, П. П. Бажов, В. П. Крапивин. И сегодня Урал является эпицентром литературной жизни. Давно зарекомендовали себя как уникальное явление Уральская Поэтическая школа, Уральская школа драматургии, активно работает и развивается Содружество детских писателей. Действуют престижные литературные премии – Аэлита, международная литературная детская премия им. В. П. Крапивина, международный конкурс современной драматургии "Евразия", литературная премия имени П. П. Бажова.
Такому мощному развитию литературного и культурного процесса способствуют, в том числе, многочисленные литературные курсы, объединения, школы для горожан. В Екатеринбурге работают литературные курсы для взрослых под руководством Елены Ленковской, детское поэтическое объединение «Крапива» в областной библиотеке для детей и молодежи им. В. П. Крапивина, курсы драматургов в Екатеринбургском театральном институте. Но проведя устный опрос среди школьных библиотекарей города, учащихся общеобразовательных учреждений, организаторы поняли, что очень востребованы творческие лаборатории для самой сложной возрастной категории – подростков, детей от 10 до 16 лет. Эта целевая группа особо нуждается во внимании, так как именно в этом возрасте происходит процесс формирования личности, выбора профессии. Творческая лаборатория СтуПА (студия прекрасных авторов) не ставит своей целью найти только талантливых детей, ее цель – объединить ребят одним общим делом, раскрыть творческий потенциал каждого участника, обучить основам издательского мастерства, литературного процесса, увлечь историей своего города, помочь найти точки взаимодействия с людьми других возрастных категорий.
Грядущий 300-летний юбилей Екатеринбурга – отличная тема для развития творчества. В творческой лаборатории подростки не только найдут свой символ гордости за родной город, но научатся рассказывать о нем посредством прозы, поэзии, нон-фикшн, через собственные рисунки, выполненные в разных техниках: от манги до акварели.
Итогом работы лаборатории станет РОМАН О ГОРОДЕ, самый настоящий, написанный и изданный прекрасными авторами, в содружестве с талантливыми наставниками.

География проекта

Екатеринбург Свердловской области

Целевые группы

  1. подростки от 10 до 16 лет