Проекты

Обоснование

В постоянно меняющемся современном мире актуальна необходимость непрерывного образования всех субъектов образовательного пространства. В связи с этим мы хотим разработать новые формы образования родителей и вовлечения их в сотрудничество и взаимодействие триады педагогов, родителей и детей. На сегодня взаимодействие педагогов с родителями является важнейшим условием эффективного решения воспитательно-образовательных задач и важной составной частью в работе по преодолению трудностей в развитии и воспитании дошкольников и детей раннего возраста.
Проект "Неразлучники" продиктован изменениями в системе образования и вызовом современного общества на развитие института семьи. Культурный код в душе каждого из нас с самого рождения. Все мы отличаемся радушием, силой ума, верой в лучшее… талантами, подаренными нам предками.
Пришло время вспомнить и определить общие ценности: народ, семья, родной язык, традиции, культура, природа родного края…
С помощью определения себя как части большой культуры и открытия уникальных способностей каждого участника, по нашим предположениям, возможно начинать образование родителей как первых и самых главных педагогов своих детей.
Россия сильна своим духом, в том числе духом патриотизма. По мнению президента, "патриотизм заключается в том, чтобы посвятить себя развитию страны, ее движению вперед". "Это совсем не значит, что нужно все время хвататься только за наше героическое прошлое, нужно смотреть в наше не менее героическое и успешное будущее, и в этом залог успеха", - пояснил В.В. Путин.
Совместные занятия родителей со своими детьми по фольклору, хореографии и декоративно-прикладному искусству сформирует у детей такие черты характера как уверенность, успешность, гостеприимность, щедрость, радость, которые помогут им стать достойными гражданами своей Родины. Основной темой занятий будет русское народное творчество (народные праздники, традиции, танцы, песни, игры и др.)
Яркие впечатления детей о семье, о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, остаются в памяти человека на всю жизнь и становится его культурным кодом! Любовь к близким людям, к родному селу и родной стране являются отложенным стартом для становления новых специалистов и развития страны.

Цель

1. Содействовать укреплению и развитию семейных ценностей, посредствам организации цикла развивающих занятий по художественно-эстетическому направлению (мама- папа-ребенок).

Задачи

1. Организация кружка «Неразлучники»
2. Оборудование помещения для занятий и закупка оборудования
3. Проведение занятий
4. Разработка и ведение рубрики «Неразлучники» на официальном сайте ДШИ, в социальных сетях (Вконтакте, Instagram, Facebook, одноклассники)
5. Организация и проведение отчетного концерта и выставки работ участников кружка «Неразлучники»

Актуальность и общественная значимость

В современных условиях институт семьи переживает определённый кризис. Из семейного общения исчезают понятия «родной дом», «связь поколений», «духовные семейные ценности», забываются и не формируются семейные традиции, которые замещаются стремлением приобретательства, экономического выживания. Молодые родители, собственное духовное формирование которых пришлось на сложные переломные 90-е годы, зачастую не ориентируются в вопросах социально-нравственного воспитания собственных детей, не владеют умением создать в своей семье атмосферу истинных духовных ценностей, донести до ребёнка чувство любви и привязанности к родным местам и людям.
В настоящее время в нашей стране в силу многих причин ослабевают родственные связи, уходят в прошлое традиционное семейное воспитание. Именно семья является хранителем традиции, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием "Семья" невозможно без поддержки самой семьи.
Анализ высказываний старших дошкольников позволил выявить тенденцию общения взрослых и детей в большинстве сегодняшних семей – это в лучшем случае воскресная прогулка, прочитанная на ночь сказка и бесконечные назидания. Как показали беседы с детьми, образы членов семьи (личностные качества, хобби и интересы, достижения, интересные факты биографии) сформированы в сознании старших дошкольников слабо, отрывочно, поверхностно. Чаще всего взрослый – не носитель духовного начала, а лишь источник материальных благ, проводник бытовых действий.
В селе Ясные Зори функционируют следующие социальные институты: МОУ «Яснозоренская СОШ», МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25 с. Ясные Зори»,
МБУ ДО «ДШИ села Ясные Зори», Яснозоренский СДК, Яснозоренская сельская библиотека. В данных учреждениях не организованны дополнительные занятия с детьми в возрасте от 1 до 4 лет. После посещения ДОУ, родители забирают их домой.
Масару Ибука, основатель компании «Sony»,создатель японской ассоциации раннего развития, говорил: "Ни один ребенок не рождается гением, и ни один - глупым. Все зависит от развития головного мозга в решающие годы жизни ребёнка. В детском саду развивать уже поздно".

География проекта

Белгородский район

Целевые группы

1. дети
2. родители
3. преподаватели