Статус проекта: проект не получил поддержки
Испокон века книга растит человека
- Конкурс Второй конкурс 2024
- Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
- Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
- Номер заявки ПФКИ-24-2-001532
- Дата подачи 08.02.2024
- Сроки реализации 01.07.2024 - 30.06.2025
- Заявитель АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ "СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД"
- ИНН 7205031066
- ОГРН/ОГРНИП 1197232008324
Обоснование
В последние годы в нашей стране наблюдается кризис детского чтения. Уже в дошкольном возрасте дети отказываются от книг, предпочитая просмотр телевизионных передач и компьютерные игры. Сегодня в обществе чтение перестает быть безусловной ценностью, потеря его превращается в огромную проблему.Забота о детском чтении — это забота о будущем России, ее интеллектуальном, нравственном, духовном потенциале. О роли книги, художественного текста в развитии человека говорят с давних пор, но только относительно недавно эти разговоры стали касаться литературы, адресованной детям дошкольного возраста.
Читательский опыт многих поколений свидетельствует, что интерес к книге зарождается именно в дошкольном детстве, потому что чувства дошкольника отличаются особой эмоциональностью. И чем раньше появляется интерес к чтению, тем оригинальнее, глубже формируется читатель, творческая личность, человек с высоким интеллектуальным уровнем.
Цель
- Формирование интереса к чтению детей дошкольного возраста через театрализацию произведений русских писателей
Задачи
- Познакомить детей с русскими народными сказками
- Осуществить театрализацию русских народных сказок
- Вести пропаганду семейного чтения
Актуальность и общественная значимость
В последние годы в нашей стране наблюдается кризис детского чтения. Уже в дошкольном возрасте дети отказываются от книг, предпочитая просмотр телевизионных передач и компьютерные игры. Сегодня в обществе чтение перестает быть безусловной ценностью, потеря его превращается в огромную проблему.Забота о детском чтении — это забота о будущем России, ее интеллектуальном, нравственном, духовном потенциале. О роли книги, художественного текста в развитии человека говорят с давних пор, но только относительно недавно эти разговоры стали касаться литературы, адресованной детям дошкольного возраста.
Читательский опыт многих поколений свидетельствует, что интерес к книге зарождается именно в дошкольном детстве, потому что чувства дошкольника отличаются особой эмоциональностью. И чем раньше появляется интерес к чтению, тем оригинальнее, глубже формируется читатель, творческая личность, человек с высоким интеллектуальным уровнем.
Процесс формирования у детей дошкольного возраста потребности в чтении книг во многом определяется тем, насколько вовлечены в него родители. Многое зависит от отношения семьи к книгам, организации чтения дома и даже от проявления интереса к тому, что читали ребенку в детском саду.
Так, в результате проведенного в МАДОУ ЦРР «Детский сад № 5 "Ёлочка" города Ишима исследования было установлено: только 38% родителей периодически читают книги своим детям, 19% знают перечень художественных произведений для чтения дошкольникам 4–7 лет в семье и дошкольной образовательной организации; детскую библиотеку посещают (вместе с детьми) 5 % родителей. Полученные данные свидетельствуют о том, что родители либо не придают значения роли книг в процессе развития детей, либо надеются на то, что ребенок приобретет необходимый читательский опыт в детском саду, либо не знают о том, что формирование будущего читателя начинается очень рано - уже в дошкольном возрасте.
Задача формирования интереса к чтению у детей дошкольного возраста тесно связана также с важной проблемой по борьбе с всеобщей неграмотностью. Известный педагог С. А. Тангян считает, что преодолеть функциональную безграмотность возможно, если человечество сосредоточится на профилактике этого явления. И одним из путей решения данного вопроса является раннее систематическое приобщение ребенка к чтению художественной литературы как в семье, так и в ДОО.
География проекта
Муниципальный округ город ИшимЦелевые группы
- дети от 4 до 7 лет
Контактная информация
{"address":"Тюменская обл, г Ишим, ул Луначарского, д 31, помещ 3","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}