Проекты

Обоснование

Дерево стоит, пока у него есть корни. Также и человек стоит крепко, когда есть опора под ногами. История земли, где мы родились и живём, духовный путь, традиции – всё это составляет нашу опору. Эту опору надо формировать с детства. Наш проект – создание и показ школьникам (6-9 класс) 5 короткометражных (не более 10 минут) фильмов о том, откуда пошёл и как развивался Самарский край, как раз и формирует понятие малой Родины, своей локальной идентичности. 5 фильмов о ключевых событиях, произошедших в нашем регионе – это опорные точки, изучив которые можно понять прошлое и дальнейший путь развития Самарской губернии.
Кроме того, мы рассчитываем на пробуждение интереса к истории малой Родины у подростков и их дальнейшее самостоятельное изучение материалов по этой теме.

Цель

1. Повышение уровня знаний у детей и подростков Самарской области по истории родного края. Воспитание чувства патриотизма и любви к малой Родине.

Задачи

1. Создание 5 короткометражных (не более 10 минут) фильмов с общим названием «Истоки Самарского края».
2. Показ фильмов целевой аудитории - школьникам 5-9 классов, изучающих историю родного края и краеведение.
3. Создание единого фильма на базе 5-ти короткометражных и показ его в городах, районных центрах и сёлах Самарской области через сеть культурных учреждений (21 площадка), подведомственных Агентству социокультурных технологий, а также на телеканале "Губерния".
4. Продвижение и освещение реализации проекта в социальных сетях. Привлечение потенциальных зрителей.

Актуальность и общественная значимость

Значение краеведения для формирования личности обучающегося трудно переоценить. Русский писатель Л.М. Леонов отмечал, что «большой патриотизм начинается с любви к малому – к месту, где ты живешь». Результатом школьного образования должен стать не всепланетарный, космополитический индивид, а национально ориентированная личность, духовно связанная с прошлыми и современным поколениями, с базовыми ценностями и традициями нашей родины. Об этом пишут педагоги на портале https://urok.1sept.ru/articles/677321
В 2022 году Президент России поддержал предложение председателя правления Российского исторического общества Константина Могилевского сделать системными уроки по истории родного края в школах во всех регионах страны.
«Понимание истории страны должно начинаться с изучения истории семьи и места, где человек родился и вырос» (В.В. Путин). https://tass.ru/obschestvo/16249899
В Самарской области губернатор и правительство уделяют большое внимание изучению истории губернии. Ещё в 2018 году губернатор Дмитрий Азаров рекомендовал областным чиновникам изучать историю родного края https://regionsamara.ru/news/121895-dmitrij-azarov-posovetoval-samarskim-chinovnikam-uchit-istoriyu-rodnogo-kraya/. С тех пор этот вопрос остаётся актуальным и своевременным.
«Сегодня уроки истории – это живая реальность, которая разворачивается на наших глазах» – сказал Дмитрий Азаров на заседании областного оргкомитета «Победа» 7 апреля 2023 года. https://vk.com/wall-116930_214741
«… очень важно, чтобы жители Самарской области больше узнавали о родной земле, о её истории – и славной, и трагической, – о разных эпохах, о разных культурах. Невозможно любить то, что ты не знаешь. Чем больше ты узнаёшь о чём-нибудь, тем больше ты в это влюбляешься.» https://tvtogliatti24.ru/news/ya-samarskiy-poetomu-dlya-menya-eto-vazhno-i-dorogo.-dmitriy-azarov-rasskazal-o-vosstanovlenii-znakovyh-mest-regiona/
В тоже время, подход к такому изучению должен учитывать психологию современной молодёжи. Материал должен подаваться в интересной форме, должен стимулировать дальнейшее изучение предмета. Ещё в 2015 году на VI международной научной конференция «Педагогика: традиции и инновации» был сделан доклад Гатовской Д. А. «Видеоурок — новый метод обучения» // Педагогика: традиции и инновации: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.) https://moluch.ru/conf/ped/archive/147/7124/
Важность проекта подтверждает Министерство образования и науки Самарской области в приложенном к проекту письме поддержки.
Мы считаем, что подача исторического и краеведческого материала в виде коротких (не более 10 минут) фильмов с элементами постановки и компьютерной графики, наиболее востребованная форма для подростков. Актуальность этого подтверждают исследования в этой области, такие, как «Видеоролик как современный и эффективный способ обучения» https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2020/02/02/videorolik-kak-sovremennyy-i-effektivnyy-sposob-obucheniya и другие.
Опираясь на всё вышеизложенное, мы считаем наш проект отвечающим современным тенденциям в образовании и требованиям к сохранению и изучению истории в нашей стране, озвученных Президентом России Владимиром Путиным и подтверждёнными в нашем регионе губернатором Самарской области Дмитрием Азаровым.

География проекта

г. Самара, города Самарской области: Жигулевск, Похвистнево, Отрадный, Новокуйбышевск, Кинель, Чапаевск, Тольятти, Октябрьск, Сызрань. Муниципальные районы: Сергиевский, Клявлинский, Безенчукский, Нефтегорский, Хворостянский, Пестравский.

Целевые группы

1. Школьники 5-9 классов, изучающие историю родного края, краеведение.
2. Широкая зрительская аудитория, жители Самарской области.