http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Профессия: война

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление История страны. Вехи. Проекты, посвященные выдающимся деятелям и событиям в жизни общества и страны.
  • Номер заявки ПФКИ-21-1-013831
  • Дата подачи 23.07.2021
  • Запрашиваемая сумма 293 310,00
  • Cофинансирование 23 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  316 310,00
  • Сроки реализации 24.01.2022 - 09.05.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "ГОРОДСКОЙ ДОМ КУЛЬТУРЫ ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ИВАНОВИЧА БЕЗОБРАЗОВА" ТИМАШЕВСКОГО ГОРОДСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ТИМАШЕВСКОГО РАЙОНА
  • ИНН 2353017394
  • ОГРН/ОГРНИП 1022304845166

Обоснование

Проект направлен на информирование о представителях мирных профессий, которые в период ВОВ вынуждены были адаптироваться под новые условия, будет включать в себя ряд тематических видеороликах о представителях разных профессий: актеры, метеорологи, учителя, писатели, журналисты, кинологи, почтальоны и т.д.

Цель

  1. Создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат и тружеников тыла, а также представителей мирных профессий в Великой Отечественной войне.

Задачи

  1. Развивать интерес воспитанников клуба к историческому прошлому нашей страны.
  2. Формировать представление об истории ВОВ, о наградах, о жизни народа в военное время, работе тыла, используя различные виды деятельности.
  3. Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны.

Актуальность и общественная значимость

В государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» определено содержание, основные направления и пути развития и формирования патриотического сознания «как важнейшей ценности».
Суть- охватить весь педагогический процесс, пронизать все структуры, интегрируя в учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности.
Но реализация патриотического воспитания только с помощью знаний - невозможна. Новое время требует от учреждения дополнительного образования детей содержания, форм и методов патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте патриотического воспитания. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней.
Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, своему народу, неразрывность с его историей, культурой, достижениями, проблемами то, что составляет духовно-нравственную основу личности, формирующую ее гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до самопожертвования, служении Родине. Истинный патриотизм включает уважение к другим народам и странам, к их национальным обычаям и традициям и неразрывно связан с культурой межнациональных отношений.
Патриот – это человек, который чтит историю своей страны, уважает существующий государственный строй, свято относится к долгу по защите государственных границ и приумножению авторитета и богатств Родины, чувствует неразрывные корни со своей семьей, отечеством и национальной культурой.
Отмечено, что массовые проявления патриотизма происходят во время войны. Быть патриотом в мирное время сложнее, воспитывать патриотизм в новых социально- экономических условиях – еще более сложная проблема. И всё же это возможно.

География проекта

Тимашевский район

Целевые группы

  1. Дети, подростки, молодежь