Проекты

Обоснование

В России изданы десятки книг, посвященных жизни и деятельности адмирала Ф.Ф. Ушакова, однако для современного молодого поколения его личность связана с эпохой, о которой молодые люди знают очень мало, а выдающиеся деятели далекого 18-го века им вообще почти не известны. Проблема состоит в том, что чтение книг и знакомство молодого поколения с российскими духовно-нравственными ценностями ограничивается обязательной школьной программой и интереса у подрастающего поколения, в основном, не вызывает. Прочитали по диагонали, как смогли, и забыли. Из-за того, что школьники и студенты мало читают, страдает их словарный запас, умение выразить свои мысли вслух, вести диалог и говорить на различные темы. Одной из форм приобщения школьников и молодежи к русской литературе, русской речи, культуре и театру является создание формата, понятного подрастающему поколению, привлекательного для их восприятия и создающего равноценный диалог. Объединение театра и виртуальной реальности возможно в формате театрально-виртуального пространства, основанном на
русском литературном произведении, описывающем жизнь и деятельность известного исторического персонажа. Имя адмирала Ф.Ф. Ушакова в городе Рыбинске и Рыбинском районе известно всем, многие из школьников побывали в Рыбинском музее адмирала Ф.Ф. Ушакова на интерактивной экскурсии с использованием
мультимедийных технологий, что воспринималось целевыми группами очень положительно и с интересом. Театрально-виртуальное пространство, продолжая тему Ф.Ф. Ушакова, погрузит юного зрителя не в устный рассказ, а в драматическую виртуальную реальность далекой эпохи, связанную с современной жизнью через реального человека - биографа адмирала Ф.Ф. Ушакова. Визуализация исторических персоналий и событий, объединенных темой русских духовно-нравственных ценностей - основа творческой концепции театрально-виртуального пространства и инновационное решение проблемы привлечения юного зрителя к знакомству с театральной постановкой, а также одна из форм духовно-нравственного и патриотического воспитания.

Цель

1. Создание инновационного произведения драматического искусства - театрально-виртуального пространства, популяризация традиционных российских моральных, нравственных, гражданских и духовных идей и ценностей современными средствами театральной деятельности в условиях санкционного давления.
2. Ознакомление детей, подростков и молодежи города Рыбинска с духовно-нравственными, гражданскими и воинскими подвигами адмирала и святого Федора Ушакова.
3. Культурно-историческое, духовно-нравственное просвещение и повышение общего культурного уровня детей, подростков и молодежи на примере одного из величайших героев Отечества в формате театрального пространства - драматического произведения и интерактивной выставки, создание социального сообщества юных любителей театрального искусства патриотической тематики.

Задачи

1. Художественный совет, утверждение состава творческого коллектива и сценографии
2. Организация художественно-оформительских и постановочно-технических работ
3. Организация репетиционного процесса
4. Утверждение театрально-виртуального пространства
5. Сдача театрально-виртуального пространства
6. Организация информационного сопровождения, выпуск пресс-релиза
7. Организация передвижной выставки
8. Показ театрально-виртуального пространства и передвижной выставки целевым группам проекта
9. Подведение итогов показа театрально-виртуального пространства и передвижной выставки

Актуальность и общественная значимость

Социальная задача театра - интеллектуальное и эмоциональное развитие зрителей, в первую очередь детей, подростков и молодежи. Являясь синтетическим творчеством, театр объединяет в себе почти все виды искусства: музыку, хореографию, живопись, архитектуру, литературу, кино. Но театр должен не только развлекать зрителя, но и нести просветительскую и культурно-образовательную нагрузку. Сценическая постановка на историческую тему, посвященная героям Отечества, позволяет приблизить далекие времена и свершения выдающихся личностей к современной жизни за счет максимального погружения зрителя в эпоху и развитие событий на сцене. Опрос около 4500 посетителей категории "дети и подростки, молодежь" Рыбинского музея адмирала Ф.Ф. Ушакова, проведенный в течение 2018-2020 г.г. показал, что для большинства учащихся рыбинских школ, колледжей и ВУЗов театр не является местом, в которое они стремятся так, как на развлекательные мероприятия: батуты, квесты, кино и пр. Отсутствие на театральной сцене привычной им динамики и быстрой смены визуального действия ведет к отвлечению детей от сюжета и игры актеров, многие из-за этого стараются уйти в виртуальное пространство мобильных устройств. Для привлечения в театр юных зрителей и их концентрации на сюжете и игре актеров, необходим комплексный подход к теме, содержанию и форме сценического действия. Темой, которая может привлечь внимание детей и подростков, может стать тема, посвященная выдающейся личности, чья жизнь связана с городом, где проживает зритель. Это создает духовную и историческую связь времен и поколений. Имя великого флотоводца Ф.Ф. Ушакова, его личность и вклад в историю Военно-морского флота России являются поводом для проведения целого комплекса культурных мероприятий на базе Рыбинского драматического театра. То, что личность, жизнь и деятельность адмирала Ф.Ф. Ушакова интересны подрастающему поколению, подтверждается опросами и отзывами представителей целевых групп проекта - учащихся и студентов (более 1860 человек), посетивших Рыбинский музей адмирала Ф.Ф.Ушакова. Интерактивные и динамичные экскурсионные программы в экспозиции музея и на выезде в образовательные учреждения Рыбинска и Ярославля показали, что детей очень интересует биография и подвиги Федора Ушакова, а также тема Российского Военно-морского флота, когда подается в доступном и понятном для них формате. Используя современные сценические технологии, театр может создать постановку, которая будет интересна детям и подросткам, так как тема гражданских, воинских и духовно-нравственных подвигов непобедимого адмирала Федора Ушакова актуальна и в наши дни, и эта тема дает возможность создания на сцене динамики действия, использования разнообразных форматов представления. Проект сможет содействовать решению одной из проблем современной культурной жизни - привлечь в театр детей и подростков за счет применения инновационных форм сценического действия и диалога со зрителем в доступном для детей мультимедийном и виртуальном формате. Взаимодействие организаторов проекта с Департаментом образования города Рыбинска позволит обеспечить систематическое посещение мероприятий проекта "Театрально-виртуальное пространства "От Крыма до Рима" представителями целевых групп проекта - большей частью учащихся рыбинских школ, студентов колледжей и университета - не менее 14000 человек. Сделать театр привлекательным для школьников и студентов, раскрыть для них технологические возможности театра и различные форматы театрального действия на основе новых форм продвижения театрального искусства и современной популярной культуры - эту задачу ставит и ее решение предлагает данный проект.

География проекта

Ярославская область, город Рыбинск

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений города Рыбинска
2. Студенты 1-4 курсов дневной формы обучения средних специальных образовательных учреждений города Рыбинска
3. Студенты 1-4 курсов дневной формы обучения средних и высших специальных образовательных учреждений города Рыбинска