Проекты

Обоснование

Вторая мировая война была закончена, но цену, которую мы за это заплатили, не стоит забывать никогда. Современное поколение не испытало на себе последствий Великой Отечественной войны, не имеет конкретного представления о тех сложных процессах, которые происходили в нашей стране в военные и послевоенные годы. Как результат, общество столкнулось с такими негативными проявлениями как социальное, национальное и религиозное противостояние, возрастание экстремизма, особенно в молодежной среде.
События последних месяцев подтвердили, что объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам брака и семьи. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.
Резко снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусства, образования как важнейших факторов формирования патриотизма. Средства массовой информации пропагандируют сегодняшним мальчишкам и девчонкам идеалы, которые несут прибыль, деньги, развлечения, насилие, безнравственность.
Патриотическое воспитание школьников – это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
История Уфимского района Республики Башкортостан богата великим наследием, выдающимися земляками, тружениками и героями! Уфимский район Республики Башкортостан отправил на фронт для борьбы с фашистской Германией 10 280 человек. Среди 278 Героев Советского Союза из Башкирии девять – наши земляки. Сегодня в Уфимском районе проводится большая работа по патриотическому воспитанию, широко отмечается День Победы с организацией шествия Бессмертного полка, проводятся Уроки Памяти и многие другое, но необходимо что-то ещё, что всколыхнуло бы молодежь, устремило ее взгляд на значение человеческого подвига, труда и любви к родине.
Проект Фестиваль патриотического театра - "Живи и помни!" представляет программу, способствующую решению проблемы патриотического воспитания молодежи благодаря эмоциональному всплеску, шокирующему эффекту, который оказывает на зрителя хороший спектакль, а также встречам и беседам с выдающимися людьми – ветеранами войны, тружениками тыла, Детьми Войны. Реализация проекта - уход от шаблонных уроков по патриотическому воспитанию. Это уникальная возможность для детей и молодежи услышать, прочувствовать и прожить реальные рассказы о военных событиях и подвигах наших земляков.

Цель

1. Нравственное, культурное и патриотическое воспитание молодежи Уфимского района - развитие у молодежи гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у нее профессионально значимых качеств, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.

Задачи

1. Возродить интерес к важным историческим событиям нашей страны и патриотическому сознанию у школьников 8-11 классов, путем проведения цикла из 5 спектаклей на военные темы среди 20 сельских поселений Уфимского района
2. Познакомить и увлечь школьников историей Уфимского района Республики Башкортостан, которая богата великим наследием, выдающимися земляками, тружениками и героями Великой Отечественной войны, путем проведения бесед и встреч зрителей с ветеранами после каждого спектакля.
3. Организовать совместную работу команды проекта и сотрудников Музей боевой и трудовой славы Уфимского района по проведению совместных экскурсий, лекций и встреч для школьников и их семей.

Актуальность и общественная значимость

Проблема патриотического воспитания в последнее время стала одной из актуальнейших. Вместе с тем она обретает новые характеристики и соответственно новые подходы к её решению как составной части целостного процесса социальной адаптации, жизненного самоопределения и становления личности.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач, стоящей перед государством, ведь детство и юность — самая благодатная пора для формирования в личности чувства ответственности за судьбу страны, в которой живешь и общества, которое тебя окружает. По результатам исследований ВЦИОМ за последние 20 лет как минимум восемьдесят процентов граждан России старше 18 лет считает себя патриотами. В 2020 году данный показатель составил восемьдесят девять процентов. Вместе с тем, по данным Левада-центра отмечается постепенный рост эмиграционных настроений среди молодежи в возрасте 18–24 лет, продолжающийся с 2014 года. В сентябре 2019 года более половины опрошенных (53 %) этого возраста выразили желание переехать за границу на постоянное место жительства. Некоторый рост эмиграционных настроений с 2014–2015 года наблюдается и среди россиян среднего возраста. Возникает вопрос, насколько для молодёжи России важно чувство принадлежности к сильному государству и кем себя больше ощущают молодые люди — космополитами или патриотами? По словам директора Всероссийского центра изучения общественного мнения Фёдорова В. В., они в большинстве своем патриоты, потому что росли в обстановке патриотического подъёма и конфронтации Запада и России. Молодые люди участвуют в акциях «Бессмертного полка», ищут и находят то, чем могут гордиться. «Чувство принадлежности к великой стране у молодёжи, безусловно, есть. Но с некоторыми особенностями. Это не агрессивный патриотизм. «Можем повторить!» — это для старшего или среднего поколений. Нынешние молодые не хотят «повторять» — доходить до Берлина или Парижа. Они патриоты, гордятся тем, что они русские, но при этом они не изоляционисты, не почвенники, они более свободны, открыты. Готовы и за образованием, и за работой ехать в другие страны, а потом возвращаться — или нет, как пойдет. Это новый интересный синтез космополитизма и патриотизма. Раньше был очевидный крен в сторону первого, затем — второго, сейчас выстраивается какой-то новый баланс» — заключил гендиректор ВЦИОМ. Вместе с тем, по мнению доктора социологических наук, профессора, первого проректора Международной академии бизнеса и управления Екатерины Владимировны Добреньковой, признаки патриотизма налицо у современной молодежи действительно присутствуют, потому что большая часть молодёжи любит нашу страну. Стоит отметить, что по результатам социологических опросов ВЦИОМ для большинства россиян быть патриотом значит любить свою страну, работать во благо и для процветания страны, стремиться к изменению положения дел в стране что бы обеспечить ей достойное будущее. Но почему молодые люди, оставаясь приверженцами, казалось бы, классических взглядов на патриотизм, не видят свое будущее в России? Возможно, причиной является складывающаяся социально-политическая обстановка. Настоящее время, в котором российское общество обеспокоено неустойчивой экономикой, налаживанием рыночных механизмов, безостановочно завязывающимися политическими катаклизмами, да еще и пандемией коронавируса, — характеризуется разрушением многих общественных связей, падением нравственных устоев у больших категорий населения. В этом же списке трудности патриотического воспитания молодежи. В мире и, в частности, в России налицо преобладание процессов, направленных на перестройку традиционной семьи, образовательных систем, государственных органов.
В современный момент фундаментальной проблемой патриотического воспитания молодежи возможно выделить деградацию духовно-нравственных ценностей, низкие знания в области культуры и истории у многих молодых людей. Молодежи подбрасываются далекие нашему менталитету идеалы. Утрата ориентиров эксплуатируется многообразными сектами, субкультурами, экстремистами.
Предшествующие патриотические концепции забракованы, новые не созданы. Система подготовки педагогов, компетентных в вопросах патриотики в современных условиях, имеет проблемы и не всегда позволяет эффективно выполнять обязанности, возложенные на молодых людей обществом и государством. Увеличивается количество неполных семей, а многие родители мало времени уделяют своим детям, ссылаясь на большую занятость. Подростки предоставлены сами себе, общаются с сомнительными личностями, попадают под влияние деструктивного контента в сети «Интернет». Негативные тенденции превосходства материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются средствами массовой информации. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами, наркотиками. Воспитание патриотически ориентированного поколения — одна из актуальных проблем государства.

География проекта

Республика Башкортостан, Уфимский район

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов школ Уфимского района