http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

От игры к книге

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Тип проекта Образовательные и наставнические проекты в области культуры, искусства и креативных индустрий (включая цифровые технологии)
  • Тематическое направление Великое русское слово. Литературные, театральные и иные проекты, основывающиеся на русской литературе и драматургии.
  • Номер заявки ПФКИ-22-1-005857
  • Дата подачи 16.12.2021
  • Запрашиваемая сумма 624 310,00
  • Cофинансирование 547 758,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 172 068,00
  • Сроки реализации 01.04.2022 - 31.12.2022
  • Заявитель МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ХОРОЛЬСКИЙ ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА" ХОРОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ПРИМОРСКОГО КРАЯ
  • ИНН 2532009216
  • ОГРН/ОГРНИП 1062533008537

Обоснование

Воспитательный, способствующий всестороннему и гармоничному развитию личности человека; проект является одним из видов и способов развития современного общества, который представляет собой определенную цепочку мероприятий, акций, после осуществления которой достигается решение задач, значимых для общества

Цель

  1. Интерактивная игра для современных детей – это очень увлекательный и интересный способ получения и усвоения информации. Использование интерактивной доски помогает развивать у детей внимание, память, мелкую моторику, мышление и речь, зрительное и слуховое восприятие, словесно-логическое мышление.

Задачи

  1. Обучить умению пользоваться интерактивным оборудованием
  2. Обучить находить и отбирать информацию для создания интерактивных игр
  3. Активизировать познавательный интерес детей и молодёжи к изучению символики и достопримечательностей родного края

Актуальность и общественная значимость

Интерактивные методы ориентированы на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности в процессе обучения. При реализации интерактивного обучения все обучающиеся вовлекаются в процесс познания, организуется их совместная деятельность с другими детьми. В ходе диалогового общения дети учатся критически мыслить, взвешивать альтернативные мнения, принимать продуманные решения, участвовать в дискуссиях, общаться с другими людьми. Идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности.

География проекта

пгт. Ярославский, ж.д. рзд 12-й км, село Березовка, село Благодатное, село Вознесенка, село Дальзаводское, село Камышовка, село Ленинское, село Луговой, село Лукашевка, село Лучки, село М-Ярославка, село Малые Лучки, село Новобельмановка, село Новодевица, село Петровичи, село Поповка, село Приозерное, село Сиваковка, село Старобельмановка, село Стародевица, село Усачевка,село Хороль, ж.д. станция Хорольск

Целевые группы

  1. Дети и молодёжь