Проекты

Обоснование

Калининградская область уникальный регион нашей страны. Черняховск – уникальный город уникального региона. Замок Инстербург – сердце города, точка отсчёта, с него началась удивительная и богатая история Черняховска. И сейчас он играет важную роль в формировании культурной среды не только города, но и всей области. Здесь сложилась уникальная современная ситуация. Здесь рождаются новые идеи по развитию города, его становлению, здесь появилось такое творческое движение энтузиастов, которые вдохновились именно этим образом замка. Замок как мечта, замок как место приложения силы, замок место, где осмысляется история места с историей человека. И здесь образуется копилка творческой мысли, творческой энергии, которая дает возможность воплощать это в образы, потому что здесь мыслится, как нигде. 25 лет замок работает таким образом, что, когда возникает идея, то возникает и поддержка в реализации. Силами волонтеров и энтузиастов руины наполнялись деятельностью разной направленности – рыцарские турниры, средневековые фестивали, архитектурные практики, фестивали современного искусства, научные конференции – вот немногие яркие примеры инициатив, которые были поддержаны и выращены в замке до реализации. Основная роль замка заключается в том, чтобы, сохраняя внешнюю форму и образ средневековых стен, развивать, поддерживать и культивировать смысловую составляющую - актуальные современному моменту инициативы.

Цель

1. 1.Создание постоянно действующей площадки практического фестиваля керамики, стекла и скульптуры на территории памятника истории федерального значения «Замок Инстербург».
2. 2. Формирование творческого сообщества для реализации культурных инициатив в сфере образования, художественного и декоративно-прикладного искусства.
3. 3. Выработка механизма продуктивного диалога различных социальных групп, объединенных совместной деятельностью в месте силы, распространение опыта лучших практик.

Задачи

1. 1. Создание и оборудование фестивальной площадки (помещения, территория, материалы и инструменты)
2. 3. Проведение практического Фестиваль керамики, стекла и скульптуры «ИнстерФорма. СоЕдинение». Проведение образовательных лекций и мастер-классов в рамках фестиваля.
3. 4. Создание в замке Инстербург экспозиции творческих работ из керамики, стекла и скульптуры, созданных в ходе проведения фестиваля открытие тематической экспозиции В Черняховской детской художественной школе им. Марии Тенишевой, приуроченной к 60-летию её образования.
4. 2. Осуществление информационного сопровождения мероприятий проекта – презентация, создание и ведение групп фестиваля в соцсетях, отчетный доклад об итогах реализации проекта.

Актуальность и общественная значимость

К сожалению, как любой небольшой город, Черняховск имеет в своем анамнезе довольно депрессивную повестку. Сейчас в городе происходят серьезные изменения в благоустройстве и внешний вид его преображается. Но в городе важны не только внешний вид, но и деятельность, которая его наполняет. На самом деле, в городе проходит множество важных мероприятий, направленных на его развитие, но они, в большинстве своем, носят теоретический характер и интересны узкому кругу специалистов. Фестиваль керамики, стекла и скульптуры направлен на практику и, через деятельность и творчество, продвигает культурные ценности в широкий круг населения.
У любого проекта есть залог успешности, который заключается в том, есть ли на сегодняшний день потребность в этом у кого-либо. Проведя исследование, мы выявили потребности, актуальные для непосредственных участников мероприятия:
Потребность – личная. Внутренняя потребность развиваться как мастер в кругу единомышленников и делиться знаниями. Школа керамики, проведенная в августе 2021 года, показала, что есть запрос на участие в такого рода событиях и готовность проводить их в дальнейшем.
Потребность города – в профессиональном экспертном сообществе. Идет активное развитие города. Важно участие профессионального сообщества, участие художественного совета, которые транслируют эстетические ценности и концептуальный подход. Работу с внешним и местным профессиональными сообществами важно сделать нормой для развития города.
Потребность педагогического сообщества – в профориентации учеников и раскрытие перспектив творческой профессии. Существует профессиональное сообщество, нуждающееся в других профессиональных сообществах, которому необходимо третье место для неформального общения. Потому что школа по своей структуре регламентирована как для детей, так и для взрослых. Важно иметь площадку такого формата, где бы дети - обучающиеся в текущий момент; закончившие, но не потерявшие интерес; не посещающие школу, но размышляющие на эту тему - могли бы могли попробовать себя с точки зрения профориентации и общения. И самим педагогам, для того чтобы не закостеневать, нужна площадка для вдохновения, для творческого роста.
Потребность художественного сообщества – оборудованная площадка для совместной деятельности, где можно воплощать и реализовывать совместные художественные проекты.
Потребность территории замка – научиться реагировать на интерес разных сообществ, продолжить развивать территорию как коммуникативную площадку, стать мобильным пространством, которое откликается на интересы разных направленностей и предоставляет свою территорию под просветительские задачи, где можно обрести новые навыки, новые знания, найти новых друзей и единомышленников.
Также, в силу эксклавного положения Калининградской области и относительной изолированности творческого местного сообщества, актуальным и значимым является межрегиональное взаимодействие и интегрированность творческих и социально значимых групп в общероссийскую культурную среду.
Несомненно, в ходе реализации проекта крайне важен практический опыт взаимодействия творческих, общественных организаций и объединений с Черняховской епархией РПЦ (Московский патриархат) в вопросах духовно-нравственного образования и воспитания (процесс передачи традиции мировоззрения, этики и образа жизни).

География проекта

г. Черняховск и Калининградская область

Целевые группы

1. Ученики художественных школ и образовательных учреждений Черняховска и Калининградской области
2. Преподаватели художественных школ и образовательных учреждений Калининградской области
3. Мастера/Художники Калининградской области
4. Мастера/Художники - Участники фестиваля (10 керамистов, 10 стекольщиков, 10 скульпторов)
5. Жители и гости города и региона