Проекты

Обоснование

Работы выдающихся вологжан, представленные в мультимедийных выставках, несомненно вызовут восхищение у зрителей, позволит многократно расширить границы их представлений о творчестве земляков, шагнуть дальше в собственном самовыражении, осознать потенциал и уникальность малой родины.

Василий Верещагин (1842–1904) – художник легендарной судьбы и славы. Он родился в г.Череповце в семье уездного предводителя дворянства. Обучался в Академии художеств Санкт-Петербурга и в Париже. Путешествовал по Кавказу и Средней Азии, Ближнему Востоку и Индии, Европе и США, Филиппинам и Японии. Был участником русско-турецкой и русско-японской войны. Единственный из русских живописцев был удостоен ордена Святого Георгия IV степени. Картины В.Верещагина – это правдивые и объективные свидетельства очевидца. Большинство работ он создавал по натурным этюдам и по личным впечатлениям. Верещагин писал полотна не только о современных ему войнах, но и посвящал картины Отечественной войне 1812 года, библейским сюжетам и архитектуре Русского Севера, являлся одним из лучших художников-ориенталистов. Состоялось более 70 персональных выставок, треть из них – в России. Плату за вход на выставку не брали. Коллекция картин В.Верещагина хранят музеи Вологды, Иванова, Костромы, Переславля-Залесского, Рыбинска, Череповца.

Мультимедийная выставка произведений Василия Верещагина позволит приобщиться к наследию вологодского художника-баталиста, узнать интересные факты из его биографии и истории семьи Верещагиных, прославившей Вологодскую область на весь мир.

Имя Александра Пантелеева (1932-1990) широко известно в стране и за рубежом. Он вошел в историю современного искусства как выдающийся мастер, решавший труднейшие проблемы взаимоотношения природы и цивилизации. Мир его образов был необычайно сложен и многообразен. Метафоры, аллегории и символы создавали лексику его индивидуального художественного языка. Театральные декорации и архитектурные проекты, пейзажи Урала и Русского Севера, деревенские натюрморты и урбанистические символы, итальянские мотивы и кубинские фантазии были выполнены им за сорок лет напряженного творчества.

При жизни мастера в Москве, Вологде и многих городах России прошло шестнадцать его персональных выставок. Сорок музеев России и СНГ имеют его картины и рисунки. Шесть живописных произведений хранятся в Государственной Третьяковской галерее.

Выставки Василия Верещагина и Александра Пантелеева соответствуют направлению "Место силы. Малая родина. Региональная история. Локальная идентичность", так как дают возможность вологжанам не только познакомиться с творчеством известных земляков, но и увидеть свой край через призму картин художников.

Цель

1. Создание показ двух мультимедийных выставок с количеством посетителей не менее трех тысяч человек

Задачи

1. Отбор и оцифровка художественного материала для мультимедийной выставки "Быть русским до конца..."
2. Изготовление мультимедийной выставки "Быть русским до конца..."
3. Демонстрация мультимедийной выставки "Быть русским до конца..."
4. Отбор и оцифровка художественного материала для мультимедийной выставки "Природа и цивилизация"
5. Изготовление мультимедийной выставки "Природа и цивилизация"
6. Демонстрация мультимедийной выставки "Природа и цивилизация"

Актуальность и общественная значимость

Проект нацелен по большей части на решение проблем, связанных с низкой вовлеченностью населения, особенно молодежи, в культурную жизнь. Современная Россия переживает принципиальные социальные, экономические, духовные перемены, глубокое изучение культурного наследия имеет особое значение для избежания духовного оскудения и разрыва исторической памяти, а также сохранения и преумножения национального богатства России. Проект стремится заинтересовать и вовлечь людей в культуру и искусство, используя для решения этой задачи принципиально новый формат взаимодействия автора и его зрителя и слушателя.

Основной целевой аудиторией проекта выбраны школьники и молодежь, так как именно они являются одним из главных достояний страны, а также активным субъектом исторического действия. За последние несколько лет было проведено не одно исследование в области массовой культуры, отношения молодёжи к культуре и искусству в целом, духовных и нравственных ориентиров молодых людей. Все они свидетельствуют о том, что, век информационных технологий внес свою лепту в стремительно произошедшую деградацию духовной сферы молодежи.

Так, в 2017 году было проведено исследование Центром социологии молодёжи ИСПИ РАН, которое подтвердило, что никогда или очень редко молодые люди в возрасте до 29 лет занимаются художественным творчеством (70,6%); участвуют в художественной самодеятельности, занимаются в спортивных секциях (78,8%); посещают театры, концерты, музеи (68,9%). При этом они же часто принимают и посещают гостей (56,2%); смотрят телепередачи, видео, прослушивают музыку (55,8%); посещают кинозалы и общаются с друзьями (48,8%); ходят по магазинам (57,7%); проводят время в Интернете, соцсетях (45,3%).

Все более значимыми в среде молодёжи становятся зрелищные формы потребления культуры. На контрольный вопрос «Предположим, у вас есть свободный вечер, который можете провести по своему усмотрению, как Вы его проведете?», ответ «Встреча с друзьями» - 60,4%, «Пассивный отдых на диване у телевизора» - 47,9%, «Пребывание в Интернете, соцсетях» - 34,2%, «Чтение» - 12,3%, «Посещение театра, концерта» - 6,8%. Подобное исследование, проведенное в 1967 г., показало, что «Провожу свободное время с друзьями» - 28%, «Посещаю кинотеатры, театры» - 27%, «Читаю художественную литературу» - 68%.

По этой причине, вполне логично сотрудники Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН рискнули усомниться, что в настоящее время скрепой нашего общества продолжают оставаться вечное искусство, великая музыка и театры, классические кино и книги. Опросы подтвердили, что массовая культура изменилась, а именно: телевизор, радио и интернет играют для огромного количества людей роль фастфуда - в отсутствие нормальных качественных продуктов. Поэтому в художественно-педагогическом образовании необходимо вводить в учебный процесс новые формы эстетического воспитания молодежи, используя при этом новейшие технологии.

Проект призван решить проблему слабой заинтересованности людей в целом и молодежи в частности в культуре и искусстве за счет поиска новых форм, соответствующих современной динамичной жизни. Идеологическая составляющая проекта нацелена на изменение отношения людей к богатому творческому наследию своей малой родины. Вовлечение активной части населения города и участие в мероприятиях проекта способствует воспитанию патриотизма, укреплению связи поколений, не давая новому поколению, стремящемуся к подражанию западной культуре, духовно и нравственно стать беднее и усвоить ложные ценности. Демонстрация мультимедийных выставок будет выступать новой формой эстетического воспитания молодежи средствами изобразительного искусства с использованием новейших технологий.

В Третьяковскую галерею, ГМИИ им. А.С. Пушкина, Мультимедиа Арт Музей и мультимедийный музей ArtPlay выстраиваются огромные очереди. При этом основная категория посетителей – это молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет. Вологжане не имеют возможности посещать подобные мероприятия, ввиду их отсутствия в нашем городе. Тысячи школьников и студентов выпадают из мира современной культуры и искусства, благодаря которым формируется общий кругозор и образованность молодого поколения.

Таким образом, актуальность проекта обусловлена тем, что сегодня мультимедийные выставки являются одной из немногих форм продвижения искусства, способных заинтересовать и привлечь людей, тем самым позволяя популяризировать творческое наследие вологодских художников и искусство в целом.

География проекта

Вологодская область

Целевые группы

1. студенты высших и средне-специальных учебных заведений
2. школьники средних и старших классов
3. экономически активное население