Проекты

Обоснование

Традиционно северные регионы являются особым местом силы. Север России характеризуется богатой многовековой историей, тесной связью людей с природой, уникальным взаимодействием человека с суровым климатом. Все эти особенности северной жизни отражаются в культурном наследии народов и регионов. Вместе с тем, исторически северные территории слабо заселены, расстояние между населёнными пунктами значительно больше, чем в других областях. Так, по данным Росстата, в 2022 году плотность населения Республики Карелия составила 3,34 чел./км², плотность населения Архангельской области — 1,89 чел./км². Это в 2,5 раза и 4,5 раза соответственно меньше средней плотности населения России в 2022 году (8,50 чел/км²). Низкая плотность населения и труднодоступность городов, посёлков и сёл ограничивают разнообразие форм досуга, направлений развития и творческого роста молодёжи и детей. В связи с этим, существенно снижаются возможности подростков для путешествий и изучения культуры, истории, традиций родного края и соседних территорий.
В рамках проекта школьники Республики Карелия и Архангельской области пройдут онлайн-обучение технологиям сторителлинга и созданию медиаконтента. Школьники научатся рассказывать о культурном наследии своей малой родины, творческой жизни школы, города, посёлка на понятном и близком подросткам языке — языке видео. Как отмечают педагоги, преподающие видеоблогинг и журналистику (данные из опроса экспертов в области медиаобразования — педагогов-практиков из 21 региона РФ, февраль-март 2022), контент, созданный сверстниками, является наиболее интересным для подростков. Также эксперты считают, что создание школьниками собственного видеоконтента формирует следующие компетенции: работа в команде (83%), умение работать с информацией (72%), планирование и организация практической деятельности (55%), критическое мышление (55%), техническая грамотность (52%). Проект предоставит молодым людям возможность научиться творчески перерабатывать информацию и посредством создания видеоконтента включаться в культурную жизнь своего населённого пункта и региона. Во время блог-тура на Соловецкие острова начинающие видеоблогеры создадут видеоконтент об истории и культуре Соловецкого архипелага. Видеоблоги, посвященные путешествиям и внутреннему туризму, в настоящее время особенно актуальны: по данным исследования RankIQ (январь 2022 г.), тематика путешествий входит в ТОП-3 самых популярных тем для блогов.
Проект направлен на популяризацию северной культуры среди молодёжи через создание видеоконтента. Медиа — современный способ диалога между подростками, позволяющий обратить внимание молодёжи на уникальные страницы истории, традиции коренных народов, культурные особенности региона. Без медиаформатов невозможно представить современное культурное пространство страны. Исходя из этого, повышение медиаграмотности, навыков работы с информацией, медиатворчества представляется важной составляющей творческого развития молодёжи.

Цель

1. Вовлечение школьников из малых городов и сельских территорий Карелии и Архангельской области в освоение культурного наследия Русского Севера средствами школьного видеоблогинга

Задачи

1. Обучение 14 команд школьных видеоблогеров из Республики Карелия и Архангельской области технологиям производства качественного видеоконтента культурной тематики.
2. Поддержка создания тематических выпусков школьных видеоблогов о культурных событиях и явлениях в малых городах и сельских территориях Республики Карелия и Архангельской области.
3. Популяризация культурного наследия Соловецких островов средствами школьного видеоблогинга.

Актуальность и общественная значимость

В последние годы доля пользователей Интернета среди молодёжи стремительно растёт. С апреля 2022 года молодёжь от 12 до 17 лет в среднем проводит в Интернете 6 часов в сутки. Самыми популярными площадками для этой возрастной группы являются ВКонтакте, YouTube и TikTok. Эти данные подтверждает исследование «Медиапотребление 2022» компании Mediascope.
Молодёжь интересуется не только просмотром контента в социальных сетях и Интернете, но и его созданием. Во время фокус-группы со старшеклассниками города Петрозаводска (Республика Карелия) в октябре 2021 г. респондентам был задан вопрос: «Если бы у вас была возможность выбрать любые дополнительные занятия, чему бы вы хотели научиться?» В числе первых ответов респонденты назвали фотографию и видеопроизводство. Заинтересованность в медиаобучении проявляют и школьники из Архангельской области. Так, в мероприятиях медиаслёта, организованного региональным отделением РДШ в ноябре 2021 г., приняли участие 24 областные команды. Востребованность медиаобразования подростков подтверждает и растущее число внешкольных объединений по направлению «мультимедиа студии и киностудии»: в базе "Навигатора дополнительного образования" Архангельской области содержится более 60 таких курсов.
Однако, несмотря на то, что молодые люди активно пользуются социальными сетями, следят за медиапространством в Интернете и интересуются созданием видеопродуктов, уровень их навыков, необходимых для производства качественного контента, невысок. Согласно опросу экспертов в области медиаобразования — педагогов-практиков из 21 региона РФ (февраль-март 2022), пандемия коронавируса повлекла за собой новые вызовы в работе со старшеклассниками. 79% опрошенных отметили, что одной из основных тенденций стала резко возросшая популярность видеороликов в стиле Tik-Tok. Многие эксперты считают, что качество потребляемого и производимого школьниками контента резко падает в связи с развитием тренда коротких видео без смысловой нагрузки. По вопросу «Какие проблемы Вы считаете наиболее актуальными для школьников среднего и старшего звена?» медиапедагоги отмечают следующие: неумение планировать и организовать собственную деятельность (75,9%), неумение выступать публично, грамотно излагать свои мысли в ходе вербальной коммуникации (62,1%), низкая информационная грамотность, т.е. способность понимать, оценивать и производить информацию (58,6%).
В ходе проекта «Марафон школьных блогеров: северный взгляд» школьники среднего и старшего звена пройдут обучение азам съёмки, монтажа и производства видеопродуктов в дистанционном формате. Согласно исследованию SberCIB (2021 г.), для современной молодёжи приемлемо онлайн-обучение, а для 63% респондентов в возрасте от 12 до 25 лет такой формат предпочтительнее очных занятий. В целом высока потребность подростков в получении новых знаний. Согласно опросу ВЦИОМ «Запрос на образование» (2021 г.), 73% опрошенных в возрасте от 14 до 35 лет считают дополнительное образование актуальным для себя и хотели бы пройти курсы и мастер-классы для улучшения своих навыков и способностей.
Особый интерес молодёжи вызывает возможность путешествий и поездок. Это подтверждается исследованием «Социальное самочувствие молодежи Архангельской области», проведенном в 2020-21 гг. областным центром изучения общественного мнения. Так, среди предпочитаемых молодёжью мероприятий лидируют: «выездные мероприятия, возможность посетить другие регионы, страны» (55,2%) и «обучающие семинары, курсы повышения квалификации» (49,2%). Схожие приоритеты зафиксированы среди молодёжи Республики Карелия. По результатам социологического исследования фонда «Мельница» (октябрь-ноябрь 2021 г.), наиболее привлекательным поощрением для волонтёров в возрасте от 12 до 25 лет являются возможность путешествовать (49,7%) и получать дополнительное образование (48,2%). Таким образом, планируемый в рамках проекта блог-тур на Соловецкие острова, в котором примут участие четыре команды, победившие в марафоне видеоблогов, будет мотивировать школьников на активную творческую самореализацию.
Исходя из этого, в рамках проекта школьники Архангельской области и Республики Карелия получат возможность повысить уровень собственной медиаграмотности, обучиться навыкам, необходимым для создания качественного видеоконтента, а также познакомиться с культурой и историей родного края и соседнего региона.
При разработке проекта получены данные о высокой востребованности предлагаемой деятельности со стороны школьных творческих команд. Свою заинтересованность в участии в проекте уже подтвердили 12 школ Архангельской области и Республики Карелия (письма прилагаются в п 9.1).
Актуальность реализации проекта возрастает в связи с объявлением 2022 года в России Годом культурного наследия. Культурное наследие Севера уникально. Проект позволит актуализировать его для современных подростков средствами школьного видеоблогинга.

География проекта

Республика Карелия и Архангельская область

Целевые группы

1. школьники из районов Республики Карелия и Архангельской области, интересующиеся видеоблогингом