Проекты

Обоснование

Основная творческая составляющая выбранной темы - гармонизация развития личности через раскрытие способности самовыражения и самопознания. Вовлечение в творческую деятельность детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и инвалидность, даст возможность во-первых, дать социально приемлемый выход негативным чувствам (если таковые наблюдаются у ребёнка). Работа над рисунками, картинами, скульптурой является безопасным способом снятия напряжения. Во -вторых, развить чувство внутреннего контроля. Работа над рисунками, картинами или лепка предусматривает упорядочивание цвета и форм. В третьих, сконцентрировать внимание на ощущении и чувствах. Занятия искусством, в том числе музыкой, рисованием создают богатые возможности для экспериментирования со зрительными ощущениями и возможностями их восприятия. И , наконец, раскрыть способности к в той или иной области искусства и повысить самооценку. Побочным продуктом социальной реабилитации является чувство удовлетворения, которое возникает в результате выявления скрытых талантов и их развития.

Цель

1. К 31.05.2022 года вовлечь в творческую деятельность не менее 3 детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и (или) инвалидов, которые станут кандидатами на зачисление в 1 класс для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств в 2021-2022 учебном году

Задачи

1. Создать подготовительный класс для обучения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья и (или) инвалидность

Актуальность и общественная значимость

На территории Ровеньского района проживают дети, имеющие ограниченные возможности здоровья и инвалидность. На сегодняшний день в детской школе искусств Ровеньского района не обучается ни одного ребёнка с данной категорией. По результатам опроса, проведённого среди родителей детей, имеющих ограниченные возможности, в возрасте от 7 до 9 лет, есть желающие, которые хотели бы заниматься в детской школе искусств (далее - Учреждение), но не имеют определённых навыков и подготовки. Этот факт, несомненно, влияет на возможность выявить одарённых детей, способных для дальнейшего обучения в детской школе искусств.
Поэтому целесообразно организовать целевую аудиторию в качестве подготовительного этапа к обучению в учреждении и проводить занятия с детьми данной категории.

География проекта

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств" Ровеньского района Белгородской области

Целевые группы

1. Дети, имеющие ограниченные возможности здоровья и инвалиды, и их родители