Проекты

Обоснование

Этническое многообразие Забайкалья и сложившиеся тесные хозяйственно-культурные связи между представителями различных этносов и этно-социальных групп способствовали формированию уникальной забайкальской идентичности, уникального культурного кода региона. Пожалуй, одним из ярчайших примеров данного феномена является фольклор, в котором русские народные сказки подверглись изменению с учетом местной специфики, однако не утратили свою основную функцию. Сказки выступают носителем традиции, обладают духовно-нравственной и художественной ценностью, дают представление об основных видах традиционной хозяйственной деятельности, системы мировоззрения, воссоздают картину многовекового уклада жизни. В рамках реализации данного проекта на основе фольклора русского народа, собранного в различное время на территории современного Забайкальского края, планируется выпуск двухтомного собрания (сказки и бывальщины), проведение выставок (совместно с крупнейшей музейной институцией края – Забайкальским краевым краеведческим музеем имени А.К. Кузнецова) и распространение методических материалов, для организации самостоятельных мероприятий (выставок, внеклассных занятий и т.п.) в учреждениях образования и культуры Забайкальского края.
Традиционно, в культуре устный фольклор неизменно соседствует с художественным его осмыслением. Продолжая исторически сложившуюся культурную традицию, в рабочую группу проекта привлечены профессиональные художники. Это позволит получить самостоятельный высококачественный культурный продукт, который станет органичной частью проекта. Современным способом визуализации и трансляции образов служат и технологии дополненной реальности. Их использование не только будет способствовать привлечению дополнительного интереса и расширению потенциальной аудитории проекта, но и выступит в качестве инструмента образования и просвещения. При разработке приложения дополненной реальности, в качестве метки определения будут использованы созданные художниками иллюстрации. Свободное распространение позволит использовать мобильное приложение не только с книжным изданием, но и на выставках, и с разработанными методическими пособиями (в презентациях). Комплексный подход при реализации проекта, выраженный в разнонаправленной деятельности – публицистической, музейно-выставочной и научно-методической, благодаря разнообразию воздействия позволит существенно расширить потенциальную аудиторию. Сочетание высококачественных иллюстраций и современных технологий также будет способствовать большему вовлечению как целевой, так и самой широкой аудитории. Такой синтез методов, средств и технологий в полной мере отвечает поставленным целям и задачам проекта, способствует формированию актуальной и востребованной благополучателями образной интерпретации и трансляции смыслов и ценностей нематериального духовно-культурного наследия.

Цель

1. Популяризация среди молодежи (лиц в возрасте от 15 до 24 лет) нематериального духовно-культурного наследия - русского народного фольклора Забайкалья (сказок и бывальщин) с использованием современных средств и технологий

Задачи

1. Сбор и структурирование фольклорного материала, отбор произведений
2. Создание иллюстраций по мотивам отобранных произведений
3. Печать издания и работа над мобильным приложением с технологией дополненной реальности
4. Работа над выставочным проектом по мотивам фольклорных произведений. Создание предметной и разработка планшетной выставки и методических рекомендаций
5. Презентация издания и открытие выставки
6. Работа выставочных проектов, распространение издания, методических пособий, для организации самостоятельных мероприятий учреждениями образования и культуры края

Актуальность и общественная значимость

Как показало исследование, проведенное рабочей группой проекта среди студентов 1 курса историко-филологического факультета, даже молодые люди, связывающие свое дальнейшее образование и карьеру с гуманитарными профессиями, ориентированными на русский язык и литературу, продемонстрировали слабые знания в области фольклора (как в целом, так и в локальном). Также рабочей группой проекта были проанализированы программы школьного курса, как по литературе, так и по краеведению, работа различных факультативов фольклорной направленности города Читы, проанализирована структура книжного рынка на наличие соответствующих изданий.
В ходе работы было выявлено, что произведения фольклора в составе образовательных программ в полной мере свой образовательный и воспитательный потенциал, в рамках школьных программ не реализуют. Дополнительные и факультативные занятия со школьной аудиторией хоть и ведутся, однако существенных изменений в ситуацию не приносят. При этом роль фольклорных произведений в духовно-нравственном развитии личности несомненна. Выявление данных обстоятельств позволило определить в качестве основной целевой аудитории возрастную группу молодежи (лиц в возрасте от 15 до 24 лет). В этом случае просветительская деятельность либо полностью восполнит, либо органически дополнит пробелы школьных знаний в области фольклора, позволит более осознанно взглянуть на его смысловое содержание.
Локализацию проекта и его ориентированность на русский фольклор Забайкалья обусловили его структурные и художественные особенности – использование местного диалекта, топонимов, консолидации в себе опыта и традиций местного населения. Таким образом, забайкальский фольклор является средством для диалога культур в нашем многонациональном регионе. Сегодня как никогда важно поддерживать и сохранять межнациональные и межкультурные связи внутри российского общества. Говоря об актуальности издания, стоит также отметить, что последняя публикация: «Русские сказки Забайкалья» вышла в свет в Иркутске (Восточно-Сибирское книжное издательство) в 1989 году, и сегодня является библиографической редкостью. Еще одной проблемой изданий, является их преимущественная ориентация на детскую аудиторию и как следствие адаптация под неё текста и иллюстраций. В таком случае издание в рамках проекта, ориентированного на молодежь (от 15 до 24 лет) в полной мере позволит раскрыть и визуализировать образное содержание нематериального наследия. Последнее время издательства все чаще прибегают к использованию современных технологий в книжном деле, так в некоторых изданиях, как в образовательных, так и в развлекательных целях используются технологии дополненной реальности. Применив аналогичные технологии в проекте, мы не только увеличим его образовательный и воспитательный потенциал, но и существенно расширим аудиторию благополучателей. Актуальность издания, выбранных средств и технологий подтверждает одно из крупнейших федеральных издательств «АСТ», заявившее о готовности к сотрудничеству в рамках проекта. Участие такого партнера, также значительно расширяет потенциал проекта по его влиянию на самую широкую аудиторию.
Как было выявлено в ходе исследования, студенты продемонстрировали неплохие знания о праздновании Рождества, Пасхи, Масленицы и Сагаалгана. Несомненно, что информация о праздниках и сопутствующих ему обрядах отложилось в памяти опрашиваемых из-за разнообразия форм ее подачи. Данный факт прямо указывает, что в рамках реализуемого проекта, не стоит ограничиваться лишь печатными формами. В этой связи просветительскую деятельность по популяризации фольклорных произведений Забайкалья можно реализовать путем организации выставок и разработки методических материалов для проведения на их основе различных самостоятельных мероприятий (с использованием средств дополненной реальности) учреждениями образования и культуры края.
Таким образом, реализация проекта «Сказочное Забайкалье», комплексный подход и используемые средства, технологии и методы, направленные на популяризацию фольклорного наследия Забайкалья, станут конкретным шагом для решения выявленных проблем, охватив при этом достаточно широкую аудиторию. Разработанные в рамках проекта методические материалы будут иметь практическое значение и после его окончания. Речь идет о более глубинном и всестороннем воздействии на целевую и самую широкую аудиторию, ведущем к качественным изменениям личности, направленным на понимание культуры, истории, формирование взглядов, и осознание себя как неотъемлемой части собственного народа и наследника богатейшего культурного опыта. Это весьма актуально в настоящее непростое время, когда идет разрушение или подмена многих духовных ценностей, идеалов, нравственности, идентичности.

География проекта

Чита, Забайкальский край

Целевые группы

1. Молодежь (лица в возрасте от 15 до 24 лет, как отдельные лица, так и организованные группы включая молодые семьи, школьники, студенты)
2. Студенты гуманитарного профиля (филологи, литераторы, культурологи, историки, этнографы)
3. Студенты творческого профиля (художники, дизайнеры)
4. Студенты технического профиля (IT-специалисты, 3D дизайнеры)
5. Старшие школьники