Проекты

Обоснование

Для полного раскрытия тематического направления и правильного смыслового извлечения была выбрана форма социального театра, где обычные граждане, а не деятели искусств выходят на территорию рефлексии и дискуссии внутри творческой (театральной) лаборатории. Данный формат позволяет получить наиболее широкий разброс социальной осведомленности, особенностей восприятия, а так же коммуникативных паттернов и привычек, которые, в свою очередь, позволяют найти наиболее выгодные художественные образы для широкой аудитории, где каждый поднятый вопрос будет идентифицирован, а ответ усвоен зрителями к пониманию.
Говоря об уникальность проекта (суть которого лежит в рассмотрении социальных вопросов и проблем на территории театральной лаборатории, участниками и зрителями которого являются не профессиональные артисты, а представители разных социальные группы) мы говорим о сочетании формата и жанра, совокупность которых позволяет максимально точно и вирально сообщить о нормах поведения и ценностях общества.
Социальный театр лояльно выстраивает диалог между разными соц. группами внутри широкой фокус группы участников по возрастным, профессиональным, территориальным, экономическим, этническим и иным признакам. Художественная практика позволяет выстраивать диалог в разрезе толерантного общения между всеми участника и иметь горизонтальные связи с одинаковой степенью уважения к каждому. Так же соц. театр позволяет открыть зрительные залы всем желающих для распространения общественно и человечески значимых дискурсов в аспекте традиционных ценностей.

Невербальный жанр физического театра (в аспекте темы) предоставляет наглядность, а также обеспечивает эмпатический телесный отклик у зрителей за счет зеркальных нейронов. Тем самым выбранный формат и жанр, в совокупности, позволяют создать качественный художественный продукт, в основе которого лежит формирование традиционных ценностей, в аспекте проблемы “дистанцирования общества от людей перенесших ампутацию”. Более понятным примером может послужить прямая взаимосвязь зрителя и спортсмена при просмотре футбольного матча, где болельщики сопереживают процессу на внутренне физиологическом уровне, без возможности отключиться от процесса эмпатии нет, так и при просмотре постановок физического театра информация и визуальные образы становятся ощутимы зрителям на перцептивном уровне на их собственном теле.

Цель

1. Осуществление показов трех перформативных постановок на тему “Проблемы интеграции и восприятия людей перенесших ампутацию” с последующим обсуждением между зрителями и участниками постановок. Минимальный зрительский офф-лайн порог 350 зрителей. Минимальный зрительский порог он-лайн зрителей 1500.

Задачи

1. Отъезд участников и команды.
2. Загрузка видео фиксации перформансов на ресурсы лаборатории в сети интернет.
3. Обработка заявок потенциальных участников
4. Подтверждение списка участников лаборатории.
5. Рекламная компания о приеме заявок на участие в лаборатории.
6. Заезд участников лаборатории, регистрация и день открытия.
7. Проведение лаборатории и постановочный период.
8. Отчетный показ перформансов и торжественное закрытие.
9. Утверждение сетки мероприятий согласованных с пространствами и организациями партнерами.

Актуальность и общественная значимость

Дистанцирование общества от людей перенесших ампутацию, как деструктивный психологический фактор препятствует интеграции людей с ограниченными физическими возможностями в социум.

Выявленная проблема в региональных социологических исследованиях, показали особенности восприятия обществом людей с ограниченными возможностями здоровья, оценка самими инвалидами взаимодействия с окружающими людьми, это наиболее распространенные проблемы, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни. Перспективы интеграции — роль государственной поддержки и общественных организаций. Полученные результаты указывают на то, что как со стороны общества, так и со стороны изучаемой группы существуют препятствия для интеграционного процесса. Автоматическая стигматизация за счет категорического телесного различия работает и как феномен онкологического больного. Зеркальные нейроны в первом пороге восприятия здорового человека отторгают визуальную коммуникацию и переходят в разряд “спасения бегством”. Говоря о людях справляющихся с новыми физическими обстоятельствами, их психика выстраивает агрессивные паттерны поведения, дабы защищать себя на глубинном подсознательном уровне и в стандартном проявлении это агрессивное поведение за счет чувства беззащитности.
Помещая людей внутри смоделированных ситуаций, где они сталкиваются с проблемой на территории художественного пространства, исходя из собственного опыта и опыта других участников лаборатории. В данном случае искусство не теряет своей ценности, но обретает конкретику общественного диалога к предмету обсуждения. Обстоятельства театральной лаборатории с художественный заключением в виде перформативных постановок позволяют максимально эффективно с разных сторон рассмотреть проблему и вынести основные тезисы в виде художественной формы в зрительный зал, где зрителями становятся жители города.

Для Студентов творческих вузов творческая лаборатория актуальна для поиска новых форм взаимодействия и расширение кругозора относительно иных художественных решений и для поиска форм взаимодействия между креативной индустрией и зрителями.

Для Студентов Высшей школы экономики актуальность смены собственного дискурса с обучения профильным предметам на телесные и художественные практики, где внутренняя тенденция к познанию себя и налаживанию коммуникации в обширных социальных группах становится основным актуальным фактором заинтересованности.

Для аудитории зрителей театров возраста от 16 до 35 лет социальный театр с его повесткой далеко не новое явление, но зарекомендовавшее себя как особенно интересное и важное, поскольку касается социальных вопросов напрямую и не игнорируя зрителя с его позицией.

Для аудитории зрителей Нижегородских театров это бесплатная возможность ознакомиться с иными формами и представителями театрального мира из других городов

Аудитория Музея современного искусства “Арсенал” как наиболее слышащая тематическую и социальную повестку, которая в данном проекте является основой темой, а значит попадает в поле интереса аудитории музея.


Аудитория Нижегородского молодежного центра “Высота”, которая имеет высокий уровень волонтерских инициатив среди членов организации, для которых социальные и инклюзивные темы отчетливо ясны и понятно в своем целеполагании.Глобальные события, формирующие социальные разрывы если рассматривать их как пограничную ситуацию, поднимает экзистенциальные вопросы. Процесс примирения с фактом инвалидности, освоения опыта жизни с ограниченной физической возможностью — индивидуальная пограничную ситуацию, сегодня имеет серьезный потенциал ре-актуализироваться в связи с глобально пошатнувшейся действительностью. Элементы эксклюзии уязвимых социальных групп в обществе приводят к тому, что опыт встречи или жизни с инвалидностью, становится пограничной ситуацией кратной историческому опыту после ВОВ. Говоря простым языком, сегодня встреча с инвалидностью чрезвычайно обостряет общественное поведение и усиливает разрыв между людьми. Таким образом, экзистенциальные ограничения проживаются человеком в современности и отражаются на социальной интеграции. Сегодня процент возвращающихся из зоны боевых действий с ампутированными конечностями превышает 53%, что заставляет социум двигаться к вопросу об интеграции оных в гражданскую действительность на всех уровнях социального взаимодействия.

География проекта

Нижний Новгород, Москва

Целевые группы

1. Участник лаборатории: Интересующаяся современным театром молодежь от 16 до 35 лет (Москва - 60% и Нижний Новгород - 40%),
2. Студенты творческих вузов от 18- 25 лет (процентное соотношение 70% - женский пол, 30 % -мужской)
3. Студенты Высшей школы экономики от 18- 25 лет процентное соотношение 80% - женский пол, 20 % -мужской)
4. Зрители лаборатории показа в Нижнем Новгороде: от 16 до 99+ лет Нижний Новгород - 90 %, Москва - 10%.
5. Аудитория зрителей Нижегородских театров от 16 до 99+ лет
6. Аудитория Музея современного искусства “Арсенал” от 16 до 99+ лет
7. Аудитория Нижегородского молодежного центра “Высота" от 16 до 99+ лет
8. Аудитория онлайн показа финального перформанса от 16 до 99+ лет
9. Члены инклюзивного сообщества от 16 до 99+ лет