Проекты

Обоснование

🕶 Высшая школа онлайн образования “Среда обучения” занимается дистанционным образованием с 2003 года. Сейчас на 6 факультетах учатся более 1500 студентов из России и зарубежья, 7000 дипломированных специалистов уже применяют свои знания в работе. Мы реализуем образовательные и наставнические проекты уже около 20 лет, наша новая лаборатория пройдет под руководством сильных наставников, имеющих большой опыт как в сфере искусства, так и в сфере образования.
Помимо автора курса и наставника выдающегося художника Дмитрия Врубеля со студентами будут работать не менее 11 преподавателей, ведущих специалистов в области современного искусства и цифровых технологиях:
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutzhilyaev
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutlazareva
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutmaslyaev
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutmolokova
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutbulatov
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutserkova
https://art.sredaobuchenia.ru/aboutnovikov
https://art.sredaobuchenia.ru/baza/aboutvad
и другие.

🕶 Работа нашей VR-лаборатории начинается с конкурса, в котором примут участие художники разных регионов России. По итогам конкурса будут отобраны самые яркие и замотивированные молодые талантливые художники, которых мы собираемся вдохновить не только на творчество, но и на лидерскую позицию.

🕶 Что касается выбранного тематического направления, безусловно, помимо поддержки художников как творческих единиц, мы заинтересованы в том, чтобы они стали носителями навыков работ с VR-технологиями, чтобы стали своего рода амбассадорами новых технологий в своих регионах. Мы планируем пригласить в проект не просто талантливых художников, но и художников, имеющих лидерский потенциал, в том числе, для того, чтобы они могли дальше в своих регионах развивать это направление, показывать результаты своей работы, собирать вокруг себя единомышленников, возможно, даже проводить начальные обучающие курсы.

Цель

1. Расширение доступа к возможностям, инструментарию, творческим и профессиональным перспективам современных талантливых художников 18-35 лет из регионов с помощью технологий виртуальной реальности (VR).

Задачи

1. 1. Разработка инновационной среды обучения VR-технологиям как перспективного инструмента творческой деятельности для молодых художников из регионов посредством организации VR-лаборатории в основе с авторским курсом наставника Дмитрия Врубеля "Контекст, рифмы, диалоги" и работой в 100 VR-комнатах.
2. 2. Создание возможностей овладения ультрасовременными технологиями VR и сопутствующими цифровыми навыками для профессионального роста 30 талантливых художников 18-35 лет из регионов, включая 10 студентов с ОВЗ, посредством проведения VR-лаборатории.
3. 3. Предоставление возможностей для участников проекта оформить собственные VR-произведения искусства, их демонстрации в столице и не менее 20 регионах России, расширения своей аудитории и социальных связей посредством проведения межрегиональной виртуальной выставки.
4. 4. Продвижение талантливых молодых художников, использующих для инсталляции своих работ VR-технологии, посредством широкой медиакампании по освещению открытого набора мотивированных и одаренных художников, реализации VR-лаборатории и VR-выставки.
5. 5. Оценка социального эффекта от реализации социального проекта и презентация результатов проекта перед художественным сообществом, грантодателями и экспертами ПФКИ, общественностью.

Актуальность и общественная значимость

ПРОБЛЕМА: VR-технологии и современные IT-навыки по-прежнему недоступны для молодых и талантливых художников из большинства регионов России.
Основные причины такого положения дел:
➥нет финансовой возможности обучаться платно и/или приобрести дорогостоящее оборудование (VR-очки, крепления) и специальное программное обеспечение (СПО);
➥нет доступа до профессионалов-практиков и опытных наставников в области VR;
➥нет VR-инфраструктуры в регионе проживания, например, VR-клубов, где можно было бы взять виртуальные очки в аренду;
➥в связи с COVID-19 нет возможности путешествовать, расширять свой кругозор и насмотренность;
➥есть ограничения по здоровью (маломобильные граждане с ОВЗ или есть запрет врачей на перемещения после тяжело перенесенного заболевания).

В то же время мир движется в сторону цифровизации, и это открывает все большие возможности для обучения и творческой самореализации.
VR - это на сегодняшний день одна из самых перспективных креативных индустрий для развития и продвижения творчества современного художника Подробнее о применении VR в искусстве, культуре и образовании в презентации Дмитрия Врубеля (по ссылке: clck.ru/WVaND).

Согласно прогнозу PwC, российский рынок виртуальной реальности достигнет 4,7 млрд рублей к 2022 году. По данным AVRA на начало 2020 года на VR рынке ~ 400 компаний (слайд №12). С 2016 по 2020 год глобальный рынок AR (технология дополненной реальности) и VR (технология виртуальной реальности) растет в среднем на 32,5% в год (слайд №5). По прогнозам, рост будет только продолжаться.

Да, в крупнейших городах России, таких как Москва или Санкт-Петербург, такие технологии более доступны, но ведь в региональных городах не меньше талантливых и трудолюбивых художников. Мы видим свою МИССИЮ в том, чтобы сделать технологии виртуальной реальности более доступными для художников в регионах России.

Для освоения VR-технологий требуется дорогостоящее оборудование и СПО, а также опытные наставники и разносторонняя программа обучения - все это сейчас практически недоступно для молодых художников из регионов. С помощью нашей VR-лаборатории талантливые и готовые трудиться молодые люди получат бесплатный доступ к самым востребованным цифровым технологиям и лучшим преподавателям. У каждого участника будет своя персональная VR-мастерская, загружаемая в очки виртуальной реальности в виде отдельного приложения. В ней студент сможет свободно пользоваться произведениями из VRTEKИ (виртуальная галерея, в которой представлены работы классических художников со всего мира) для создания собственных работ. На сегодня в VRTEKЕ уже 70 VR-комнат, планируется их доработка и создание еще 30.

Сегодня для молодых художников попасть на выставку со своим произведением крайне сложно и весьма значимо, и мы предоставим им такую возможность. Каждый участник по итогам работы в лаборатории создаст свой арт-объект в виртуальной реальности и примет участие в виртуальной выставке, которая пройдет в не менее 10 городах, включая Москву, и примет участие в "Ночи музеев". Художники получат уникальный опыт и такую аудиторию, которой у них прежде никогда не было.

Актуальность и значимость такого подходы к обучению для начинающих художников в их значительном профессиональном росте, ведь они получают навыки, с помощью которых в будущем смогут находить заказчиков на проекты в VR. Навыки работы в VR, 3D-моделировании и на платформе Unity востребованы и высокооплачиваемы уже сейчас и перспективны во всех сферах цифрового искусства и популярной индустрии развлечений и образования.

Особо отметим ценность работы под руководством опытного Мастера и знакомства с его видением. Студенты из первых рук узнают как о ремесле художника, так и об искусстве в самом широком понимании, которое никогда не живет вне исторических и современных контекстов. У художников из регионов возможностей работать под руководством мастеров с мировым именем, очевидно, меньше, чем у жителей столицы. В лаборатории все участники смогут прослушать образовательный курс от художника Дмитрия Врубеля, чьи работы находятся в собраниях таких музеев, как Государственный центр современного искусства в Москве, Берлинская национальная галерея и др.

Дмитрий Врубель собрал огромную VRтеку, благодаря ей у художников из регионов появится возможность близко (в буквальном смысле в виртуальной реальности подойти и рассмотреть) познакомиться с шедеврами мирового искусства, что, безусловно, актуально и значимо, учитывая то, насколько недоступны путешествия, особенно сейчас, в новых условиях пандемийной реальности.

Помимо VRтеки Дмитрий Врубель предложит участникам свою концепцию, она строится на том, что современное искусство - это всегда диалог с искусством прошлого, современное искусство - это всегда диалог с прошлым и с контекстами настоящего. Погружаясь в эту концепцию молодые художники смогут нащупать свое место в настоящем (работая с контекстами тех мест, где они живут) и почувствовать свою включенность в общечеловеческую историю искусств.

География проекта

🕶 Дистанционное обучение в VR-лаборатории. Регионы России, в которых есть центры, работающие с современным искусством, и молодые художники, развивающиеся в этом направлении: Екатеринбург, Красноярск, Выкса, Владимир, Краснодар, Владивосток, Калининград, Нижний Новгород, Новосибирск, Ижевск и другие. При этом победить в открытом конкурсе могут участники и из других городов, куда мы вышлем VR-оборудование. Охват: не менее 20 регионов России. 🕶 Очные VR- выставки с работами участников проекта. Города и регионы, в которых есть партнерские VR-клубы: Москва, Санкт-Петербург, Пермь, Ростов-на-Дону, Иркутск, Новосибирск и другие (письма прилагаются). У нас уже есть не менее 10 партнеров, с которыми был опыт проведения VR-мероприятий (https://art.sredaobuchenia.ru/vrvrubel - Живая экскурсия Дмитрия Врубеля и Виктории Тимофеевой для зрителей из 10 городов одновременно, реально? Виртуально!)

Целевые группы

1. Молодые талантливые художники из регионов России 18-35 лет, которые уже создают проекты в поле современного искусства
2. Молодые талантливые художники с ограниченными возможностями по здоровью 18-35 лет, которые уже создают проекты в поле современного искусства