Проекты

Обоснование

Ближайшее тематическое направление к сути и миссии нашего проекта – это Молодые лидеры.
Так, в рамках проекта мы планируем собрать и обучить обширную команду медийных творческих молодых специалистов, с целью создания и повышения качества контента в сети Интернет, направленного на поддержку защитников страны в ходе СВО, а также противостояния западным информационным пропагандистским канала, то можно смело утверждать, что наш проект соответствует выбранному тематическому направлению.
Основная целевая аудитория проекта – это молодежь, студенты, школьники начинающие блогеры – зачастую это активисты, лидеры общественного мнения, старосты групп и классов. Ребята с активной жизненной позицией часто начинают самостоятельно вести свои блоги, отстаивать позицию своей страны в электронных баталиях на просторах сети Интернет. У некоторых самородков это получается органично как само собой, но многих нужно обучать: как правильно себя преподать, как оперативно создавать медиа-контент (фото и видео), как его сделать захватывающим и креативным, как правильно подобрать слова, чтобы их все поняли и максимально точно была передана суть, как не попасть в заложники обмана и фейка и т.д. Именно такое обучение мы проведем в рамках четырех двухдневных форумов.
В рамках мероприятий проекта мы выявим самых талантливых участников, которые в дальнейшем станут авторами и двигателями формирования медиа-контента сети Интернет, что уже является частью нашей культуры креативных индустрий.
Подведение итогов молодежного конкурса контента «Медиа Хакатон» позволит выявить наилучших молодых ребят среди сотен участников, заинтересованных в саморазвитии.
Лучших молодых выпускников обучения мы пригласим на съемки видео уроков и фильма, что позволит дополнительно прокачать свои навыки креативного специалиста Интернет-среды.
Тематика проекта также соответствует направлению Великое русское слово.
Правильное использование русского языка в общении – это признак культурного и образованного человека, и негоже, когда блогер пишет публикации с ошибками. Для большинства подписчиков важно, чтобы автор публикаций хорошо знал родной язык, историю родного края, произведения классиков, цитаты которых проскакивают в текстах.
Тематика проекта также соответствует направлению Культурный код.
Мероприятия проекта по обучению ведению соцсетей позволят закрепить критерии этикета и культуры взаимодействия в сети.
Информационно-коммуникационные технологии являются вспомогательным инструментом, с помощью которого создается качественный поток информации, и он должен быть понятен каждому, причем с достоверными данными, на которые можно опереться и сослаться, т.ч. на иллюстрации и видео. Такой подход будет способствовать популяризации соответствующего уровня образованности как индикатора культурного кода России.
Разработка рабочей тетради для участников, а также для членов Лиги «Воинов информационного пространства», поможет участниками иметь под рукой комплекс подсказок соответствия культурного уровня

Цель

1. Повысить уровень качества русскоязычного контента в Интернете, направленного на поддержку защитников страны в ходе СВО, создать благоприятную среду для формирования поколения талантливой молодежи, которая формирует современную медиа-среду, благодаря организации обучающих мероприятий на форумах в четырех городах Крыма, проведения обучения молодых блогеров, а также благодаря деятельности сообщества медийных творческих молодых специалистов Лиги «Воинов информационного пространства», которая дает отпор западному ЦИПсО.

Задачи

1. Создание благоприятной среды для формирование поколения талантливой молодежи, которая формирует современную медиа-среду, благодаря организации обучающих мероприятий для 340 участников проекта
2. Формирование благоприятной среды для отпора западному ЦИПсО, путем организации Лиги

Актуальность и общественная значимость

Актуальность проекта давно назрела: новые площадки для самовыражения созданы – это Интернет, социальные сети, и в тоже время молодежь предоставлена сама себе: недостаточно просветительских курсов, обучающих программ, нет в школах соответствующих предметов по развитию навыков самовыражения в цифровой среде. Даже если молодой человек находит в Интернете какой-либо обучающий ролик или курс, в любом случае он предоставлен сам себе: нет коллективного взаимодействия, живого обмена опытом, живого обучения под присмотром опытных мастеров своего дела.
Общественная значимость проекта, помимо обучения молодежи практикам создания медиа-контента, в том числе заключается в формировании сообщества обученных творческих единомышленников, которые в рамках проекта, полгода будут отстаивать интересы страны, блокируя информационные вбросы со стороны западного ЦИПсО, будут медийно, красиво, используя многогранность русского слова создавать правильный информационный фон, поддерживающий политику государства.

Для достижения Победы необходимо вовлечение всего общества нашей страны! Не обязательно каждому брать ружье в руки, главное каждому эффективно выполнять свою работу, трудиться на благо Родины. Необходимо мобилизовать внутренние ресурсы каждого гражданина, понять, что сила в единстве. Но как это сделать? Реализация творческих проектов, поддерживающих не только защитников страны в ходе СВО, но и мотивирующих граждан на сегодня безусловно важно.

Мы провели ОПРОС на своем информационном канале https://t.me/alexandrahaj/162 где спросили: «Нужно ли развивать наш проект Медиашкола?». И за первый же день получили более 2,5 тысяч ответов от нашей целевой аудитории, что подтвердило нашу гипотезу целесообразности развития нашего проекта.

Проблемы, на решение которых нацелен проект:
- Недостоверный контент в Интернете;
- Слабая творческая подготовка авторов публикаций, в т.ч. тексты, фото, видео;
- Не захватывающие цепочки публикаций – не учитывается психология пользователей;
- Мало вовлечения пользователей интернета – не хватает игрофикации;
- Молодежь и подростки стремятся стать популярными – нет достойных программ обучения;
- Активное влияние западных средств массовой информации и ЦИПсО на русскоговорящих пользователей сети Интернет.

Выводы Исследования канд. филологических наук, научных сотрудников кафедры новых медиа и теории коммуникации, факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова, Соколовой Д.В. и Зуйкина К.Л. «Специфика контента российских фейковых новостей в Интернете и на телевидении»:
«Интернет позволяет практически каждому человеку стать субъектом информационного пространства, при этом большинство не осознает свою ответственность за распространение сведений, которые не имеют под собой и доли истины..» https://vestnik.journ.msu.ru/books/2019/4/spetsifika-kontenta-rossiyskikh-feykovykh-novostey-v-internete-i-na-televidenii/
По данным Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в 2019г. с недостоверными новостями в интернете сталкивались 31% россиян https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/fejk-nyus-masshtab-problemy-, в 2021 г. 57% https://www.ridus.ru/bolshinstvo-oproshennyh-rossiyan-priznali-nedostovernoj-informaciyu-v-seti-350239.html
В 2022 году количество фейковой информации выросло в 6 раз по сравнению с прошлым годом https://tass.ru/obschestvo/16642301
ВЦИОМ и продюсерский центр Insight People провели исследование восприятия блогеров среди россиян. Результаты опроса показали, что 41% россиян оптимистично оценивают перспективы российской блогосферы в ближайшие 2-3 года. 19% заявили о доверии к информации от блогеров, 15% пока не сформировали своего отношения. https://www.sostav.ru/publication/rossiyane-vidyat-perspektivu-v-blogosfere-sovmestnoe-issledovanie-vtsiom-i-insight-people-56725.html
ВЦИОМ: Социальные сети и блоги стали одним из основных источников новостей (42%), наравне с телевидением (47%) и разговорами с другими людьми (40%) https://www.rbc.ru/society/23/09/2021/614b810f9a794706e3dd3ad8
Аналитический доклад ВЦИОМ и Центра соц. проектирования «Платформа»:
- Сегодня значительная доля респондентов признает позицию блогера как свободного художника;
- Блогеры точно и оперативно ловят актуальную повестку, чувствуют момент, который может создать волну сетевых дискуссий, используют информационный «хайп» для захвата аудитории. В растущей армии блогеров наиболее успешные из них определяют восприятие всей группы.
- Кроме того, интерес к профессии блогера, хотя и нельзя назвать массовым, тем не менее значителен. Каждый десятый россиянин хотел бы видеть своих детей или внуков в качестве представителей этой профессии (14%), а среди 18-24-летней молодежи таких почти в два раза больше (25%). Массовое признание за блогерством статуса «профессии будущего» не за горами.
https://wciom.ru/analytical-reports/analiticheskii-doklad/ot-blogerov-k-inflyuenseram-borba-za-vnimanie-i-vliyanie-na-auditoriyu-novye-trendy

География проекта

Проведение обучающих форумов: г. Севастополь, г. Керчь, г. Феодосия, г. Евпатория. Проведение мастер-классов для начинающих блогеров в образовательных организациях: г. Симферополь, г. Евпатория.

Целевые группы

1. Начинающие блогеры возрастом от 14 до 25 лет, учащиеся образовательных организаций, проживающие в г. Симферополь и г. Евпатория
2. Молодежь возрастом 18-35 лет, проживающие в г. Севастополь, г. Керчь, г. Феодосия, г. Евпатория, интересующиеся современными Интернет-технологиями
3. Патриоты России возрастом 18-35 лет, проживающие в г. Севастополь, г. Керчь, г. Феодосия, г. Евпатория – активные пользователи Интернет